如何给小学生制定“奖励政策”？

比如:1，文具:一支铅笔，一块橡皮，一个笔记本。2、零食:一包薯片，一块巧克力，一根棒棒糖，一杯奶茶。3.奖励类别:不写作文，不写数学论文，不写英语听写，不值班一天。还可以设置一些小“惩罚”:多一份数学卷子，多一篇作文，背一篇英语小故事，一天擦黑板，一天倒垃圾，帮老师发卷子和作业本等。

总之，内容要充满趣味性，要受到小学生的喜爱，才能体现活动的意义。