小学四年级家长会五篇演讲精选
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小学四年级家长会上的讲话1
亲爱的老师、家长、朋友们:
大家下午好！
我是郭梦腾的妈妈，因为孩子，我们能走到一起，我很开心。
今年孩子已经升入四年级，这也是小学时期的一个重要转折点。从此，孩子步入了中高年级的行列，在学校里摆出了大哥的姿态，无论是学习还是思想都有了很大的改变。幸运的是，在这个关键时期，我们的孩子遇到了一位一心为学生的班主任刘老师，还有一位数学老师张老师，他一直跟在一年级后面，还有一位经验丰富的英语老师刘老师。有这样的老师，家长可以放心，孩子可以安心学习，安心回家。你给老师添了很多麻烦。
有幸借今天家长会的机会，和大家分享一下教育孩子的经验和心得。孩子是我们的希望，在座的所有家长都希望自己的孩子长大成功，我也是，我们把孩子留在学校，就要相信学校，回到家，家长也要承担责任，因为家庭教育对孩子的影响也很重要，那么应该怎么重视呢？愚见仅供参考:
1，督促孩子学习，教孩子学习方法。
不同的学科有不同的学习方法。语文科目:查三本学习资料；书写要求横平竖直；阅读更多作文精选。数学:最常见的错误是粗心。奖惩分明。英语科目:多读多背。
2.给孩子创造一个良好的学习环境，树立一个好榜样。
我们都知道，孩子的眼睛是雪亮的，榜样的力量是无穷的；所以我们必须注意自己的形象，为我们的孩子创造一个良好的学习环境。当孩子们做作业时，我们不应该看电视、玩电脑或做任何影响他们的事情。比如我自己就是老师。孩子在写作业的时候，我一般都是看着他写或者自己备课，同时和孩子一起学习。有一次，孩子不想写听写卡。为了让他写出来，我采用了这样的方法:他写在听写卡上，我抄写并在别人之前完成。
3.尽可能把时间留给孩子。
作为家长，我们不仅要关注孩子学习的结果，更重要的是要关注孩子的学习过程。过程比结果更重要，这是正确的。
作为父母，要参与孩子的学习，多关心孩子；孩子在家要多陪陪孩子，不能因为工作业务忙而忽视孩子的感受。这样才能及时发现问题，及时采取对策。只要我们的家长根据孩子的问题耐心采取有效措施进行帮助和教导，持之以恒，相信一定会取得满意的效果。
另外，尽量让孩子跟着父母，不到万不得已不要让爷爷奶奶带。这个道理大家都懂。
4.正确爱孩子，引导孩子成长，和孩子一起成长。
我们都爱自己的孩子，但如何去爱他们呢？我们要从小培养孩子勤俭节约的好习惯，比如少吃零食，不穿得比别人好。用这些钱给孩子买些书或者学习资料是很好的。另外，孩子也有自尊心。你不能总是在其他孩子面前批评你的孩子。时间长了，他可能会觉得自己真的不好。这就需要我们对孩子的缺点多一些包容和欣赏，帮助他们分析落后的。
原因，提出应对策略，少说“不能这样”，多说“应该这样”。相信你会发现孩子越来越好，越来越可爱。
我们的孩子其实非常聪明能干。根据孩子的年龄，我认为让他们做一些力所能及的家务是合适的，但我们做得还不够。其实所有的孩子都喜欢亲近大人，为大人做“事”。让他们帮忙？
在小学二年级家长会上的讲话
亲爱的父母和朋友们:
你好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间，准时参加本学期第一次家长论坛。
一、学生概况:
本学期学生普遍表现良好，听话，劳动卫生工作认真负责。大多数学生上课都能认真听讲，只有少数学生忘记做作业。这学期以来，我们班的学生成绩比以前好了很多。
1，已结清的有:
2.在学习方面取得进步的有:
3、学习成绩下降的原因是:
4.应努力:
5、需要养成的良好习惯有:
希望家长多关注这些孩子，让他们在家按时认真完成作业，养成良好的习惯。
今天，我想借此机会和家长们探讨一下教育对策。
第二，召开这次家长会的目的
为了搭建老师和家长、家长和家长、家长和学生之间的沟通桥梁，交流学生在校和在家的信息，让老师更有针对性地开展教育，让家长更好地教育孩子。我希望并相信我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满成功！
三、工作思路:
一切以提高学生素质为前提，不求荣誉，只求提高学生自身素质。如果学生能锻炼，尽量让他们锻炼。在学习上，我不以成绩论英雄。只要孩子今天的表现比昨天好，就会及时得到鼓励和表扬。
学校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。往往我们当中很多家长认为，孩子上学，温饱问题是家长解决的，而教育问题都是老师管的。这种观点是错误的。你想，同一个老师在同一个班。为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？关键是家庭教育。我们中的一些人可能有父母不知道他们的孩子在哪个班，教室在哪里，更不用说老师的名字了。那么如何才能做一个称职的家长，在品行、性格、学习上教育和影响孩子呢？
第四，一些建议:
1.家长要注意培养孩子良好的品行和习惯，从小做起，从小事做起。不良行为要及时预防和纠正。
2.父母应该有更多的时间和耐心与孩子沟通。孩子不只是满足父母的物质需求。学生需要的是和父母真诚的沟通。往往一个学生的学习动力来源于父母的期望。家长要经常了解学生在学校的学习情况和表现，和学生一起制定学习目标。家长要多关注学生的学习，管理学生的学习过程，知道孩子什么时候该上学，什么时候该放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。
3.给孩子创造一个良好的学习环境。也许家长会问，你让我们多关心孩子，但是我们不缺他的温饱，我们不能在学习上下功夫。这不是难为我们了吗？我说不是，一个学生学习的关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
4.在学生的学习中与老师交流。家长往往不像老师那么了解学生的学习情况，有的学生向家长报假信息，不说实话。因此，为了促进家庭和学校对孩子的教育，家长和同志们应该与我们的老师进行更多的交流。
5.不要太宠你的孩子。我觉得太宠孩子，怕孩子受苦，是父母的天性。另外，你有没有想过，像这样的孩子，真的不吃苦，不参与，也不缺钱，只是缺乏与困难作斗争的经验和能力。他们以后遇到困难怎么办？面对现代社会的激烈竞争，没有吃苦精神的人能否在未来的社会中站稳脚跟？学生有更多的零花钱，这些钱通常用于上网、玩游戏等等。所以，家长要管好孩子的零花钱。家长同志们，我们的目标是一致的，我们的任务也是一致的。愿我们携手合作，把我们的学生和您的孩子培养成勤奋学习、品质优良的优秀人才。
6、食指收缩，拇指张开。好孩子是夸出来的。
7.不要在孩子面前说你对老师有意见。“亲师，信其道，乐其道。”如果你的孩子从父母那里听说一个不好的老师，他在课堂上肯定不会好好听讲。
8.多给孩子买些书。原则上，老师介绍的书都是很有阅读价值的，绝不会随便推荐书。就拿前几天让孩子读的《如果你给我三天光明》来说，对孩子很有好处。可以说是对孩子的思想启蒙。
9.多和老师保持联系，让孩子明白你是关心他的，这对他个人来说是一种激励，对我们来说也是一种交换，双方共同努力教育孩子。
10，少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。
11.让孩子多做家务，培养孩子对家庭的责任感，锻炼孩子的生活能力，也给孩子提供锻炼材料。
12，教会孩子感恩，懂得回报父母的恩情，老师的教育，同学的帮助，学会感恩家庭，感恩社会，感恩自然。
13.给孩子自己的空间，让他们了解国家大事和外面的精彩世界。每周可以有选择地看一些有用的少儿节目和新闻联播，努力做好记录，为以后的课堂笔记做准备，开阔视野。不要让孩子读死书，做到劳逸结合。
14.不让孩子进游戏厅，不让孩子看有暴力倾向的电影，不让孩子在家里随便打孩子，不让孩子在孩子面前吵架，让孩子觉得一切都可以用武力解决。
15，时刻提醒孩子注意安全。
以上不当或不恰当的言论，敬请各位家长谅解，欢迎提出宝贵意见。
谢谢你对我们班的支持。我会尽力教育我的孩子。再次感谢你的到来。
小学四年级家长会上的讲话3
家长们下午好！
首先，我要对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！本次家长会旨在加强教师与家长的联系，交流学生在校和在家的信息，以便及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并相信，从这个起点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！我来给家长们汇报一下这个班的情况:
首先，报告班级工作
我们班有26名学生，其中男生12，女生14。大多数学生努力学习。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但不可否认的是，孩子毕竟还是孩子，自律性还是比较差的，缺乏恒心。在学习的过程中，会出现这样那样的问题，需要在座的各位家长密切配合，为您的孩子创造更美好的明天！
(1)道德:
我应该自豪地说，我们班所有的学生都很棒。尽管他们有缺点，但他们的优点都是好的。比如谁忘了带东西，就会有同学抢着借给他；谁生病了，肯定有几个同学帮他补习功课；见到老师可以主动打招呼。简而言之，班级里形成了一种积极向上的氛围。
(2)学习:
我们常说十个手指头有长有短，这也说明学生和学生是不一样的，在基础、智力、毅力上也有区别。所以他们在学业上也有很大的不同。班里26个学生，10左右是好学习者，5左右是好学习者，6左右是一般学习者，5左右不是理想学习者。
二、期中考试
期中考试难度中等，总分2300，人均88多，最高分99，最低分12.5，一人不及格。在这次考试中，有这样一个问题。一个学生把反复强调的单词写错了。有一个同学很粗心，连横线很长的题目都没看到。剩下的同学基本都能认真对待。一次考试的成绩虽然不能代表孩子的全部学习情况，但至少反映了孩子在这半个学期的学习态度和学习情况。
在这里，我想提醒各位家长朋友，正确对待成绩:到了中年级，学生成绩的波动还是蛮大的。不能一看到孩子考得不好就生气，甚至有些家长一冲动就打孩子。人心都差不多。人不一定是常胜将军。他们怎么可能每次都成功？所以，我们家长在处理孩子的考试成绩时，不要只盯着不理想的分数，也不要对孩子生气，谩骂。而是要耐心冷静地和孩子一起分析错误的原因，帮助孩子理解意义，改正错误。
请关注孩子的学习过程。考试成绩只是衡量学生学习的一个指标，不是唯一的指标。在某种程度上，学习过程的某些特征比分数更重要。有些同学甚至可以考95分，但是他们对语文学习的兴趣不够高，主动性不强，独立思考不够，与同学交流的习惯没有养成，学习潜力就会受到限制。如果家长和老师不帮助他们，他们的学习成绩就不会提高。
三、认识四年级
中学年级是小学阶段的关键年级，我们称之为转折点。四年级处于过渡后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容都会发生很大的变化。如果忽视这个阶段的学习，会对学生以后的学习造成严重影响。为什么会这样？我认为中学阶段主要有以下变化:
1，学习内容
从四年级开始，孩子的学习内容发生了变化。低年级主要是一些非常基础的知识。只要孩子肯努力，一般都不是问题。到了中学，所学的知识由简单到复杂，由低年级的形象思维到高年级的抽象思维，对学生提出了更高的要求。他们必须扎扎实实的掌握基础，该读的读，该抄的抄，该练的练。但同时也要拓展孩子的思维，从不同的角度考虑问题。
2.心理方面
当一个孩子长大了，他学会了思考，他学会了阅读和倾听。他喜欢的人愿意和你交流，他不喜欢的人会反对你。而且他会把一些事情藏在心里，不爱和老师家长交流。如果你关心他，重视他，也许他开心的时候会把心里话告诉你，不开心的时候就埋在心里，让你摸不透他的想法，让他无法指导自己的学习。另外，家长也要把握好批评的尺度。在这个阶段，孩子的自尊心在逐渐增强，也就是我们平时说的孩子知道自己“不好意思”，害怕“丢脸”，所以家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3.学习。
说到学习，在座的各位家长都深有体会。现在的孩子越来越难辅导了。一二年级的时候，有的同学上课听课不专心。回家后，他们的父母在家里帮助他们记忆新单词和背诵课文，他们在考试中仍然取得了满意的成绩。现在学习的内容比较难，各门课作业量比较大，但是晚上也不用写到十一二点，主要是学习方式变了。学生的学习不应该是被动的学习，而应该是主动的学习。但我们的孩子大多是被动学习者，甚至处于逃避学习的状态。比如最明显的表现就是在作业上。这主要表现在低年级的被动接受式学习方法上。老师让我做什么我就做什么，很少有自己的看法和想法。所以现在进入四年级后，我并不提倡这种做法。学生要主动学习，是“我要学”而不是“我要学”。
所以有些同学因为不想学，为了逃避做作业，就当着家长的面说“老师今天没布置作业。”那么我可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天布置一定量的家庭作业。即使老师偶尔不布置作业，学生也有一些其他的作业要完成。例如，他们可以预习老师没有说过的内容或复习老师说过的内容。因为以上的变化，有些同学会更加渴求知识，追求知识，所以成绩越来越好，或者会有明显的进步。然而，有些学生懒惰，害怕努力工作。当然，这样的学生要想把成绩提上去，会相对比较累。也就是说，从这里开始，学生的成绩将容易出现我们不希望看到的“两极分化”。即伟大又可怕，必须引起家长足够的重视。
4、课堂。
四年级的课很重要。所以我非常重视课堂教学，每节课都精心准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态的两极分化相当严重，有的学生思维相当活跃，每一个问题都能积极思考和回答。例如，陈海清非常活跃，有时他回答问题，甚至兴奋地站起来，或者跪在凳子上。当然这是个坏习惯，但是这个孩子的课堂效率是比较高的。老师问在哪里讲，他们就跟着老师的思路走，课后也不用费多大力气。
相反，有的同学在上课的时候，思想总是在教室外面，看不到他在玩东西，做小动作，或者和同学交头接耳，只是不知道老师在说什么，而且(赵，冯琦)也不积极思考问题。久而久之，业绩下滑很严重，惯性很强。这学期，我希望每个学生在一节课上至少演讲一次，并给自己设定目标，以提高学习效率。
第四，存在的问题
1，教室里总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还影响别人；有些男同学过于主动，自律能力差。他们下课后爱追逐打闹，大吼大叫，上课回答问题有时声音嘶哑。放学不排队，不按时回家，安全问题让老师担心。
2.有的同学身上有钱，爱买零食，但是要有个度。这样不仅会形成乱花钱的坏习惯，而且对孩子的健康也是有害的。这里我想举两个例子，一个是陈舜尧，另一个是陈钠。陈顺尧上学期也是大手大脚花钱。他甚至从家里拿了很多钱，甚至拿了同学的钱。他在宿舍不守纪律，真让我头疼。但经过几次劝说教育，他有所改变，但这更离不开父母的配合。
他的父母是这样做的:给他的零花钱又减少了，干粮增加了。不是家里没钱，而是他要强行改掉坏习惯，要对自己的健康负责。过了几个星期，他只有三四块钱了，周末居然还剩下一些。让我们来谈谈陈钠。这是一个很懂事的女孩。她父母每周都会给她六七元到四五元不等的零花钱。离家时，她总会攒下两三元钱。一年后，她存了50多元。希望好的现象继续发扬光大，戒骄戒躁。
3.坏习惯。
有些家长甚至纵容孩子养成一些坏习惯，从学校拿东西回家，然后在购物时偷其他同学的东西。扰乱了我们正常的教学秩序。孩子在我手里。她就像我的孩子一样。我决不允许坏习惯再次滋生。我允许孩子犯错，但必须改正。
4、作业。
开学以来，我们班的作业完成情况相当不理想。总有那么几个同学写不完书面作业，甚至根本不写。这种情况时有发生。可能有些家长朋友不理解:我天天问他，为什么作业少？所以，你在检查作业的时候，不能简单的问:作业写完了吗？这时，有些懒孩子会回答:“我写过！”“事实上，他可能一个字也没写。这个问题解决不了问题。请逐项检查作业。当然，有些家长也很苦恼，想检查孩子的作业，但又不知道孩子的作业是什么，这让他们很被动。所以我决定针对个别同学，把每天的作业发到你手机上。对于老师布置的软性作业，一定要足够重视。背课文，读课文，背古诗，大量阅读，查找资料等等。然而，有些学生，尤其是一些男生，因为懒惰和害怕努力，总是想着玩，缺乏学习的主动性。所以成绩很不稳定，更多时候是成绩一路下滑。面对这样的孩子，我常常觉得对不起他们。他有一个聪明的头脑，但由于他不正确的态度和懒惰，他总是落后于别人。
这类孩子中有很多聪明人，所以目前仅从分数上来看，家长可能一时半会儿关注不了，觉得孩子成绩还可以，至少能跟得上，但是如果这样长期下去，一旦这个转折点的关键期落下，以后为什么不在五六年级好好学习呢？终端显示的时候再严格要求他们是不是有点晚了？他们的成绩和学习状态真的能突飞猛进吗？这些不健康的现象在这次期中考试中得到了印证:有的同学写字太潦草，没有毅力和耐心。考试的时候，这些同学做题没做好，做完了也不检查，有的字迹还很潦草。结果考试成绩一落千丈。所以，我恳请各位家长，不要因为自己不正确的态度，让孩子带来未来的遗憾。端正自己的学习态度，从每天认真完成作业开始！
5.严重缺乏自信
特别是一些学困生因为学习跟不上而失去了学习兴趣，我们要加强正面引导。最突出的一个问题就是不学的现象，应该引起重视，家长配合教育。
小学四年级家长会上的讲话
亲爱的叔叔阿姨们:
大家好！
我叫_ _，是_ _ _的班长。在此，感谢所有老师同学的关心和帮助！关于我读书的一点拙见，也希望和大家分享。
第一，学习一定要有目的，有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同理，学习也是一样的。没有目标，学习就会迷茫。没有计划，学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际定一个目标。然后制定每天的学习时间表，每次月考结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。如果执行不了，请家长帮忙监督。当然，最终的结果一定是自律。
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务是学习，学习自然充满了困难和竞争。我是四年级从老家过来的。对我来说，学习这根紧绷的弦一点也没有松懈:虽然学习很累，但苦中必有甜，有成绩的那一刻我就释然了。是的，“不经历风雨，怎能见彩虹”！我始终认为，只要我们不懈努力，最终会结出累累硕果。
第三，学习要轰轰烈烈。这是我最近深有体会的一个经历。初中和小学相比，在科目数量和作业量上有着显著的差异。当天的作业当天完成不了，就会恶性循环，拖欠的作业越来越多，课程越来越难学，学习的兴趣越来越少。“明天就是明天，还会有那么多明天。我明天就活了，一切都白费了。”
第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程。在这个过程中老师自然起着重要的作用，课堂自然是学习的重要场所。所以40分钟要讲究质量。感觉一节课专心听讲，不如课后努力两个小时。但如果学生觉得上课有困难，课前要认真预习，课后多复习。
最后总结一下我的四点经验:有目的的规划；迎接挑战；坚决有力；注重效率父母是成功的，见多识广的。我相信你们都有自己的教育方法。我的经历可能会让你发笑！但我相信:只要家长多关心孩子，配合学校，你的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成就！我的演讲结束了，谢谢大家！
小学四年级家长会上的讲话5
亲爱的老师和家长们:
大家好！
我是二年级七班的李蓉，我相信你会记得我的。我很荣幸再次站在这个讲台上。我很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我代表七班的所有学生欢迎你。
首先，我想说的是和在场的每一位叔叔阿姨以及他们的孩子息息相关的。那就是父母和孩子之间的沟通。沟通就是用心和别人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，良好的沟通环境对于亲子关系至关重要。
华南师范大学教育科学研究院副教授张博博士说:“父母是否称职，不在于他们能否为孩子提供优越的学习和生活条件，而在于他们是否善于倾听孩子的真实需求。目前大部分父母都不知道孩子需要什么，所以父母给的都是孩子不需要也不在乎的；当孩子被关注时，父母感到无聊和天真。家长只看孩子能不能按时完成作业，考试成绩如何。”
也许，是因为工作太忙抽不出时间，也许是年龄差距太大，兴趣爱好不一样，关心的问题不一样，思考的角度不一样，也许还有更曲折复杂的原因。可能是意外的创伤，也可能是不当的误会。但不管是什么原因，我们都应该相信，世界上没有不可逾越的鸿沟。在这里，我建议家长和我的同学不妨试试这种换位思考的方法。如果你站在别人家想想，可能会看到完全不同的态度。
希望这次家长会后，叔叔阿姨们多和孩子交流，你会看到孩子的另一面，特别的一面。
我们现在高二，这学期就要面临学业水平考试了。明年，我们将进入高考的考场。我们知道我们承载着你们的希望，你们对我们寄予了很大的期望。我们永远不会辜负你的期望。展望未来的高考，学业水平测试，信息测试，我们一定会加倍努力，努力奋斗，来回报学校和老师的教学思想和你们养育之恩。
在以后的日子里，我们一定会明确目标，严格遵守学校的规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平考试中获得更大的荣誉。同时，锻炼身体，强身健体。因为我们知道通往成功的道路充满坎坷和荆棘，但我们知道:不经历风雨，怎能见彩虹！相信吧，今年的学业水平考试，我们会以一个优异的成绩来回报你！
谢谢你
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