小学英语阅读主持词
主持人在舞台上表演的灵魂体现在主持人的讲话中。当今中国，各种聚会的节目都是通过主持人串联起来的。是不是写不出来没有头绪？以下是小学英语阅读的主持人发言，我整理的。欢迎分享。
答:亲爱的领导们:
亲爱的老师们:
亲爱的同学们，早上好！
菊花是黄色的，
乙:秋意浓浓，
他:西风送雁。
答:在这个充满诗意的季节，
共同迎来了上庄小学“解读经典，享受阅读”的阅读大赛和课本剧表演。
一起:我们诠释经典，与美国文学同行，与经典相伴！
b:在这里，会摆满丰富的书籍。
答:在这里，将是展示学生风采的舞台。
b:经典，风景如画。
答:读书如歌，
乙:是灵魂的翅膀。
答:是情操的升华。
他:是全生命的。
b:让我们一起走进活泼跳跃的文字。
答:* * * *我感受到了美式阅读的魅力。
乙:* * * *一起走进经典艺术的殿堂。
b:今天我们有幸请到了茌平县联合学校的张昌华校长、张国明主任和王小玲主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
答:我们聚在这里，谈一谈书的想象力，谈一谈笔墨的芬芳。
b:现在我宣布上庄小学“解读经典，享受阅读”朗读比赛暨课本剧表演:现在！
一年级学生集体读三字经。
答:圣紫晶是学习中国文化不可多得的启蒙读物。
它短小精悍，朗朗上口。
答:几千年来，它一直是一个家喻户晓的名字。
b:涵盖了历史、天文、地理、道德。
答:有一些传说！
b:下面请听一年级小朋友带来的美国经典课文《圣紫晶》。a:让我们为你欢呼吧！
高二集体阅读《一株丁香花》；
答:老师教我们知识，教育我们做人。
b:从来不说辛苦，从来不说累。
一朵小丁香代表我们的心。请欣赏二年级小朋友带来的诗歌《一朵丁香花》。
b:让我们为你欢呼吧。
三年级学生集体读《弟子规》；
答:中国自古以来就非常重视孩子的早期教育，其中《弟子规》以其丰富深厚的文化底蕴和脍炙人口的名言，教会了孩子为人处事的道理。b:接下来请欣赏初三全体同学带来的《弟子规》集体朗诵。a:让我们为你欢呼吧！
四年级集体阅读《老师，我想告诉你》；
答:一个普通的名字，代代相传，历经沧桑；
b:这是一个历史悠久的普通职业。
答:这个名字太普通了，很少被写进辉煌的史书。
b:这种职业太普通了，人们很难把它放在心上。
答:这就是老师，在工作中默默奉献。
b:这就是老师，生活中从不张扬。
答:请欣赏四年级学生带来的诗歌朗诵《老师，我想对你说》。乙:说来听听！
五年级集体读《旋律的启蒙》；
答:读经典，学泰莎，播下你的心，学古。
b:《节奏的启蒙》是一本训练孩子掌握韵律的启蒙书。读起来像唱歌。
答:请欣赏五年级学生带来的经典读物《气质的启蒙》。
b:让我们为你欢呼吧！
六年级集体朗诵《我们爱你，中国》
答:金秋十月，有唱不完的颂歌，有记录改革开放丰硕成果的挂历。
b:金秋十月，祝贺声不绝于耳，征程一步一步，闪耀着中华儿女的汗水和心血。
a:接下来请欣赏六年级学生带来的《我们爱你中国》！乙:说来听听！
六年级，个人读《教师朗诵》
你是根，我们是茎。有了你们，我们才能繁荣昌盛。你是我生命中火红的太阳。你每时每刻都以饱满的热情散发着自己的光和热，帮助我们解决问题，为我们的人生指明方向。
答:让我们感恩老师，听听六年级学生带来的《老师的朗诵》。
b:让我们为你欢呼吧！
五年级的时候，我读了《无论如何都要爱他们》:
答:因为爱，我们成长。
b:因为爱，我们成熟；
答:因为爱，我们跌倒后不断爬起来。
因为爱，我们可以快乐地坐在这里，让生活充满魔力。
请欣赏五年级学生王带来的美国读物《爱他们》。乙:说来听听！
四年级的个人读《祖先颂》；
答:我们的祖国是一个美丽富饶的家园。一想到我的祖国，我的血液就澎湃。
b:我会用我所有的心和才华为你写下新千年最壮丽辉煌的诗篇。
请欣赏四年级学生赵欣瑜带来的诗歌《祭祖颂》。b:让我们为你欢呼吧！
三年级个人诗朗诵《感恩的心》；
答:母爱像摇篮，像雨中的伞，像寒风中的棉衣，像一杯浓茶；
b:面对母亲的爱，孩子带着感激亲切地称呼母亲。答:请欣赏三年级赵斐然、张乃焕老师带来的诗歌朗诵《感恩的心》。b:让我们为你欢呼吧！
二年级《美丽的丹顶鹤》个人读本:
答:楚楚楚楚楚楚真，婷婷仙骨，头上带点朱砂。霜羽干净无瑕；
b:住在浅泽，散步悠闲；走出深谷，展翅飞向SJGH。可以说今天的优雅是无与伦比的。
a:接下来请欣赏二年级小朋友带来的优美的英语朗诵《美丽的丹顶鹤》。
b:让我们为你欢呼吧！
一年级的时候，我亲自读《古诗》
答:当冬天的寒风打开了中国诗歌国度的宝库，一个又一个唐诗宋词从幽幽古风中跳了出来。
b:当冬日暖阳照在祖国花朵的笑脸上，唐宋诗词从他们口中唱出。
答:请欣赏一年级小朋友带来的“诗朗诵”！b:让我们为你欢呼吧！
结论:
m:金色童年，阳光灿烂，我们走进了童年的美国文学。女:金色童年如梦。我们在校园内外阅读经典。m:最重要的是书可以到达很远，好书会伴随我们一路；
女:我满脑子都是诗和书，在书里感受读书的乐趣。
答:在这个高云密布、硕果累累的金秋时节，
在这个书声喧哗、憧憬未来的温暖校园里，
我们一起度过了难忘的时刻。
b:十月的校园因为华裔美国文学的启蒙而浪漫；
十月的校园，因为有美国华裔文学的朗诵而精彩。
今天，每个学生都有精彩的表演！
同学们，让这种生机和活力继续传递下去。
他:上庄小学“美式阅读”比赛到此结束。
w:谢谢你的精彩表演。感谢您的参与。