大班幼儿“跳绳比赛”教案
幼儿“跳绳比赛”教案1活动目标:
1，教孩子灵敏和谐地练习跳跃，发展跳跃能力。
2.在跳绳中激发孩子快乐的心情，培养孩子的合作游戏能力和活泼开朗的性格。
活动重点:幼儿灵敏和谐地练习跳跃动作，发展跳跃能力。
活动难点:在跳绳中激发孩子快乐的心情，培养孩子的合作游戏能力和活泼开朗的性格。
活动准备:每人一根短绳，两根长绳。
活动流程:
第一，准备部分。
1，队列队形练习。
听口令从第一列走进一个大圈，跑走交替，停下来后从圈里走进第六列。
2.锻炼身体。
听老师的信号，反着做。(高手走，矮子走；挺胸走路，弯腰；往前走，往后走；向左跳，向右跳，等等。)
第二，基础部分。
1，孩子们自由地散在场上，用单跳短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳、原地跳或行进。让孩子展示各种玩法。老师要注意观察，看看有谁的招数。请跳得好的孩子单独表演跳绳，并鼓励他们用各种方式练习跳绳。
2.指导孩子一起玩跳绳。让孩子自由选择伙伴，两人一组在场地周围散开。老师可以先和一个孩子演示跳跃方法:两人面对面站着，老师晃动绳子，孩子和老师同步跳。然后让孩子练习双人跳绳。
3.教孩子怎么练长绳跳。让两个孩子摇动绳子，分别握住长绳两端，让一个孩子站在长绳中间。长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳跃。等孩子熟悉了之后，几个孩子就可以在长绳中间一起跳了。也可以在绳子晃动后跳进绳子里，一个一个跳，每个人在绳子里跳几次再跑出来。如果有错误，你应该和摇绳器交换位置。
4.跳绳比赛。把孩子分成两个相等的队，每个队再分成两组。在场地的两端排成纵队。老师一声令下后，A组各队第一个孩子边走边跳绳，跳到对面把跳绳递给B组第一个孩子，站在B组的最后，B组第一个孩子也边走边跳绳到A组，以此类推，直到跳完为止。最后，跳得稳且快的队赢了。
第三，结尾部分。
老师点评活动，带孩子做放松活动。
幼儿“跳绳比赛”大班教案二一、活动目标:
1.巩固连续跳绳的技能，促进孩子身体素质的提高。
2.用比赛的方式让孩子感受到比赛的激烈和快乐，从小就爱参加体育锻炼。
3.通过活动，培养孩子坚持不懈、勇于挑战、敢于超越的良好品质。
二、活动时间及安排:
1.初赛:时间:20xx 165438+10月7日-165438+10月1。
内容:大队每个班进行比赛，每个班选出8名表现最好的孩子，4男4女，参加年级组决赛。
2.决赛:时间:20xx 165438+10月16下午三点。
内容:由大班选出8名成绩最好的孩子参加年级组决赛。
三、最后准备:
1.参加比赛的孩子要自带跳绳。参赛儿童请穿浅色衣服和运动鞋。
2.记录表，哨子，计时器和奖状。
3.人员安排:每个班选一个老师统计(统计其他班的孩子)；各班护士负责本班孩子跳绳的数字化监管。
四。地点:幼儿园大型塑胶场地
五、游戏规则:
1.比赛时长60秒，5个孩子分男女两组。
2.跳过更多绳子的人获胜。
3.设立一等奖8名(4男4女)，二等奖16名(8男8女)，三等奖16名(8男8女)。
不及物动词活动流程:
1.主持人宣布活动开始。
2.介绍裁判员、运动员和竞赛规则。
3.儿童竞赛
4.比赛结果总结
5.获奖证书
6.鼓励孩子再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐成长。
幼儿“跳绳比赛”教案3活动目标:
1，教孩子灵敏和谐地练习跳跃，发展跳跃能力。
2.在跳绳中激发孩子快乐的心情，培养孩子的合作游戏能力和活泼开朗的性格。
3.通过活动锻炼孩子的跳跃能力，让身体得到锻炼。
4.锻炼孩子的团结协作能力。
活动准备:
短绳，一人一根长绳，两人一根长绳。
活动流程:
一.筹备活动
1，队形队列练习:听口令，从一列走到一个大圈，跑和走交替，停下后从一个圈走到六列。
2.练习:听老师的信号，做相反的动作(高走、矮走、高走、弯腰、向前走、向后走、向左跳、向右跳等。)
二、基础部分
1，孩子们自由地散在场上，用单跳短绳做各种跳跃动作。如两脚跳、单脚跳、左右交替跳、原地跳、或一路跳。
鼓励孩子展示各种玩法。老师要观察，看谁的招数多。请跳得好的小朋友单独表演跳绳。
指导孩子用各种方式练习跳绳。
2.指导孩子一起玩跳绳:让孩子自由选择伙伴，孩子两人一组分散在场地周围。老师会让先学会的两个孩子演示跳跃方法，两人面对面站着，老师晃动绳子，孩子和老师同步跳。
让孩子练习双人跳绳。
3.如何教孩子练长绳跳:让两个孩子晃动绳子，分别拉动长绳两端，让一个孩子站在长绳中间。长绳摇动后，跟着绳子有节奏地跳。等孩子熟悉了之后，几个孩子就可以在长绳中间一起跳了。也可以在绳子晃动后跳进绳子里，一个一个跳，每个人在绳子里跳几下再跑出来。如果有错误，你应该和摇绳器交换位置。
4.跳绳比赛:将孩子们分成人数相等的两队，每队又分为A、B两组，分别在场地两端站成纵队。老师发令后，每组第一个孩子边走边跳绳。跳到对面把跳绳给B组第一个孩子，站在B组的最后，B组第一个孩子边走边跳绳给A组，以此类推，直到跳完为止。最后，跳得稳且快的队获胜。
第三，结语部分
1.老师评价孩子的游戏比赛。表扬能克服困难，有团队精神的孩子。
2、放松练习:老师带领孩子做放松练习:耸肩、握手、转手腕、扭腰、摆腿、转脚踝等。
成双成对的孩子互相放松:帮同伴捏肩膀、捶背、握手。
3.让孩子们一起收拾餐具。
4.带领孩子排队返回教室。
百科:跳绳是一个人或多人在一根成圈的绳子上做各种跳跃动作的体育游戏。