小学三年级下学期工作安排
第一，做好日常工作
1，了解学生的思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下方式:
(1)与学生交谈。有计划地在班会上与学生谈心，通过召开中、低年级学生座谈会和班干部会议了解学生情况，增进师生感情，消除师生隔阂，有利于工作的开展。
(2)不定期检查学生作业。通过平时对学生书面作业的观察和检查，了解学生的学习态度和进度。学生的进步很大，应该及时鼓励和表扬。当他们的成绩大幅退步时，要及时调查原因，扭转局面。
(3)进行家访，召开家长会。通过与小学生家长的对话，了解小学生在家庭和社会中的表现。争取家长配合学校工作。
2.做好班主任的日常工作。
(1)组织学生参加升旗和演习。
每周组织学生参加升国旗活动，是对学生一次具体的爱国主义教育。通过这种形式，可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军，使他们的学习和生活进一步与祖国的前途和命运联系起来。
组织和指导学生课间锻炼是保证小学生规律锻炼的重要措施。课间做操是指班主任坚持在班主任的指导下，要求学生精力充沛，姿势正确，动作有节奏。做完练习后，听口令整理队伍，依次返回教室。
⑵检查本班值日生的工作。
班级值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。现在学校里独生子女的比例越来越大，他们必然会有独生子女性格的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关爱他人、关爱集体、热爱劳动、培养劳动习惯的教育，具有重要的现实意义。
3.组织和培养班级团体。
班集体是班主任教育的对象，也是班主任工作所依赖的教育力量。班级集体不是自然形成的，需要班主任长期工作，组织培养。
(1)确立* * *目标，培养良好的班风。
* * *同一个目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，为全班同学提出明确的目标，并制定有效的措施，鼓励全班同学为实现目标而努力。一个目标的实现可以使班集体巩固和发展。一个优秀的班集体还应该具有良好的班风和正确的舆论导向。这种班风和舆论对学生的教育作用很大。所以班主任一定要培养良好的班风，这要从正确的舆论开始。有了正确的班级舆论，不好的事情在班里就不会得到支持，很快就会被制止，学风和班风就会得到巩固。
4.做好个别学生的教育。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注重对学生的个别教育。班上总有一些特殊的学生。他们要么学习差，要么孤僻，要么调皮。班主任一定要做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育，班主任要抱着正确的态度，思想上不歧视，感情上不仇视，态度上不粗暴。要把后进生分成两部分，善于发现后进生的积极因素，尤其要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到有情、比家长深、有理、如雨。
第二，班级纪律。
一个班级要想有好的班风，就必须有好的纪律。因此，我将从以下几点入手:
1，课堂纪律
首先，老师和学生* * *制定班规和纪律，制定相应的奖惩措施。这样学生既有趣又有动力，不知不觉就能遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的目的是“言出必行”
2、课间纪律
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。丰富多彩的课间活动不仅可以活跃学生的思维，还可以培养学生之间的友谊。班主任要积极和学生一起参加活动，彻底解决课间纪律混乱的问题。
第三，健康方面
树立注重卫生的良好观念。俗话说得好，病从口入，好好清理，不仅能让自己身体健康，还能养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境。
1，个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤，物品勤，两操勤。
2.班级卫生:每天早中晚指派值日生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励及时主动清理的学生或团体。
第四，班干部的培养
我当了班主任后，首先注重班级积极分子的选拔和培养，寻找班干部，组建班委，让学生学会自我管理。在使用过程中，他们不断指出自己的不足，给予及时的训练和教育，教育学生要有民主思想。班干部的定期轮换，让更多的学生有机会得到锻炼，同时也培养了学生既能当领导又能当领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任做好班级工作。
这学期，我还是会用心和学生交流，用欣赏的眼光去寻找孩子身上的每一个闪光点，尽力给学生创造一个良好的学习环境和生活环境，让学生形成良好的习惯。使班级的各方面成绩都有了很大的提高。我相信，只要我们关爱、尊重、包容孩子，就能找到学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划，我会在以后的工作中继续完善。如有不足，发现后会及时改正。
小学二年级下学期作业安排。指导思想
以学校德育理念为指导，以少先队工作为重点，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强他们的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索培养他们个性的途径。把这个班建设成“勤奋、纪律、团结、进步”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1，德育
(1)通过各种渠道落实小学生日常行为规范。
(2)通过丰富多彩的少先队活动，鼓励学生争做合格的小公民。
(3)努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。
(4)关键是做好班纪工作，重点是待升学生的教育，特别是双差学生。
(5)建立平等的师生关系，提高学生自我激励、自我教育和自我管理的能力。
(6)结合“三八”等各种节日，开展爱国主义、敬老爱父母教育。
(7)加强环境教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
(8)开展以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题的四项活动。
2.智育
(1)继续开展“课前一分钟见谈”活动。
(2)对成绩和表现好的学生要经常鼓励，即肯定他们的成绩，不断督促他们不断进步。
(3)培养学生的竞争意识，形成“你追我赶”的竞争学习方式。
(4)开展好写、读、写活动。举办故事、诗歌朗诵等活动。
(5)鼓励学生努力学习，开展个性教育。
(6)学习经验交流会。
3、体育、美育、劳动教育和健康教育
(1)，装修美化教室，每个月换优秀作业，贴墙报。
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班级活动。
(3)认真做两次练习，开展有益健康的课间活动。
(4)培养劳动技能，在家做家务。
(5)开展“拥抱自然，保护环境”活动。
三。每月的工作安排
1，做好班级计划；布置教室。
1.召开以“我爱自然”为主题的团队会议。
2.引导学生适应新学期。
2.进行春游。
3.加强学生行为习惯的培养。
五月
4.班干部改选。
1，五一快乐。
2.举行学习经验交流。
1.开展“我把心送给妈妈”活动。
3.写一份工作总结。
2.加强对后进生的跟踪。
六月
3.加强开学时的行为习惯。
1，辅导学生准备期末考试。
4.组织学生参加写作和习题比赛。
2.班主任写学生操行评价。
小学三年级下学期作息时间表1。上课认真听讲，不搞小动作，不跟同学说话，上课记笔记。
2.回家认真写作业，把字写对，给妈妈检查作业。
3.每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，每天坚持阅读课外书15分钟，阅读英语20分钟。
第一，好好锻炼:
1，每天跳绳10分钟。
2.保持正确的坐姿，保护视力。
第二，培养良好的习惯:
1，珍惜时间的习惯。不要磨蹭，在保证质量的前提下快速吃饭，半小时内吃完，按时睡觉，9点睡觉，保证9小时睡眠时间，上课不迟到，每天一般一个半小时完成作业，最多两个小时。
2.独立思考的习惯。保持好奇心，勇于发现问题，提出问题，发表自己独特的见解。
3、勇于表现的习惯。上课积极发言，主动参加班级和学校活动。
4.学习的好习惯。每门课都要课前预习，课后复习，及时巩固；准备错题本，及时复习。
5.热爱工作的习惯。周末收拾房间，做点家务。
第三，培养良好的性格:
1.要自信，相信自己能行，大胆尝试，接受挑战。
2、毅力，遇到困难不退缩，能自己想办法克服困难。
3.心胸开阔，思想开放，乐观开朗，能包容别人的批评。
第四，学习好知识:
(1)语言
1，每天背课文，预习课文，复习课文。
2.每天坚持看课外书15分钟。
3.认真完成老师布置的作业。
②数学
1，算着，每天一页口算训练。
2.每天认真完成老师布置的作业。
(3)英语
1，每天读20分钟英语。
2.每天读20分钟大山外语英语书。
(4)兴趣班每周六下午2:30-4:30在西九美学校上两个小时。
总而言之，在新的学期，我会更加努力，争取更好的成绩。