端午节活动总结报告2022(5篇)
端午节活动总结报告1
端午节是中华民族的传统节日。为了引导学生更好地了解和热爱传统节日，进而增进对民族文化的了解，培养学生的民族自豪感，我校开展了以“我们的端午节”为主题的各种文化教育活动。摘要如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解端午节的相关知识。
学校充分利用国旗下讲话、LED广告牌等方式广泛宣传端午节的知识和内容，举办了丰富多彩的活动。让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式，搜集端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。
第二，开展各种活动，丰富“端午节”的内容。
1.各班举行了丰富多彩的主题班会。
6月11日，班主任安排同学们通过看书和网上搜索了解端午节，并在6月15日班会上交流学习。为了活动顺利开展，政教处安排活动，分年级开展专项活动:第三年以文明生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；初二的时候，我们收集了关于端午节的诗词，在班会上唱了。* * *纪念爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增强爱国情怀。主题活动结束后，部分班级在端午节为学生安排了向长辈学习的假期亲子活动。自己包粽子，感受民俗文化。
2.倡导卫生防疫，开展除尘活动。
古人把五月的端午节称为“卫生月”，广种艾草，以避灾避疾。端午节已成为中国全民防疫防病、避瘟疫、驱毒的大节日。我校宣传卫生防疫知识，开展环境卫生教育和健康教育，净化校园和生活环境，组织学生开展校园卫生清洁活动。
在此次活动中，我校充分利用传统节日“端午节”对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受爱国情怀，培养爱国热情。
端午节总结报告2
这是中国一年一度的传统节日——端午节。为了体验安海民俗节的独特魅力，了解端午节的习俗，感受中国的文化底蕴，我园推出了端午节民俗活动周。
端午到安海，陆上看采莲，水上抓鸭。_ _ _日下午，安海镇昕薇中心幼儿园举行了一场别开生面的民俗活动——“水上扫鸭”。
“撇鸭”又称“水上捕鸭”，是端午节时流行的一项水上运动，历来受到大家的喜爱。看啊！婴儿们穿着泳衣，整装待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，爬过游泳池去抓鸭子，孩子们在水里嬉闹，紧张得想抓更多，欢呼雀跃。笑声响彻天空。
接下来把镜头切到中段:淡淡的棕叶，浓浓的平凡爱情，根部用丝线相连，感情被切。_ _日上午，中班在操场上举行了“情系端午宗乡”亲子活动。孩子们跟着他们的父亲。妈妈。爷爷奶奶一起叠宗叶。用糯米填满。放五香肉。包叶子。打结...程序正在有条不紊地进行。他们一次又一次地学习，但他们并不气馁。他们继续学习，非常忙！孩子们在浓厚的亲子氛围中更多地了解中国传统节日的习俗，体验中国传统节日的意义。
说起端午节，怎么能少了龙舟赛！“五月五日，端午节过后，锣鼓喧天，赛龙舟。结粽子割桩会补天，端午的习俗会流传千古。”3月的下午，大班里举行了一场“划龙舟”亲子比赛。家长和孩子听着音乐打着鼓，保持着步伐，蹲着比赛。家长和孩子* * *感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子的爱国情怀。这次亲子活动不仅促进了家长和孩子的有机互动，也让家长参与到我们的健康课程中来。
通过这个活动，让孩子。家长感受节日的快乐，体验中国传统文化的悠久历史，积累文化底蕴。
端午节活动总结报告3
为切实贯彻巢湖市文明委“端午节”主题活动通知精神，承载端午节蕴含的爱国主义道德内核，增强社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造欢度传统节日的良好氛围，我社区开展了丰富多彩的端午节庆祝活动。这些活动概述如下:
为确保本次活动顺利开展，社区“两委”高度重视，及时召开会议，对端午节活动进行统筹安排，制定了活动方案，要求全体工作人员在活动中突出爱国主义教育、讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我社区争创全国文明城市工作。
我们社区利用广告牌、电子屏等手段广泛宣传端午节相关知识，开展了“包粽子迎端午节”活动。让所有干部职工和居民都知道这个传统节日。感受中华民族传统节日体现的浓郁文化氛围，不断激发爱国热情。
端午节之际，组织社区工作人员慰问孤寡老人、留守儿童和困难家庭，赠送端午礼品，随身包粽子，欢聚一堂，让群众深切感受到党和政府的关怀。古人把五月的端午节称为“卫生月”，铺艾草，擦雄黄酒，以避灾避疾。端午节已成为中国全体人民防疫防病、避瘟疫、驱毒的大节日。社区要认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化社区环境。掀起文明卫生的良好氛围。
在此次活动中，凤凰社区充分利用传统节日对辖区居民进行传统文化教育，掀起了讲文明、树新风的热潮。也传承了端午文化的精髓，弘扬了民族传统遗产，为争创全国文明城市的目标提供了强大的思想保证和精神动力。
端午节活动总结报告4
县委宣传部、县文明办对端午节期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台、莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道作出了具体规划和安排，派员深入各活动场所进行采访，引导人们进一步了解、认同、热爱、生活传统节日，及时宣传报道各行各业的活动，在全市营造了浓厚的节日氛围。
首先，作为主办方，我谨代表中国和穆青的管理团队，感谢您对本次“怀柔青龙峡两日游”的大力支持和积极参与。谢谢大家！此外，我还要感谢没有来的朋友们，如电话铃、兰若、冰雪儿、小水、珍珠等等。除了几位版主的支持和组织，本次活动的成功也离不开版主们的热情参与。
一场好的活动带给我们的不仅仅是节日的气氛，更是对大自然之美的深切感受。好的活动可以陶冶我们的情操，好的活动可以陶冶我们的好心情。每一个网友在这个活动中为我们做的每一件事，都是一个可以读的故事，可以读的故事。不管这个故事是来自于活动本身，还是来自于网友们的内心，我们的内心都在一个个鲜活的瞬间被触动。最让我感到欣慰的是，我所有的知心朋友都参与到这个活动中来；也得到了版友家人的全力支持；至于一些陌生人，因为这个活动，我们可以紧密地走在一起，让我们不再陌生，让我们永远团结在一起。
每一个小小的活动都蕴含着你的智慧和激情！是你们给穆青和广大朋友带来了视觉和情感的享受！是你给我们呈现了一幅杰作！给我们展示了一个五彩缤纷的世界！
最后，穆青全体斑斑真诚感谢所有支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们。让我们再次说声谢谢！
端午节活动总结报告5
端午节为我们提供了一个极好的教育机会。为引导学生过好端午节，弘扬中华民族传统文化，我校开展了丰富多彩的文化教育活动，现总结如下:
一是营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队要求各中队在开展“我们的节日——端午节”活动前给学生分配任务:让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式，收集端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下讲话、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行广泛宣传。
2.各级开展了各种传统文化教育活动。
(一)开展中华经典和红色经典诵读活动，庆祝爱国主义端午节。
三年级组开展了读书班、主题班队会、竞赛会、评审会、诗歌读书会等不同形式的读书活动。通过“屈原诗词”、“我心中的屈原”、“传统节日故事”等读书活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族的优秀传统文化，培养了学生的爱国情怀，真正把读书活动变成了学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
(二)开展志愿服务活动，热爱端午节。
二年级学生成立爱心志愿者，在端午假期走进空巢老人，为空巢老人和身边的好心人送粽子、送温暖。有同学把进城打工的舅舅家的朋友接到自己家里，一起包饺子吃粽子，开开心心地过端午节。
(3)开展节日、民俗、文化和娱乐活动，庆祝文化端午节。
端午节假期，一年级的学生们和父母一起亲手制作香包，有的和朋友一起开始了纸粽子的制作比赛，有的和家人一起上山采摘艾叶，和家人一起包粽子。在传统活动中，他们和家人一起感受到了浓浓的节日气氛。四年级的学生已经陆续开始了端午小报，放假后会在班级阵地进行展示，赢得了师生的一致好评。
(四)开展弘扬文明、树立新风的活动，庆祝端午节。
五、六年级学生开展了文明端午节活动。走亲访友时，牵手小手，开展文明餐桌活动。外出游玩时，他们能够主动捡拾垃圾、纸屑，与家人一起遵守交通规则，乘车主动让座，纷纷加入文明交通、文明劝导活动，共庆文明端午节。
我校通过一系列活动，充分利用传统节日对全体学生进行传统文化教育，孩子们也在谈心、做事等有趣的活动中受到爱国主义教育。今后，我们将一如既往地从传统节日日教育入手，弘扬我们的传统文化！
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