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事情发生在2065438+2008年6月5日。在合肥高铁站，一个带着孩子的女人出现了。高铁快开的时候，她紧紧抓住高铁的车门，不上不下。原来他们进错了站台，赶到这里的时候，她老公被挡在了入口外面。
工作人员反复强调要关门，列车需要做好发车准备，催促她尽快上下车，但她却以丈夫还没上车为由，要求列车长叫楼上的工作人员，让关闭的检票口“让我丈夫下来”。
双方一度僵持不下。期间，列车工作人员试图阻止她摔门，但她完全无视现场秩序。她当场打滚，几次冲到高铁上。一旁的乘客拍摄了视频，被她大呼小叫制止。最后看到马上就要出发了，工作人员只好妥协，让他们三个上车。
事后，她向公众道歉，并解释说他们很着急，因为要陪孩子去外地，所以当天就要坐这趟车，否则要等到第二天。这个理由都这么冠冕堂皇，更别说她在公共场合的闹剧有多难看了！
这位在网络上一炮而红的“偷车英雄”被媒体和网友曝光得天翻地覆，毫无悬念地成了“网络黑客”。更让人反感和震惊的是她的高级教师和教务处副主任的身份。一位优秀而有经验的人民教师，为自己可能终止的职业生涯和因藐视规则而被唾骂的个人品格付出了沉重的代价。
最可笑的老师身上发生了一件荒唐的事，再多的嘲讽和批评都显得苍白无力。无论是君子看热闹，君子嬉笑怒骂，君子悲愤，如果只是就事论事，从这个“脑残”老师身上剥几层皮，也不过是娱乐大众。过不了几天，这件“轰动”的事件，以及事件中的老师，就会被遗忘。
身边很多人都在谈论这件事，看了一些深刻的批评和评论，但似乎没有多少人注意到事件的根源，那就是“对规则的敬畏之心荡然无存”！
规则，一个笼统的词，对国家法律严肃，对儿童游戏活泼。它们无处不在，无时无刻不在束缚和规范着我们的生活。众所周知，“没有规则，就没有方圆”的含义在于敬畏和遵守！
但是，哪里有规则，哪里就总有鄙视它的人和事。要知道，当今社会，人类死亡率第一是由人为因素造成的原因是什么？这是一起交通事故！而这些事故中有相当比例是因为违反交通规则！记得不久前看过一则新闻，说的是一家五口在去公路旅行，因为违章，车子被毁，人被撞死。最小的孩子才2岁！去年，一名留学生在美国超速行驶，不仅撞死了一名正常行走的年轻女子和她的婴儿，还撞死了自己和同车的女友！在这个悲剧和一系列统计数据的背后，还有很多家庭毁灭和死亡的悲剧！这一切都是因为藐视规则！
在我们的人生成长过程中，规则是统领一切的旗帜，是社会正常发展的基础。有了规则，就有了秩序、理由和标准。从我们蹒跚学步起，我们就被教导要遵守规则，“不要碰炉子上的火焰……”我们的母亲不厌其烦地告诉我们这句话，这是最初级和最基本的规则。一两岁的孩子糊涂了，一不小心就忘了，于是手被烫伤了，疼痛让孩子吃了苦头，吸取了教训，因为“藐视规则会带来灾难。”
人是慢慢长大的，慢慢学习，逐渐知道什么该做，什么不该做。每个人心里都有一个严肃不可侵犯的尊者，这就是规则。
也许你读到这里会觉得我在漫谈“大道理”，也许你会说“谁不知道遵守规则”，但其实只有孩子长大了，才能潜移默化的影响和约束，规则才能成为习惯，孩子长大了才能真正自觉遵守规则。
比如我女儿五岁的时候，发生了一件事。那天带她去超市买东西，时间有点紧。我忙着挑选需要的商品，却没注意到她从货架上抓起一个小女孩玩的手镯，拿在手里把玩。我匆匆付了钱，带她回家，才发现她晚上从超市把小手镯带回家了。当时她已经知道不付钱是不对的，所以反复强调不是故意的，只是忘记了。
我没有批评她，因为我女儿和所有同龄的孩子一样，还是不懂钱是怎么回事。她一直热衷于在超市刷收银机，所以我相信她已经忘记了。第二天，我特意带她回超市，正式向超市工作人员道歉，并赔偿2元钱。整个过程中，女儿目不转睛地看着我，眨着眼睛，表情严肃。我们付完钱后，她明显放松了很多，开心地把小手镯戴在手腕上，一路回家。
剩下的日子照常过去了，睡觉前，女儿依依不舍地摘下了小手镯。她搂着我的脖子，小声说:“妈妈，我想告诉你一个秘密！昨天我从超市拿了一个小手镯回家，没花钱，你也没批评我，所以我觉得今天可以把小项链带回家，明天可以把小戒指带回家。”我没有说话，耐心的等她继续，“但是你今天说了对不起，也交了钱。我害怕警察会把我带走……”
看到她的表情变得紧张起来，眼眶里隐隐有泪花在打转，我紧紧地抱住了她。“你昨天不是故意的。我们道了歉，付了钱。当然警察不会抓你！但如果你故意在今天和明天拿到项链和戒指，那就太可怕了……”女儿马上接着说:“是的，警察一定会抓我的！我再也不会从超市拿东西回家了！我一定会让你付出代价！”
那天晚上，我看着幸福入睡的女儿，深受感动。这是小事，小手镯才两块钱。但是如果我不及时改正错误补救，让女儿看到遵守规则的重要性，她一定会再犯错误。如果这些错误继续下去，后果可想而知。
“不为小恶而为”就是常说的“规矩”。只有处理好细节，才能积累各方面的习惯。对于规则的自觉遵守，澳大利亚这方面的培训做得非常好。孩子们从很小的时候就被要求遵守许多规则。小学课堂上，老师会给每个孩子发一份“协议”，上面列有你在这个课堂上需要遵守的事情，和国内的纪律不完全一样，内容更简单明了。比如别的孩子说话，你需要保持安静；下课铃响后，需要按顺序进入教室，以此类推。
每个学校的门口，一般都会有一个醒目的牌子，上面写着学校的校训。不复杂，也简单明了，往往有一个规律在里面。我曾经在女儿小学的教室里看到过这样一张海报，一张关于“4r”的图片，生动地说明了规则的重要性，以及如何做到人人遵守。在中心，第一个R，即规则-规则，得到了其他三个R的支持，即尊重、负责和报告。恭敬这个词的字面意思是尊重和礼貌，但在这里应该理解为对规则的尊重和敬畏。负责任就是负责任，在这里就是自觉遵守规则。最后一个报告，是我和女儿商量好的，就是随时向老师汇报，参与监督规则的执行。这样幼儿就能非常清楚地理解这些抽象的概念，并能有效地接受和执行，可谓是“聪明的教育手段”！
反观国内的教育手段，一大篇初级码，都是“你应该这样，你必须那样……”第七条特别强调“遵守学校纪律和公共秩序。”我想问一下，且不说学校纪律的细节，什么是公序良俗，如何遵守？这些模糊的道理，幼儿怎么看得清楚？老师有没有告诉过他们不要干扰火车的正常发车？在这样一个模糊的理论中长大的孩子，如何理解和领悟规则的方方面面？
说到这里，我们再来回顾一下文章开头那个爆料的老师。我相信她是一个优秀的语文老师，工作兢兢业业，成绩斐然，但对规则缺乏最基本的认识和尊重，成了一场闹剧的主角。如果单纯的批判她的道德败坏，在我看来可能不太合适。应该说，她对规则的蔑视，造成了如此可悲的诅咒。
人们常说“素质教育”，在重视知识教育的基础上，把德育等方面融入到孩子的教育中，这是很大的进步。但是，光讲素质是没有用的，我们的教育工作者应该找到更实际的方法。在素质教育中，规则的建立尤为重要，它关系到社会和谐的方方面面，是保证一个人正常生活的核心。希望这个新闻能让大家反思，我们该怎么办，我们该帮孩子做什么？
注:本文为“中澳家长教育协会”微信微信官方账号“中国妈妈在澳洲”专栏，特此说明！