袁宏道的两次西湖旅行

西湖最繁华，春日如月。一天都是烟雾弥漫。今年，春雪非常繁荣，梅花因寒冷而茁壮成长。以杏桃发展尤为壮观。石碑数是余话:傅金吾园满梅花，张公府玉照堂也是旧物，急欲一睹。我和桃花谈恋爱的时候，舍不得走。从断桥到苏堤，湖水绿烟红雾，二十多里。歌吹成风，粉汗成雨，罗湾比岸上的草更丰盈，绚烂至极。但是杭州人游湖，下午三点不申请；事实上，湖光染绿的工作和山岚的着色之美都是从朝日开始的，而且在傍晚之前就极其迷人。月色特别难以形容，花落柳落，山高水长，是一种情趣。此乐为山僧与游客之利，可为俗人之道！

西湖二:西湖最美的季节和时间是春天和月光。一天中最美的是清晨水汽弥漫时的湖，黄昏笼罩时的山。今年春雪的梅花很多，被倒春寒耽误了，和杏花桃花连在一起，竞相开放。成为罕见的奇观。

好朋友世耕多次跟我说，傅金吾花园里的梅花，优雅非凡。南宋著名的张俊之张公富，家中花园玉照堂有400株梅花。他想快点看到它们，大饱眼福。这一刻我爱上了桃花，舍不得离开。春天，西湖边从断桥到苏堤的桃花确实很壮观，绿柳红桃，枝叶繁茂，色彩丰富，绵延二十余里。唱歌弹琴像春风，香汗如春雨，有钱人的服饰甚至比岸上的草还多。美丽妖娆。

但杭州人游西湖，其实只有中午、午时、深三时，湖面才变成一幅绿色的工笔画，而彩色描绘的山景之美，在早晨太阳开始出来、夕阳还未落山时(这两个美妙的时刻)发挥得淋漓尽致。西湖的月色更是难以用语言形容。花的姿态，柳的意境，山的模样，水的意境，都是一种特别的趣味。这些乐趣是留给山僧游客的，怎么能讲给那些忙于名利的人听！

一，课文的主旨

《两游西湖》是明代袁宏道的一幅精美的山水小品。文章主要运用叙事和抒情的表现手法，表达作者的思想感情和高雅情趣。

二、结构内容

西湖一号全文***5句话。

在第一层(句子1)，作者外出游览杭州武林门的西湖。

第二层(2-4句)写你在西湖里面的所见所感。

第三层(第五句)补充说，此行是作者第一次游览西湖，也是游览的时间。

《西湖二》全文有三段。

第一段:西湖最美的景色在春天，尤其是月下，一天中最美的景色是晨雾，尤其是傍晚的雾霭。

第二段:写西湖苏堤上绿刘虹桦郁郁葱葱的景象。

第三段:影射杭州人不会欣赏西湖美景，表达了作者对世俗平庸的嘲讽。

三，写作特点

1.在景物描写中运用描写、抒情、议论等多种表现手法来体现感情和思想。

2.运用比喻、拟人、夸张、对偶、排比等修辞手法，使文章丰富多彩。

3.用典故来丰富文章内容。

对关键词的理解:

突兀:高耸的外表。Zhào:划船。这是指眉毛上的“黛”色(青色和黑色)。脸颊jiá:脸颊。这意味着桃花像女孩的脸一样艳丽。

西湖驿

分析课文，品味句子。

哪一句话描述了作者对西湖的渴望？为什么？

回答:“从武林门往西，看着宝塔突兀的悬崖，你已经飞到湖边了。”因为作者初到杭州，对西湖最为着迷。作者渴望已久的是看到习字的美丽，以解除相思之苦。这种感觉积累久了，就会很快发生。所以游记开头很多话没有解释的余地。我一落笔就直接把我的精神表达出来:包书塔是西湖北侧的门户，塔很美，而且不在西湖附近，西湖也是一个景点。然而，作者只提到了“在陡峭的悬崖上看包书宝塔”，因为他心不在焉，“已经飞到了湖里”。此时的杭州整个景观只有“湖上”才是作者热爱的地方。《飞心》的排场，表现了他对西湖的渴望。

(2)为什么要在“中午”插一支免费的笔？

答:这是因为我们要先扬后抑，产生挫败感，然后再延续“用心在湖上飞”的意思。

(3)下面“茶已尽，即船在太湖”中的哪一句话，写出了作者此时的不耐烦。

答:“那是”最能表达。

(4)当作者终于目睹了春天的西湖，他用了什么修辞手法写出了它的风韵和神韵？

答:作者用了四个比喻和一套排比句来形容:“山美如蛾，花艳如颊，风暖如酒，涟漪如丝。”远处的孤山是绿色的，就像一条美丽的眉毛；岸上的春花是紫红色的，就像少女的脸颊；湖上的微风如酒香般醉人；湖中的涟漪如白色系列般起伏。

⑤以上对西湖风景的描述是真实的还是想象的？