小学三年级语文阅读理解六篇

#初三#引言很多同学在做阅读理解题的时候总是丢分甚至很多分。原因好像是阅读理解没做好。本质上是阅读面太窄,对语文的意义把握不够。如果你想读好,你必须读足够多的书。我不是每天都读书,但是我想做好阅读理解。那只能是痴人说梦。以下是KaoNet整理的《小学三年级语文阅读理解六篇》相关资料,希望对你有所帮助。

1.小学三年级语文阅读理解

在我的家乡有一个美丽的湖叫天鹅湖。据说很多年以前,这里住着一群天鹅,因此得名。湖水呈圆形,清澈见底,呈亮蓝色。湖边有茂密的树木。其中,最引人注目的是在微风中翩翩起舞的垂柳。在湖水的映衬下,刘小姐的身影非常美丽。树下是嫩绿色的草地,开着红色、黄色和蓝色的花。湖上有一座美丽的桥,这使得天鹅更加美丽。.....“哦,天鹅湖,我家乡的湖,我爱你!

给文章加个标题。

(2)能解释清水的词有:

(3)第二段,我先写了湖的()和(),再写了湖周围的(),再写了树下的()和(),最后写了湖上的()。

(4)用“-”号选择文中单词的正确读音。

(5)这段话的主要意思是()

一、谈到了天鹅湖的美丽景色。

b,我家乡的天鹅湖什么都没有。

c,聊了聊天鹅湖周边的风景。

D.讲述天鹅湖的美景,表达我对她的喜爱和赞美。

(6)你最喜欢哪句话?请写下来并解释原因。

2.小学三年级语文阅读理解

校园里有一棵老槐树,高大粗壮。说它高一点也不为过,它的树梢快要摸到三层楼的楼顶了。说它粗真的很神奇,它灰褐色的树干两个孩子都抱不动。笔直的树干撑起一个巨大的树冠,就像一把撑开的绿色雨伞。茂密的树叶紧紧地遮住了阳光,学生们喜欢在大树下玩耍嬉戏。一阵风吹过树梢,树叶哗哗作响,仿佛老槐树也和我们一起笑过。1,写同义词

确实-()

好像是——()

2.找出文章中下列单词的反义词。

短-()

稀疏-()

3.校园里的老槐树有多高?有多厚?

4.这篇文章是围绕什么句子写的?请用水平线画它。

5.找出文中的比喻句,用波浪线画出来。你能在它后面写一个比喻吗?

3.小学三年级语文阅读理解

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,风景秀丽,不仅在泉州,而且在全省、全国乃至世界都很有名。大理物产丰富。苍山上树无数,是(极好的)建材;尔(r)海有各种各样的鱼虾,是群众喜爱的食品。坝子有上千公顷良田,盛产粮食、蔬菜和各种果蔬。大理石是我家乡的特产,在国内外都很有名。大理石有广泛的用途。在建筑上,它可以作为基石,铺地,贴墙。在工艺上,可以做成花瓶、屏风和各种(精致、精美)的观赏品;文化生活方面,可以做笔筒、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品非常漂亮,洁白如玉,干净无瑕;颜色如夕阳,色彩绚烂;墨绿、赭石黄、水线都晶莹剔透,赏心悦目。

大理的风景很美。苍山十九峰白雪皑皑,彩云缠腰,山泉清澈,山花盛开,林木葱郁,悬崖峭壁,吸引了无数中外游客登高观赏。三百里洱海波光粼粼,碧水如画白帆。夜晚,明月升起,照在洱海上,海上的白波像游龙的银鳞一样闪烁;岸边的渔火和笑声真的可以让人分不清是在人间还是在仙境!

家乡的山山水水那么丰富美丽,我怎么能不爱家乡呢?

1.我可以在括号里选择正确的单词,用“√”表示。

2.文章介绍了我的家乡大理()和()的两个特点。文章的第二段和第三段是围绕哪一句写的,在文章中用“-”标注。

3.根据短文填空。

苍山十九峰、()、彩云绕腰、清泉山泉、()、森林()、悬崖()、()正吸引着无数中外游客登高观赏。三百里洱海(),碧水衬白帆,()。

4.摘自文中一个比喻句: (),作者将()比作()。

4.小学三年级语文阅读理解

春雨像春姑娘纺的线,没完没了地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨。他们在争论一个有趣的问题:春雨是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨无色。请伸手拿几滴看看。”

燕子说:“不,春雨是绿色的。你看,春雨落在草上,草是绿的,春雨落在柳上,柳是绿的。”……"

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你看,春雨洒在桃树上,桃花变红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄鹂道:“不,不,春雨黄。不是吗?它落在油菜田里,油菜花变黄了,它落在蒲公英上,蒲公英花也变黄了。”

听了大家的争论,春雨更加开心了。萨沙·武贾西奇的萨沙·武贾西奇似乎在说,“亲爱的鸟儿,你说的都是对的,但没有一句是全面的。我是无色的,但我给春天的大地以色彩。”

1.鸟儿在争论什么?

2.写出下列单词的同义词。

看()

辩论()

3.小白鸽、燕子、麻雀、黄鹂说春雨是什么颜色?

(1)小白鸽说:

②燕子说:

5.小学三年级语文阅读理解

小院的西边是一个花园,一年四季鲜花盛开。粉色玫瑰和各种颜色的玫瑰是主角。北面有一个大葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉下棋,大人们在这里看报休息。蝴蝶在上下飞舞,好不热闹。秋天,一串葡萄挂在架子上,不时散发着醉人的香味。院子东边种着几棵高大的杨树。他们像巨人一样守卫着院子。院子的南面是一个绿色的小菜园。地里有黄瓜、茄子、西红柿和青菜。乍一看,都很漂亮,很有魅力。.....“1,填空:

这篇文章是按照()的顺序写的。先把()写在院子西边,()写在北边,()写在东边,()写在南边。其中最详细的是(),这段话第一句到()都是说这里的风景。

2.写反义词:

高()

活泼()

3.写出单词的样子:

葱翠的绿色

外形美观,锋利

4.用“-”画一个比喻句。

6.小学三年级语文阅读理解

小青蛙想,做什么最开心?它跑到大树下,问啄木鸟,啄木鸟叔叔,做什么最开心?啄木鸟说:抓虫子最开心。

他跳进地里问水牛爷爷,你觉得做什么最开心?水牛爷爷说:农田是最幸福的。

它跳到花丛中,问蜜蜂,蜜蜂姐姐,做什么最开心?蜜蜂说:采蜜最快乐。

小青蛙回到家问妈妈,妈妈,做什么最开心?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂姐姐说的不一样?

妈妈笑着说:做一些对别人有用的事,你会感到快乐的!

1.在()中填入适当的方位词。

鲜花()

字段()

大树()

2.根据文章内容填空。

(1)啄木鸟叔叔觉得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最幸福。

(2)水牛爷爷觉得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最幸福。

(3)蜂姐觉得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最幸福。

(4)青蛙妈妈认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是最幸福的。

3.用_ _ _ _画出你理解的道理。