小学生优秀小标兵怎么写300字左右？

写作思路:先介绍姓名和班级，再写成为优秀小标兵的光辉事迹，其次描述孩子在学校的具体表现，最后写对优秀小标兵的期望。

范文:

孙瑞娟，10岁，二(2)班班长，班里的文明礼仪之星。她阳光，活泼，充满朝气，品学兼优，乐于助人，爱好广泛。校园里到处都可以看到她。

在学校，孙瑞娟是礼仪文明标兵。当她看到老师打招呼时，她对客人微笑。平时举止优雅，诚实守信，遵纪守法，自觉遵守公共秩序；能够积极参加班级工作，爱护环境，关心集体，主动帮助他人，是学生的榜样，也是老师的得力助手。

老师给她的评价是:主动、认真、组织能力强；作为班长，她能以身作则遵守学校的规章制度，主动管理班级纪律，敢于劝阻不文明行为，深受同学们的支持。同学给她的评价是:团结同学，乐于奉献；班上所有的老师同学都很认可她。

她对自己的评价是:充满自信，敢于尝试。她不仅考得很好，而且各科成绩都很优秀。她坚信机会属于有准备的人。

在努力学好每一门功课的同时，她能积极参加学校的各种活动。在家里，她是一个聪明的男孩，主动帮父母做家务。有了老师、家长、同学的肯定，她更加自信，相信自己能做得更好！她说:成绩只属于过去，没有最好，只有更好！