在线课堂作文

在日常生活或者工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生。根据写作时限的不同,作文可分为限定作文和非限定作文。你知道如何写一篇好作文吗?以下是我为你整理的网络课作文,仅供参考。欢迎阅读。

在线课堂作文1“明天就要开学了!这个寒假真的太长了。”得知明天就要上学了,我激动得久久不能平静。很快就能见到久违的老师同学了。今天一想到上课的铃声,同学的奔跑声,同学的读书声,老师的讲课声,就想去学校。

一想到上学,脑海里就出现这个画面。父母送同学上学,渐渐的操场成了我们的舞台。学生们尖叫着跑进学校,互相追逐,笑声在校园里回荡。校园里鲜艳的绿叶在向我们招手,仿佛在说:“欢迎回来。”

我最想念的同学小李也会出现在我的脑海里。一头乌黑发亮的头发微微卷曲,明亮的眼睛闪烁不定,一张油嘴滑舌的嘴一直在嘀嘀咕咕。虽然他又小又瘦,但他不知道自己脑子里有多少渊博的知识。他牢牢记住了《水浒传》中的故事。他可以自学,这也是我们的好榜样。我想知道他在新的一年里长高了多少。当我想到我的同学时,我想到的第二件事是周晓。看他胖乎乎的身体。他会打排球吗?因为我也喜欢这项运动。我真想和他们聊上一个小时,一天……没完没了的话就这么喷了出来。

新学期,老师已经在家里给我们准备好上学的东西了。说起老师,我最怀念的老师是张老师。张老师马上就要退休了。她中等身材,头发花白,戴着老花镜,声音总是那么亲切。虽然张老师平时和蔼可亲,但在课堂上却总是那么严格。是张老师已经教我们网上学习两个月了。每天没日没夜的工作,为了我们的学习而努力。不知张先生又添了多少皱纹和白发!

哦,我不想。收拾好书包,准备明天上学。新学期我一定要好好学习!

现在还不到六点半,但是我紧张又兴奋地等在电脑前,因为今天要上网络课。网络课堂会是什么样的?让我很期待。

没过多久,屏幕上出现了我的在线老师吴老师。老师看起来那么温柔善良,我心里还是忐忑不安。“如果我答错了,老师会批评我吗?”“真奇怪!不懂怎么办?”.....一连串的问题涌上心头。老师一开讲,一切都好像长了翅膀。我左耳进右耳出。还好老师机智的话语让我逐渐走进课堂,让我变得“正常”。

但没过多久,我就遇到了“拦路虎”——分不清“可能”和“可能”。哪个配哪个?这真让我担心。老师一次都没答对题。看到别人取得了四对五对的好成绩,被老师点名表扬。但是我呢?或者错题不断,仿佛没有未来,冬天额头冒汗。这时候我妈在旁边悄悄给我指路,告诉我区别和用法...不一会儿,我从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越近,我抓住了机会,全对了。哈哈,真的拿到超神了。老师看到我的进步表扬了我,这让我开心极了。

然而,我并没有骄傲多久。我只是有点自满。我妈在后面给我泼冷水:“你还没完全学会。课后我给你复习。”啊,我得复习!我立马直起腰继续学习,可是下课了也不能被我妈骂。正如老师解释的那样,我越听越明白。我看到了,很多关于“可能”和“可以”的知识和越来越多的做题技巧...

随着铃声响起,这堂网络课终于结束了。今天的课真的很危险。原来网络课还挺有意思的,让我很期待下一次的网络课。

我表弟今年还在读小学一年级,但是不知怎么的,他做了很多莫名奇妙的傻事,很暴力。比如他最近在家里的网络课堂上做了一件让我们所有人都无语的事,我们都只好看着他再笑。好像什么都不好说,只有微笑能面对他。

仔细想想,还得怪表哥的父母。那天他上网络课,我爸妈因为临时有事要出去,就把我表妹交给我爷爷奶奶照顾网络课。虽然我爷爷奶奶没有笨到知道什么是网络课,但是老人总是无法战胜孩子,尤其是像我表哥这种不一般的孩子。

我的表弟起得很早。他擅自打开电视,调到他称之为自己班级的网络教学频道,拿着笔记本认真听讲。我爷爷奶奶来看他有没有好好学习的时候,发现我表弟在看的网络课根本不是他一年级的网络课。我爷爷奶奶仔细看了很久。虽然他们不知道网络电视上说了什么,但他们知道我表哥一定是调错频道了。刚要拿起遥控器给表哥换,亲爱可爱的表哥拦住了爷爷奶奶。

我表哥的停好像很值得学习。如果我不高兴要阻止一个大人,我肯定会高几个分贝阻止,但我表哥不是。他摇了摇笔记本,小声说:“我正在认真做笔记。”爷爷奶奶听到我表哥这么说,就开始怀疑是不是自己糊涂了,又和我表哥一起听网络课了。

网络课最后结束的时候,爷爷奶奶抱着我表妹问:“儿子,我爷爷奶奶就是不懂你的网络课。你明白了吗?”表哥似乎毫不怀疑地回答我爷爷奶奶:“我也没看懂,但我认真做了笔记!””他一边说着,一边把它递给了爷爷奶奶。

爷爷奶奶不理解我表哥怎么听不懂,却认真做笔记。表哥的父母回来后,看到表哥还记得笔记,录了网上的课。这才知道,我表哥今天听了初二的一节化学课。

这个学期的开始,很不寻常。因为新型冠状病毒的影响,我们无法去学校正常学习,只能呆在家里“学习”——网上课。然而,网络课程对我们的伤害很大。

比如上网络课,一定要用平板、手机、电脑。从早上六点半起床到下午五点左右,这么多时间都花在看电视设备上!这种情况下,近视的概率特别大!不是,近视的中小学生已经够多了(包括我)。这样下去,近视学生的数量会大大增加!况且现在还有那么多高度近视。在11,12,已经超过1000度了。再这样下去,就更惨了!

还有一个就是日程太紧了!不像在学校,课后有10分钟的休息时间。然而,到现在为止,课后的10分钟已经被剥夺了课堂作业。可以说是刚下课,课堂作业还没完成就又开始上课了!不仅如此,虽然上午只有三节课,下午也是如此,但也没那么简单。可以说整个上午的课,整个下午的课都没有休息的时间。在学校的时候,至少有一次大课间休息,现在不仅体质变差,素质也降低了!看回去也没问题。如果是直播,那就是“一去不复返”了!

最重要的一点是没有老师更好的讲解和答疑。现在除了大科,小班完全靠课件APP学习,不仅不扎实,而且知识太薄!根本没有扩展的内容。

……

虽然不能上学,但在家还是要好好上网络课;我还是很想念老师和同学,更想去上学。

由于新型冠状肺炎的侵扰,教育部发出了“停课继续学习”的号召。年轻的时候写过一篇作文,题目是2020年到现在,生活会有怎样的变化?我拿起笔,在纸上写道:“这将是一个互联网飞速发展的时代。人们足不出户就能解决问题,教学方式也改成了网上教学。学生不再需要去学校,只需要一台电脑就可以完成学习任务。”没想到2020年,一个对未来的小幻想也能生根发芽,成真。

网络课已经过去一周了,不知道大家是否已经逐渐适应了这样的生活。本该相遇的人,因为疫情的爆发,一时无法再次相遇,而知识却依靠网络联系了千家万户。

用微信授课,没想到平时不苟言笑的政治老师用了一张“岁月静好”的图。没想到本该走文模的语文老师的图竟然是!愤怒的小鸟!毕竟人已经和现实分道扬镳了。

但是网络课程更令人兴奋。比如上课回答问题被艾特搞得心慌;上体育课的时候,老师让你发视频发得慌,我差点早上起晚了,赶在截止时间前一秒打卡。说着说着,眼泪就掉了下来。就像一天被提示五次一样,我真切地感受到了老师在实施网络课堂中对我的极大关怀。这种刺激往往能在瞬间分泌出大量的多巴胺,让我不清醒的小大脑瞬间恢复。

在线课程最有趣的地方是充分利用语音转文本功能。看着这些文字,我只想问:“你在吗?为什么能发出声音?”其实推行网络课程有很大的好处,比如语音。如果不能,可以一遍一遍的听,也不用担心自己没听懂。

总之,网上课肯定是利大于弊。相信同学们可以抓住这个宝贵的机会,好好学习,不辜负自己的青春。

因为疫情,我们不能出去上学,只能在家上网上课。

早上八点,我们上了阅读课,看了一个短视频。八点半,我们上了一堂正式的网络课,老师用钉钉软件教我们。我们可以在演讲栏与老师交谈、讨论或联系,让老师和其他人看到我们。这节课上,大家都积极发言,让我们了解了新型冠状病毒的恐怖。同学们也对网上课提出了要求,主要包括合理安排时间,多吃胡萝卜等蔬菜,注意保护眼睛等等。

第三节课,老师带我们读唐代诗人余士南的《蝉》。看完之后,他带我们做题,我们都学会了。

下午我们练习了五年级下册语文第一课的所有生词,一共有八个单词。下午第一节课,我们上了一节英语课,复习了前面的单词、课文和知识点。然后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答题。老师和一些同学一起解决了心中的疑问。

虽然网络课很好,但还是希望疫情早点过去,早点上学,早点见到你!

网络课作文7最近开始网络课,课间时间都是我自己的。

于是,我在电脑旁边放了一个小闹钟,这样下课玩的时候,就不会忘记下节课的开始时间了。

住在隔壁的萧也总是在下课后四处走动,这比他在学校时更疯狂了一点。毕竟同一个院子里有很多朋友。

有一次,我已经开始上课了,他们还在那玩。因为我们的课程不一样,一开始我也没在意。

但是我去上课很久了,他们好像还在嬉闹,然后就来到我的桌前看我学习。我忍不住好奇地问他们:“你们上课时间这么长?”感觉你好像玩了很久?"

经我提醒,萧也立刻浑身一激灵,马上问我几点了。

听到我的回答,几个小朋友跑过来喊:“上课,上课,太多了!”"

想想真是又气又好笑。

他们的成年人比较忙,不重视自己的学习时间,所以更多时候只能靠自己的自律和主动。

网课作文8网课无情,人间有爱。

-题字

这个寒假因为疫情变得不平凡。网络课堂的出现让我们的欢乐持续了几天,从而开启了科技时代,让我们再次进入紧张的学习...

高兴的

我们因为寒假的延长而庆幸,因为不用马上进入紧张的学习。我们有很多时间看书,看各种名著,这样可以普及更多的课外知识,有更多的时间玩游戏。这几天终于体会到了什么叫整天泡在书海里,享受游泳,还能在网络课堂上遇到可敬的老师和可爱的同学。

担心的

我的一天又在阅读中展开,但这一天并不完美。因为一个消息让我颤抖:网络课堂的时代开始了。我立刻起身,打开电脑,下载了钉钉。过了一会儿,网络课开始了。我很惊讶居然有这样的功能,太强大了,但是我又冷静下来了,我做不到我想做的。我该怎么办?

怀念

每天在电脑前度过,日子在屏幕前一天天地过去,上课有和老师的互动,没有和同学的交流,下课没有和同学的打闹,仿佛学习失去了兴趣,生活没有了味道,每天说“你好”“再见”成了一种奢侈,真的很怀念同桌之间的打闹,朋友之间的玩笑,师生之间的每一句话!

我在网络课堂上对你又悲又喜,你让我说了很多话。

最近特殊时期,不能上学。为了在不停止学习的情况下上课,学校为我们进行了网络直播课。

在帮妈妈研究如何线上线下教学生的时候,发现老师的功能多样,操作也很有趣,引起了我的兴趣。

很快,我开始探索老师这边的使用。

首先开始第一步,打开网页,搜索对应的网址,点击进入。在页面点击“创建课程”,输入题目“线性代数”,点击“创建”。

第二步:备课。点击“发布课件互动”上传ppt。然后点击“直播”和“开课”。好了,都完成了

正当我自我欣赏的时候,妈妈问:“我怎么知道我讲课的时候有没有人在听课?”而如果要写黑板,应该写在哪里呢?”我有点讶然。我没有考虑过她的问题。我必须再次探索。

但我很快找到了解决办法。

首先是在哪里写黑板的问题:我建议她可以用网站上的黑板功能,可以用鼠标写,鼠标不方便的话可以打字;必要的时候还可以画画。对于第二个关于如何监管的问题:我发现网站是可以查学生出勤的。

黑板再好,也很难打出数学符号;即使学生签到,也还是无法知道自己是否心不在焉。

网站功能先进是真的,但有些问题不是网站能解决的。比如很难完全控制对学生听课状态的监控。毕竟直播课更看重的是学生的自控能力。

网络直播确实是一种技术进步,给我们带来了便利,但暂时还不能取代线下教学的魅力。

所以我期待着回到我们的教室,见到我的同学和老师。

在线课作文10早上起床,洗漱后,我把名著拿到阳台上开始读。奶奶让我八点吃饭。短暂的休息后,我在八点半走进卧室,打开电视,开始听课...

看到这里,你一定很羡慕我足不出户就完成了学校的任务。是的,因为这次疫情这么严重,为了响应国家的号召,我们的教室从学校变成了家里。

其实我也很喜欢这种在家上课的形式,因为不用在路上来回跑,不怕风吹雨打,节省了很多时间。有问题或者难句可以问老师或者看视频回放。也可以避免在家里窃窃私语。

下课后,我和老师如约在手机屏幕前见面:今天,我们要讲的是孙悟空的诞生。当猴子在山里的时候,它可以走和跳,吃植物,喝泉水,摘山花,找树和水果...就在这时,我面前的屏幕上,老师已经走远了,石猴子跳到了我的面前,只看到他喊着哥哥哥哥,一起向前跑去。我仿佛和他们齐头并进,去寻找书中读到的“花果山”。

很想把刚刚看到的图片分享给同学们。只是我现在在家上课。缺点是我一个人在战斗,没人交流。一想到学校教室里热烈的讨论,老师生动的讲解画面,我就郁闷。赶紧熬过疫情吧,我想回到朋友的怀抱。

作业总是要做的,这和学校的课堂是一样的。一天的学习时间也很快过去了。我学了中文,读了英语,还练习了数学题。这一天的收获也不少。虽然没有老师在身边,但我还是努力学习,自律。

加油中国!加油,李钟奇!让我们一起努力!