小学生讲故事大赛怎么写？

一、活动的目的:

为提高学生的语言表达能力，丰富学生的课外生活，学校举办了讲故事比赛，旨在以赛促读，以读促活，增强学生课外阅读的兴趣，掌握课内阅读与课外阅读相结合的阅读方法，进一步打造良好的书香课堂，营造书香校园氛围。

二、与会人员:

一到三年级的学生

三、竞争方式:

预赛:各科老师以班级为单位，每个班级选出1-2名选手参加年级初赛。

初赛由语文学科带头人组织。

1，一至三年级，前三名选手由学科组选拔进入决赛，即一至三年级***10选手参加决赛。

2.课题负责人将于12月12日(星期二)前完成初步筛选，并将最终名单和阅读作品的电子稿提交给陈卓奇老师。

四:决赛时间:周三、十三、八、九节。

动词 （verb的缩写）地点:

初赛:学科带头人决定。

决赛:新楼一楼大厅

动词 （verb的缩写）竞赛要求:

1，阅读时间3-5分钟，内容不限。要求形式多样，突出个性，彰显阶级特色，贴近学生生活实际，学生喜欢的内容适合孩子的年龄特点和健康向上的思想。

2.每节课都可以创新讲故事的形式，播放背景音乐，营造良好的欣赏情境，获得良好的艺术效果。

3.讲故事要求故事要一笔勾销，声音要清晰准确，抑扬顿挫，情感丰富，表情达意，仪容得体，有感染力。