3小学消防主题教育班会教案
1.小学消防安全主题教育班会教案
教学目标:1。通过对火灾事件的了解，可以知道火灾发生的主要原因，提高学生的防火意识，明确自救在防火中的重要性。
2、了解各种消防器材，掌握一些消防安全知识和灭火、防火及自救方法。学习技能，化险为夷。提高学生的自救意识，培养学生应对突发事件的能力。
3.学会运用各种方法查阅、收集和处理信息资料，培养学生收集和处理信息、获取新知识和沟通合作的能力。培养学生积极参与意识、认真负责的科学态度和科学道德。
二、教学过程:
(一)图片展示，新课导入。
1.展示各种火灾现场的图片。老师:看完这些图片你想说什么？你还在哪里见过如此恐怖的场景？你感觉如何？(命名后分组交谈。)
2.展示另一系列关于消防员救火的图片。(包括森林、建筑等。)
3.老师:是的！天有不测风云，人有旦夕祸福！生活如此美好，却又如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)指导学习，归纳总结。
1.教师引导学生通过各种渠道收集有关消防的书籍、期刊、报刊杂志，并加以研究。
2.对小组收集的资料进行汇总整理，制作防火手册或编制防火宣传手抄报。如:“火”的恐怖，“火”的预防，“火”的灭火方法，逃生常识以及发生火灾时如何呼救。
3.手工和手抄报完成后，请老师或家长签名鼓励，在适当的时候在校园内展示。
(3)竞赛活动和精彩游戏。(设主持人，四组评分赛。)
1，抢答案。老师提供一些问题，学生可以适当补充。)
(1)生活中有哪些因素会引起火灾？
(2)万一发生火灾，我应该迅速拨打什么电话号码？
(3)打架时是先救人还是先救人？停电还是先灭火？
(4)报警时应注意哪些信息？
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、从安全出口逃生等。
2.真或假。学生也可以添加问题。)
(1)禁止学生携带烟花爆竹、大炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，一个小学四年级的学生去山林野餐。
(3)报警人姓名和电话可省略。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗，用湿毛巾、衣服等衣物包裹头脑，尤其是口鼻。
(5)家用电器着火时，应立即关闭电源开关，切勿将水溅到电器上。
3.利用所掌握的各种消防器材知识和灭火方法组织学生进行模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)
4.带领学生考察校园内的逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。选择要评分的路线图。
(4)逃生体验，增强意识。
1，逃生演练。要求:学生应穿运动服和运动鞋。
2.在体委的领导下做准备。
3.放置消防道具。
4.检查逃跑路线。
5.在老师的带领下分组疏散逃生。
2.小学消防安全主题教育班会教案
教学目标1。通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3.加强防火意识，学习必要的防火知识。
4.通过本课的学习，增强学生在火灾中逃生和自救的能力。
教学的重点和难点通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生和自救的方法。
教学过程
一、我市火灾新闻记录的导入:
二、火灾自救知识
万一发生火灾，我们该怎么办？
(一)、灭火
灭火最重要的时限是在火灾刚爆发时立即扑灭，即迅速制止火灾的发生或蔓延。此时应迅速查明火源、火灾类型、引燃物质，采取相应对策，用灭火器或消防栓的水灭火。如果不能快速拿到这些消防用具，可以就近取材，用被子、窗帘等。弄湿或者用沙子和泥土灭火。但如果火势有蔓延的趋势，应迅速撤离到安全检查场所。
(2)报警
发现火灾时，应立即拨打119和110报警。同时可以大喊，敲门，叫醒别人，知道火灾发生了。报警时，不要慌张。一定要详细说明起火的地址、地点、建筑情况，以便消防车辆及时前往救援。
(三)、逃跑
1，要冷静，保持清醒的头脑，不要盲从。
当一个人的生活突然面临危机状态时，很容易因为恐慌而失去正常的思考和判断能力。当他听到或看到有人在前面跑，第一反应是盲目地跟着他跑，比如跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室或门角。遇到突发火灾，首先要保持自己的冷静，迅速判断危险场所和安全场所，利用自己平时的火灾自救和逃生知识，决定逃生方式，尽快撤离危险场所。疏散时，要注意不要坐电梯，因为一旦发生火灾，电力供应往往会中断，你会被困在电梯里。你应该从安全通道逃出去。能沿墙走的时候，走到安全门就可以进去，避免走太远。尽量跑到外面明亮的地方或者空旷的地方。如果通道已被烟火堵塞，应背对烟火方向离开，通过阳台、气窗、屋顶等逃生到室外。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪婪而耽误了逃跑的机会。
在火灾中，人的生命是最重要的。如果你有危险，你应该尽快撤离。不要因为害羞或担心自己的贵重物品而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣打扮或远离贵重物品上。脱离危险的人不要再回到危险中，要在消防安全教育主题班会上写作文。
3、做好简单防护，匍匐前进，不要迎风直立跑。
当你通过充满烟雾的路线逃生时，应防止烟雾中毒和窒息。为了防止烟雾呛人，可以用水浸湿毛巾和口罩，捂住鼻子，跪着撤离。烟比空气轻，漂浮在上部。接近地面疏散是避免吸入烟雾和过滤有毒气体的一种方法。
4、找好避难所，坚持下去，不要盲目奔向光明。
如果各种逃生通道都被切断，就要退到室内，关好门窗，有可能的话给门窗浇水，延缓火势蔓延。同时可以在户外扔小东西吸引别人的注意，晚上可以用手电筒发出求救信号。
不要打光。这是因为人在紧急、危险的情况下，总是出于本能和生理、心理的决定，向着光明、光明的方向逃跑。明亮的光意味着生存的希望。可以为逃生指明方向，避免磕碰、碰撞。比较容易逃生，但此时电源可能已经被切断或者已经造成了短路和跳电，而灯光明亮的地方是最危险的地方。
5、减速逃生，滑绳自救，千万不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑一般都配有高空缓降装置或救生索，人们可以通过这些装置安全离开危险楼层。如果提供了这些特殊设施，而安全通道已经被封锁，救援人员无法及时赶到，千万不要放弃求生的意志。此时，尽量冷静利用现场的物体或物件，尽量逃离。
三、总结:
3.小学消防安全主题教育班会教案
班会的目的是1。了解火与人类的密切关系，知道火给人类带来的危害。
2.了解火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。
3.学生利用各种方法查阅和收集消防安全信息，培养学生收集和处理信息、获取新知识和沟通协作的能力。培养学生主动参与意识和认真负责的科学态度。
班会准备
1.学生通过各种渠道收集有关家庭安全的信息。
2.制作相关课件。
3.用彩色粉笔在黑板上写下“珍爱生命，安全第一”八个书法字。
班会流程
一、引入谈话:
红色，一顶大帐篷，它见风就凶，见风就狂，一张嘴就能吃下世间万物，只怕下雨不怕风。(触及自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生学习兴趣。(回答:火)
老师介绍:火与人类的生活息息相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它，它会毁掉我们所拥有的一切。这节课，我们将一起学习“火与火”。
二、生活中的防火
1，家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
(1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
(2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
(3)电器用完后应拔掉插头。
(4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现在使用中，应立即关闭电源开关并停止运转。
(5)如果有人触电，要设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
(6)不要使用老化的电源。
2、气体的安全使用
(1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园消防安全
防火:学校是人员密集场所，防火是学校安全的重要问题。
(1)校园内禁止玩火、放炮。
(2)实验班要注意老师的要求，不要随意乱动药物。
(3)定期检查消防设施，如有损坏，立即修复。希望大家能密切关注* * *。* * *参加校园保安的活动。
三、防火技巧
1.拨打火灾报警电话“119”后，应冷静准确地陈述灭火单位或地点、名称、火势大小、燃烧物品，并说明报警人姓名和电话。报警后，安排专人在离火场最近的路口接应，引导灭火车辆。
2.煤气罐着火时，用浸湿的被褥、衣服等遮盖。要灭火，并迅速关闭阀门。
3.家用电器或线路着火时，先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火。不要直接泼水灭火，以免触电或电爆炸伤人。
4、灭火时不要急于打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
第四，灭火器的使用
1.干粉灭火器:使用时，先拔掉保险销，一手握住喷头，另一手握住手柄，干粉即可喷出。
2.1211灭火器:使用时，先拔掉保险销，然后握紧手柄开关，压杆就会打开密封的房间。在氨气压力的作用下，1211灭火器会弹出。
3、二氧化碳灭火器:使用时，先拔掉保险销，再按住手柄开关，二氧化碳即可喷出。
五、逃生技巧
如果发生火灾，我该怎么做才能快速脱离危险？
1，不能钻到阁楼，床下，大柜子里以防火灾。火不大的时候，穿上湿透的衣服冲出去；
2.烟雾较浓时，用湿毛巾捂住口鼻，放低身体，手、肘、膝紧贴地面，沿墙边爬行逃生；
3.如果你着火了，不要乱跑，就地打滚灭火；
4.发生火灾不要乘坐电梯，向安全出口方向逃生；
5.不要盲目跳楼。可以利用疏散楼梯、阳台、排水管等。为逃生，或把床单、被套撕成条并连成绳，紧紧栓在窗框、铁栏杆等固定物体上，沿绳滑下，或下到无灯光的楼层逃生；
6.如果逃生之路被大火阻断，在无可奈何的情况下，返回室内，关上卫生间的门窗，不断给门窗浇水；
7、充分利用阳台、天窗等。为了自助；
8.当高层建筑被大火包围时，尽快将沙发垫、枕头等小件物品扔到室外，晚上用手电筒发出求救信号。
六、儿歌:安全知识总结
万一发生火灾，不要惊慌，
区分火灾和索赔。
油盘无水燃烧，
用火盖住锅，然后熄灭。
在火上浇衣服，
电器着火拔掉插头，
同时，拨打119，
消防官兵帮了大忙。
七。摘要
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。