中国现代小学始于()

张焕伦创办的上海市正蒙中学附属小班(1882改名为梅溪书院，1902改名为南溪学校，1912后改名为梅溪小学)，是中国近代小学的开端。小学是人们接受初级正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育的范畴。

随着社会的发展，幼儿园就开在了它的面前。一般3-6岁是幼儿园适龄儿童，6-12岁是小学适龄儿童。目前小学教育年限是6年(少数地方还是5年)。

小学教育阶段之后是中学教育阶段，即从小学升初中。2023年7月5日，教育部网站发布2022年全国教育发展统计公报。全国普通小学14910000所，小学教学点76900个。小学招生17013900；小学教育有662.94万名专职教师。

初等教育除了教育的特点之外，还有独特的基本特点:一是普及性，二是义务性。初等教育机构最早出现在16世纪的德国。他们由城镇接待，传授实用知识和新教教义。17世纪初，这类学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。资产阶级革命后，欧洲各国和日本相继建立。

发展历史

现代学校和教育系统是由西方传教士介绍到中国的。19年末、20世纪初，何子渊、邱等中国近代教育奠基人成功引进西学(美式教育)，创办新式学堂，将平民教育纳入清廷视野。

在这种形势的压力下，清政府不得不进行教育改革。1905年底，颁布新学制，废除科举制度，全国推广新式学堂。宣彤元年(1909)，地方科举真正停止后，西学逐渐成为学校教育的主要形式。