教育部提出的三个教室是什么？

快递类:

所谓“专送课堂”，主要是针对农村的薄弱学校和教学点，在线或同步上课，利用互联网根据教学进度推送合适的优质教育资源。众所周知，一些农村地区的教育相对落后，缺乏教师。

比如英语这门学科，在城市里，孩子在上小学之前就已经接触过英语，甚至会说简单的英语。他们可以在日常会议中用简单的口语打招呼和交流。在一些农村学校，虽然小学高年级开设了英语，但直到初中都没有专业老师来教。

名师课堂:

所谓“名师课堂”，主要针对教师教学能力弱、专业发展水平低等问题，开设网络培训，以优秀教师提升普通教师水平；因为每年都有新的年轻人进入教师行业，他们可能因为经验不足而在短期内没有很强的教学能力。

此时，普通教师的专业发展成为学校发展的当务之急。而“名师课堂”正好弥补了这个差距，用优秀的老师带动普通的老师，让名师资源在更大范围内得到享受！推广实现“中心校带教学点”、“一校多点、一校多校”的教研组织模式。

著名在线课堂:

所谓“名校网络课堂”，主要以优质学校为主，通过网校、网络课程等形式，促进区域或全国范围内优质教育资源的享受。

有些家长花很多钱把孩子送到大城市或当地最好的学校接受更好的教育！而家长的紧迫感恰恰被一些不良商家所利用，比如:抬高学区房价格，进高价补习班，助长了不良风气的形成。