小学是一个学会欺负的孩子。是怎么培养出来的？

从现在的小学考题来看，好好学习，以后对窗外的事情充耳不闻的人，是成不了霸的。只有坚持培养孩子全面发展，才会有潜力。多读书，视野开阔，有探究精神，勤于思考，敢于挑战难题……这些都会直接体现在考试中。

每天做完作业，孩子打开课本，预习第二天要学的内容，自己看书，发现问题，课前让孩子了解一些新知识。对于自己不懂的知识，要先用笔标出疑点。通过预习，他们可以提前知道本课的学习目标，在自己阅读教材的基础上理解重点和难点。这样，孩子可以带着问题听课，效果会更好，同时基础差的学生也会获得自信。

我们经常听说学霸的秘诀之一就是犯错，总结错误，反思调整方法，注重复习，进步很快。

总之，无论是学习还是兴趣爱好，家长真正应该下功夫的不是表面上的细微管理，而是深层的内容。做好土壤、空气、湿度、阳光，让幼苗自己生长，而不是天天看着它拔苗。

家长要提升自己，热爱学习；带领孩子一起探索世界；有平常心，对生活有热情和信心，不是想“我做不到，所以我逼你”；与孩子交谈质量高，能更有效地传达你的想法；会感同身受，理解孩子，关注他的努力和进步；从孩子的角度出发，给他想要的帮助和支持...

说出来，好像是很难量化的东西。但这些才是核心。

所以经常学欺负的家长在接受采访时说，我们没怎么管他。这种说法的真正含义大概是，父母注重的是深度教育，而不是通常意义上的“管理”，更不是强迫他做某些任务，做不了就惩罚他。

而太多的家长没有意识到这一点，只是在表面上潜移默化地管理。他们管理得越多，问题就越多。我们应该调整比例。