第二讲:中小学短语|语法系列(2)
短语是指由两个以上单词组成的语法单位。要区分短语的类型,我们应该注意三点:
1,词性;2.词与词之间的关系;3.文字在哪里?
第二,短语的分类
1,主谓短语
名词(代)和动词(形式)的关系就是陈述和被陈述的关系。简而言之,谓语可以回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。大家帮(名字+动词)激动一下。花美(名+形)。他是老师(姓名+动词短语)
2.动宾短语
动词和名词的关系是支配和被支配的关系。简而言之,宾语可以回答动词“谁”或“什么”的问题。如:攻击他(动词+代)找问题(动词+名字)
3.并列短语
它由两个或两个以上词性相同的实体词组成,可以连接也可以不连接。如:美(和)大坊+工(和)农名+名发现(和)训+动她等代+代。
4.部分短语?
(1)属性+名称?
(2)状语+动词中心词在后面,去掉前面的修饰语,词的基本意义不变。在这两个词中间,“的”和“地”可以用来表示肯定的关系。名词前用“的”;这个动词前面有“land”。铁的纪律,美好的时光,崇高的(理想)和快乐的召唤
5.补充短语
动补短语:动词+补语。
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”、“哪里”,而是补充前面的动词。如:完了,去那里,捡起来,在脑子里引,很好,傻,漂亮,吃包。
形式补语短语:形式+补语,
以形容词为中心时,后面只有补语,因为形容词不能带宾语,作用是补充前面形容词的描写。结构助词“的”是补语的标志,如跑得快、走得急、机灵、密不透风等。
6.介词和宾语短语
引子+名词(代)一般在句子中作状语和补语。在家(介绍+方位名词)给谁(见)(介词+疑问代词)带他(抓)(介绍+代)
7,词的结构。
这是一个省略了中心词的短语,在性质和功能上相当于名词短语,即在句子中作为名词使用。这个短语以“的”结尾。比如司机(司机)在等车(乘客)?唱歌(演员)?工厂里的(人或物)
8.什么是单词结构?
动词+功能相当于名词。常用作句子中的名词。如:思考?发现
第三,巩固练习
指出下列句子中短语的类型。
1,海关(?2、变化的规律(?) 3.它历史悠久(?)
4、翻新(?)5、窃窃私语(?6、思维敏捷(?) ?
7、不眠之夜(?) 8.前景大好(?9.专心(?)
10,坦白说(?)?11,挥手之间(?)?12,龚宇宜山(?)
13,竞选州长(?)?14,销售计划(?)?15,多彩(?)
16,交通规则(?)?17,晴(?)18,激动(?)
19,禁止吸烟(?)20、努力(?)?21,高耸(?)
22、不断发生(?)23、气氛热烈(?)24、继往开来(?)