小学教师个人年度工作总结七篇
第一章:小学教师个人年度工作范文总结时光飞逝，又一个充满挑战又硕果累累的学期结束了。本学期，中段xx教研组的工作在全体教师的密切配合下顺利开展。虽然不轰轰烈烈，但也脚踏实地。我们以学期初拟定的教研组计划为工作重点，以新课改为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地开展课改实验，加强课堂教学改革研究，全面提升我组xx的教学水平和质量。本学期所做的工作进行了回顾和整理:
第一，规范管理，提高教学质量
1，好好学习，用心备课。
备课是教学的第一个环节。各年级老师认真备课，尽力准备教材和学生，准备本班学生的特点，准备新的思路。尤其是中年教师，经常把自己丰富的教学经验和多年积累的教学经验分享给青年教师，不断完善自己的备课和上课。为了保证教学的针对性和有效性，课前，教师进行第二次备课，完善教案的各个环节，做到:“书在心中，人在心中，法在教，料在手。”充分利用网络资源，在主要环节上下功夫，精心设计教学方法，撰写动态分析。良好的学习习惯对学生的学习和生活起着决定性的作用。小组中的教师可以把良好学习习惯的培养纳入教学的重要议事日程，渗透到具体的教学行为中。
2.积极参加活动，提升教研组的形象。课堂是教学的关键环节。这个组的老师努力做好每一节课，争取每个人都有一节公开课。本期我组参加了xx课堂教学研讨会，大家一起参与听课和评价，帮助大家提高课堂教学效率。另外，在观察了几个优秀示范班的教学记录后，基于走出去、走进来的学习路线，我的小组多次到xx小学取经，弥补自己的不足。
反思是新时期教师进步的基础。这学期，我们加强了反思。教师不仅能真实记录自己的感受、想法和教学需求，还能积极参与课堂考勤和评价活动。在过去的一个学期里，教研组和备课组组织教师开展了多次评课反思活动。教师通过反思和研究得到提高和发展。
二、扎实教研，继续做好xx课堂教学改革研究
积极参与121高效课堂结构模式的学习，了解其基本结构。我组xx老师在此次教研改革中率先垂范，在学校组织的“双教五个一”活动中率先在示范班中率先垂范，取得了良好的效果，为整个学区的教师起到了引领和示范作用。
三、不足之处和努力方向
1.课堂教学在新课标理念的影响下注入了新的生命，课堂呈现出一派欣欣向荣的景象。但是课堂上的许多现象是不可预测的，所以教师越来越重视生成。如何让老师的教学更好地适应学生的学习，是我们教学中做得不够的，这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。要引导更多的教师积极参与行动研究，让预设和生成相辅相成。
2.我们的理论水平还是欠缺的。下学期，我们将进一步鼓励教师多看教育刊物，多写教学反思，以进一步提高理论素养，用理论指导和武装我们的实践，从而更好地为学生服务。
3.在接下来的一段时间里，121课堂模式将落实到每一节课，以达到学生为主体，教师为主导的作用。
教研工作有苦有乐。我们将一如既往地本着“勤于学习，善于思考，努力工作”的原则再接再厉，相信我们xx集团会创造出更加辉煌的业绩。
第二章:小学教师个人年度工作总结范文第一学年很快就过去了。回顾这一学年的学习和工作，感触良多。一年来，我在思想上严于律己，时刻用教师职业道德来约束和鞭策自己；在教学工作中学习新课标，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。我积极参加学习培训，反思整改，不断提高自身素质和教学能力。
第一，思想上有了更深的认识。
热爱是一个好老师最基本的条件。我怀着一颗爱孩子和工作的心，用心呵护每一个孩子，与孩子平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，积极与他们相处。我也深深感到，要教育好学生，教师首先要以身作则，时刻教书育人，以身作则，用自己的人格和行为感染学生。
②教师应与时俱进，努力成为创新型人才。做一名新世纪的优秀教师，既要有老牛拉车的韧劲和耐力，又要有创造性。我们正面临着基础教育改革的深化。在这样的改革环境下，我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。
第二，教育教学。
在过去的一学年中，我根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过研究教材和研究具体的教学方法，制定出切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一项教学内容，都要认真准备和研究教材，力求设计出能激发学生兴趣、有效落实教学目标的教案。
在课堂教学实践中，鼓励学生积极参与，主动探索，独立思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，尝试教学创新。辅导工作扎实到位。每学期根据学生的学习情况，及时制定辅导计划，结合教育教学工作实际，对学生进行必要的辅导。对学生的每一次自主练习进行分析，找出错误的原因，采用团体辅导和个别辅导相结合的方式为学生提供多层次的辅导，并做好记录。积极参与教育研究，努力发展成为教育研究。平时积极参加我校的校本科研，认真听课评课，通过与其他老师的交流，不断提高自己的教学水平。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。在工作中，尊重领导，服从工作安排；团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以新时代人民教师的要求规范自己的言行，努力提高自己的素质和修养。
另外，为了进一步适应新时代教育的要求，我会不断提高自己的专业水平和文化素养。在未来，我会花更多的时间学习，学习一些新的想法和对学生有用的东西。我觉得，学的越多，就越能为学生做贡献！
第三章:小学教师个人年度工作总结我和每一位老师一样，认真备课，认真听课，认真批改作业，认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽力做好每一件事。我来总结一下我这学期的小收获:
第一，用道德约束自己
我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。在园中，我也深受领导和同事的影响，使我更加热爱和忠于教育事业，自觉遵守教师职业道德，以培养高素质的建筑人才为天职，甘当园丁，全心全意为教育服务。这学期我没有因为个人原因缺过一次课。能够积极认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
第二，努力学习
在教学上，学校高度重视教学的日常管理，扎实有效地开展教学工作。加强教学常规管理，注重课堂教学研究，立足学校，努力提高课堂教学质量。作为xx的一员，这学期我可以积极参加xx集团的讲座和评课活动。虚心向有经验的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。每次上完课，我都认真写自己的教学反思，通过一次又一次的反思和积累，改进自己的教学不足。特别是在微文化学习上，积极争取学习机会。努力学习他人先进的教学经验，突破自己的教学模式，将新的教学理念运用到自己的教育教学中。
另外，课后看专业知识。这学期主要看了两本书，名师备课新思维和勇往直前的力量，认真做笔记。教学结束后，我喜欢坐下来静静思考，反思自己教育教学中存在的问题，思考学生的管理问题，品尝工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔法认真写下“教育笔记”，用实际行动不断充实自己。
第三，用爱教育人
这个学期，我是xx年级xx班的班主任。刚上任的时候，我觉得有点害怕。我知道班主任的工作是琐碎而忙碌的，也是极其重要的。除了要对学生每天的学习负责，还要关心他们的身体、纪律、健康、安全、心理健康。经过一个学期的摸索和同事们的热心帮助，我顺利完成了学校组织的各项活动，取得了不错的成绩。总结和反思我的一些做法:
1.规律的习惯，不变的毅力。学生良好行为习惯的培养不仅仅是一节课或一两天，它必须贯穿于整个管理过程。于是我制定了详细的班规，要求学生遵守，让学生遵守规章制度。由于低年级学生的自觉性和自制力较差，难免出现这样或那样的错误，所以这就需要班主任做耐心细致的思想工作，不能操之过急。
2.关心和亲近学生。爱是教师职业道德的核心。班主任要想做好本职工作，首先必须热爱学生。在工作中，我尽量做到细节见真相，真诚关心孩子，热心帮助孩子。我深信爱是一种传递。当老师真心付出爱，一定会得到孩子更多的爱！
3.具体要求和指导已经到位。我觉得，首先要跪下来，站在孩子的角度观察事情，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把应该做的事情引导到位，因为他们真的想按照老师的要求去做，并且做好。
4.带头示范，直接引导。大三学生对班主任来说是怎样的老师？他们会关注班主任的每一个动作，每一个眼神，每一个表情，认真倾听班主任的每一句话。他们对班主任有一种特殊的信任和依赖感。班主任的自身素质、道德修养、言行举止、一举一动都会成为班里几十个孩子的榜样。所以在班级工作中，我时刻注意自己的形象，一切从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。要求学生做的事，老师自己先做，做得更好。
第四，用心教学
这个学期，我在xx年级教xx。我认真准备每一节课。在备课上，我认真研读课本，力求理解透彻，上课认真听课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维。根据学校的教研安排，这学期我上了xx多节课，每一次上课都是对课堂理念的一次重新定位。在听课过程中学习了优秀老师的教学方法，不断改进自己在教学中的不足，收获颇丰。此外，这学期通过培训和回到讲课老师的工作室进行授课，我收获很大，极大地改变了我的课堂教学，提高了我的专业素质。我的这个小项目，通过后期的一系列研究探索，圆满结束了。现在课堂小组合作基本可以有条不紊的进行了，我的xx课也渐渐活起来了。学生普遍乐于上xx课，教学成绩也稳步提升。
反思这一学期，虽然自己很努力，但还是有很多不足，比如:个人能力有待提高，班主任工作中还有很多需要学习的地方。同时也深深感受到了一份耕耘，一份收获。以后一定会加强学习，不断提高工作能力，让思想和工作更上一层楼！
在学校领导的正确领导下，我不仅圆满完成了本学期的教学任务，而且专业水平也有了很大的提高。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在对本学期的教学工作进行总结，希望发扬优点，克服缺点，总结经验教训，继往开来，使教育工作更上一层楼。今年的教学过程是忙碌的一年；这是充满艰辛的一年；这也是收获喜悦的一个学期。有关各方概述如下:
1，热爱并忠诚于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教风，严格遵守学校的规章制度。
2.认真备课，不仅是对学生，还有教材和教法。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都要“备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。课后要及时总结这节课，写好教学后记，认真收集每一节课书的知识点，归纳成套。
3、增强上课技巧，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、有感情、生动，使线索清晰、层次分明、简明扼要。课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意讲课精当、简洁，老师上课尽量少说话，学生尽量多用嘴、多用脑；同时，在每一节课中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上xx课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持一堂课的质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能、学习过程与方法、情感态度与价值观，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的精神。
5、真正正确的作业:布置作业要精雕细琢。有针对性和层次性。为了做到这一点，我经常通过网络搜集信息，筛选各种辅助资料，让每一次锻炼都发挥最大的效果。同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对其在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的评价，并根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想。要提高他们的成绩，首先要解决他们的问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入到学习中。这样，后进生的转化就从简单粗暴的强制学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我们会教他们学习方法，提高他们的技能。并认真做好查漏补缺工作。后进生通常有很多知识断层，是后进生转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，补充他们以前学过的知识断层，让他们学起来轻松，进步快，增加他们的兴趣和求知欲。
总之，教育是一项无止境的工作。阿春华，安秋实，我在教书育人的道路上付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时也收获了充实和快乐。在以后的工作中，我会一如既往地用心教导我的学生，相信今天含苞待放的花蕾，明天一定会灿烂绽放。希望能在以后的工作中发挥自己的优势，克服自己的不足，总结自己的经验教训，上一层楼，把教学工作做进去。
第五章:小学教师个人年度工作总结时间过得真快！转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将这一学期的工作总结如下:
一、思想工作
俗话说“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，让自己更快的适应社会发展的形势。通过看太多道德修养方面的书，我有勇气解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己的素质。能够积极配合学校做好预防宣传工作。
二、教育工作
这学期在xx年级当老师，班级人数多，面临新课改。针对刚接触的教材，我在教育教学中遇到了很多困难。鉴于这些情况，我愿意参加教育局组织的新教材培训，同时虚心向兄弟学校有经验的老师和同事请教教学经验。在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，用心探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，培养学生合作交流、自主探索和创新的潜能。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。当我学到一些东西的时候，我会及时写下来和同事交流。这学期我会写综合活动案例并多次参加市级交流、获奖、发表论文。
三个。在纪律方面
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和潜力。
第四，商业教育
随着新课改对教师专业潜能要求的提高，我在教学之余抽出时间自学了语文本科课程，通过各种现代教育技术培训，掌握了多媒体课件的制作。
第六章:小学教师个人年度工作范文总结时间过得真快。转眼间，又一年过去了。在这一年里，我做了大量的工作，也取得了一定的成绩。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结，也借此机会做一个教学反思，提高自己的教学水平，更好的给学生传授知识。
一、考试总结
一年有四次大考，两次期中考试，两次期末考试。我们班这四次考试平均成绩分别排在X，X，X，X，成绩还算稳定。虽然有时候不是第一名，但是和第一名的差距不是很大。希望在接下来的一年里，我们班的平均分能提高一点。提高平均分，我最重要的工作就是帮助学困生提高成绩。我为这一年做了很多工作，也有了一些效果。
首先，我们要在课堂上管理好这些学生，让他们认真听讲，不要分心于其他事情。
其次，课后我也会和这些同学聊天，帮助他们解决学习上的困难。
最后，我会给这些基础差的同学再布置一次作业，让他们有一个扎实的基础。这样做的效果也很好，基本上成绩都有提高。接下来，我的计划是帮助中等水平的学生提高成绩，制定自己的学习计划。
二、课前准备
学生掌握知识最重要的地方是课堂，所以要利用好课堂上的几十分钟。想要利用好上课时间，一定要提前备课，做好充分的准备，才能更好的处理课堂上的一些突发情况。这个阶段的知识难度不是很高，只是一些基础知识。但是对学生来说，巩固未来学习的基础是非常重要的。课前准备的时候，我会尽量让自己的语言通俗易懂，让学生更好更快的掌握知识。小学阶段的学生问题很多，也要预留一部分上课时间回答问题，其他时间规划好，不浪费上课时间。
第三，课堂教学
这个阶段的学生是最热闹的时候。他们上课经常走神，不能一直专心在黑板上认真听我讲课。所以要让他们时刻注意，发现他们走神了，就进行声音提醒，或者敲讲台、敲黑板，提高他们说话的音量。这种方式是我用过的最有效的方法之一，也可以说是我们老师和同学之间的一种暗语。当他们听到这些声音时，他们知道他们应该仔细听。
第四，课后作业
我把班里的学生按照考试成绩分成三部分，优秀，中等，困难。每一类学生的作业都不一样，根据学习情况布置不同的作业。学习成绩优秀的同学，在打好基础的同时，挑战一些高难度的题目，更好的掌握知识。对于成绩中等的学生，作业难度比成绩好的学生略容易，比学困生更难。学困生的作业都是些基础题。只有打好基础，难度才能逐步提高。
这一年，我的工作做得还算不错，但也有很多事情没有做好。我以后会改进它们，我会保留好的和进步的。教学是一个不断探索的过程，让我不断改进自己的教学方法。
第七章:总结小学教师个人年度工作。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我将从五个方面总结我的教学工作:
首先，德国
一年来，我积极参加政治学习，提高思想觉悟，热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校教学和其他学校建设过程中。本人能积极认真服从和配合校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各种会议，圆满完成校领导交给的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。为人师表德高望重，为人师表，我知道要教育好学生，教师首先要以身作则，时刻教书育人，为人师表，用自己的人格和行为感染学生。
第二，勤奋
这个学年，我能够按时上下班，走出满勤。无论我多么努力，我总是认真勤奋地工作。我没有因为私事缺课，但是我还是因为生病坚持完成了规定的作业。个别比较忙的日子，我可以留在学校坚持一天的任务，然后在岱岳飞回家。本人工作努力，勤于思考，团结同事，虚心请教。我积极参加教学研讨会，认真听讲反思，因为我知道勤奋和敬业是教师工作的底线。
第三，能
1，本学年我主要担任xx年级xx教学。为了上好课，我做了以下工作:
(1)课前准备:备课。
(1)认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，深刻理解教材的知识结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
②了解学生原有的知识、技能和掌握情况，深入思考学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能存在哪些困难，以及应采取的相应预防措施。
③认真打磨教学方法，解决如何准确快速地把教材的知识教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)课堂教学:一堂好课。
在课堂教学中，要精心组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生的注意，同时，激发学生的情绪，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，努力克服过去重复的问题。课堂上面向全体学生提问，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上多讲课多练习，少布置但好布置作业，减轻学生负担。
2、课后辅导:细致彻底。
小学生贪玩，缺乏自制力。他们经常不能按时完成作业，一些学生抄袭他们的作业。针对这个问题，在做好学生思想教育的同时，也要做好学生学习上的辅导和帮助，特别是后进生的转化。对后进生尽量友好，从表扬开始，理解并尊重他们的情况和想法，在批评学生之前先说说自己的不足。
3.教育教学活动:积极参与。
积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训和网上学习，提高自身教育教学水平。
第四，成就
正确执行学校的教学计划和决定，搞好教学常规的执行，不断探索新的教学方法。所教科目保持了良好的发展态势，教学效果逐步提高。自身能力有了很大的提高，在教学中爱岗敬业，一切为了学生的发展，教书育人。
五、便宜
我坚持对学生负责，对我的职业道德负责，过着完全清白的生活。勤俭节约，不向学生推销教辅材料，不接受家长的饭钱，不向学生索要财物，努力做到清正廉洁。
进入xx世纪，社会对教师素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为更美好的明天贡献自己的力量。