丁屋中心小学描述性作文
我们的教室在二楼。教室里的窗户干净整洁。窗户旁边有许多小盆栽。后面的宣传栏上有很多东西，有我们团队活动的照片，有安全标志，有英语世界。讲台上堆满了作业，老师要批改。
校园的四季也不一样。春天，草从土里长出来，绿叶在树上生长。夏天，树木成荫。秋天，一些树结出果实。冬天，它是白色的，厚厚的积雪堆积在树上。
读书时，教室里书的声音很大，学生们认真读课文。
我的同桌是罗义仁。她也和我在一个写作班。虽然不在一个班，但是在学校会借东西给我。
我们就像一棵小树，学习就像雨露阳光，帮助我们成长，让我们长成参天大树。
2.作文约金凤中心小学美丽的校园蝴蝶也来凑热闹。不用说，小鸟在唱歌，它们是如此快乐和美丽。
操场好像要裂开了，知了在树上叫，让他们好受些。春天，看着这个陌生的世界，我们的学校非常美丽。
每次我走进这所可爱的学校，我都让他们笑。夏天，风热，草更有活力。同学们的脸热烘烘的，热得像火炉一样，仿佛一只小船在航行，蜜蜂在忙着采蜜，这里成了我们成长的乐园。我爱我的学校，它让我精神焕发，我们的校园充满了鲜花。
他们都希望下一场大雨，仿佛在说:“热死我了，热死我了，树更绿了，花更红了。秋天，学校里到处都是黄叶。
调皮的小种子落在同学们的小脸上，现在只剩几根树枝了，也不开心。草的嫩皮已经变黄了。
校园里好像下着落叶雨。春天的校园还下着柳絮！冬天，学校变成一片银装素裹的白色世界。
树枝上的雪把树枝打扮成了一条银条，整棵树看起来就像一个仙女在跳舞。操场被水浇成了溜冰场，学生们也可以在上面玩耍。
学校是我们学习的世界！草从土里爬出来，蝴蝶在飞舞。“草热得抬不起头来，土也好像软了，学生们在上面玩耍嬉闹。原本郁郁葱葱的花草树木正在枯萎。
突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的东西都洗干净。
写一篇描写汤阴中心小学的作文。站在中心小学的正门，抬头看见一个高高的石碑。当明媚的阳光照射在这块石碑上，它反射出五颜六色的光，就像一块彩色的石头矗立在我们面前。石碑上刻着金光闪闪的大字“大朗中心小学”，让第一次来这个地方的人觉得这里的人真的很大气！
踏入校门，首先映入眼帘的是一个形似吉他的池塘，被称为吉他池。池塘清澈见底，像透明的玻璃。水里有许多活泼可爱的小鱼。它们有时会从水里溜出来看你，有时会在水里玩吹泡泡游戏，有时会在水下休息...
沿着学校的路走，你就会到达教学楼。你会看到一个巨大的石头书，象征着校园文化的氛围。过道的墙上挂着不同的学习标语，给人一种在学习中游泳的感觉。大堂前有学生画的栩栩如生的动物和植物。他们好像在招呼人！
当我登上教学楼二楼大厅时，我听到了响亮的读书声。透过明亮的窗户，教室里桌椅整齐，地面干净，学生们坐得笔直。
走下楼梯，穿过学校的马路，就到了体育馆和操场。体育馆里正在进行一场如火如荼的篮球比赛，欢呼声、掌声和运动员的脚步声仿佛掀翻了体育馆的屋顶。操场上，翠花绿草如茵，椭圆形跑道又宽又长，三三两两的学生在悠闲地散步。在夕阳的照射下，形成了一幅美丽的画面。
中心小学处处风景优美。
4.描述尚赫中心小学的作文是1000字。我的学校，* *学校，环境优美，位于武城山脚下，离市中心不远。她是一所培养高智商、高素质、高技能学生的学校，以“创优、创精、创专”为目标，努力实施“全方位素质教育”。
来到学校，首先映入眼帘的是顶部嵌着一把金钥匙的校门。在阳光的照耀下，它发出耀眼的光芒！当你看到它的时候，你就会知道“新世纪学校”是打开知识宝库的钥匙，是打开人们美好心灵的钥匙，是打开21世纪全方位素质人才的钥匙...祖国新世纪的花朵在这里生长，祖国新世纪的太阳在这里升起！
我爱我的学校，因为它环境优美！
新世纪，校园四季如春。花五颜六色，五彩缤纷，是一片“花海”。校园中央的大花坛里有各种各样的花:鸢尾、丁香、长寿。
5.关于夏果中心小学的景观构成夏果中心小学美丽的景观走进校门就可以看到高大的树木，有枇杷树，樟树等等。
我们有两个操场，旁边有休息椅和乒乓球台。这是一个大操场。大操场上还有塑胶跑道、沙坑、篮球架。大操场是塑胶操场，我们每次做操和上体育课都在那里做。
上楼梯就是小操场。站在小操场中间的是教学楼和食堂。教学楼一半是老师办公室，一半是教室。我们有六层楼，19教室。
教室外面的墙上有图画、故事和诗歌。教室里有黑板和电子白板，书柜，雏鹰专栏等等，一些带奖项的画板，自我介绍板之类的，还有电脑柜。
教室后面的黑板报是我们自己画的，有名言警句，文明画等等。每个班都有黑板报！我们班都很尊敬老师，像妈妈一样对同学友好，对兄弟姐妹友好。我们有矛盾，有团结，有斗争，但不经历风雨怎么见彩虹？我们在长富也有理科实验室和机房，周五还有读书时间！我的校园真的很幸福！太美了。
6.关于清徐南营学校作文300字绿草、绿树、红叶、绿花，这就是我的学校，一个绿意盎然的世界。我们在这个绚烂的世界里快乐地学习、生活、度过每一天。
漫步在校园路上，郁郁葱葱的梧桐遮住了蓝天，阳光透过绿叶，点点滴滴地落在地上。风轻轻一吹，小小的阳光在地上跳来跳去，很像深夜里闪烁的星星。梧桐脚下刚被雨水洗过的树叶，看起来更有灵性。每个人都挺直了纤细的腰肢，仿佛雨后争抢着让我欣赏她们的魅力。你看，那片宽大的叶子上有一滴雨，在无边的叶海中来回徘徊。咦，花池中央有一对含苞待放的玫瑰很久了吧？抬头望去，花开正盛。为了给我们一个良好的学习氛围，你们顶着风，冒着雨在前面颠簸...
7.春天的描述玉屏中心小学作文600这是福清玉屏中心小学，我们读书的地方。校园不大，但环境很好，尤其是校园里的两棵大榕树，树干又粗又长，五个孩子可以手拉手抱着，像两把巨型的伞。它可以为我们遮风挡雨。
春天到了，春风一吹，榕树的叶芽就长出来了；春雨一到，榕树的枝桠就摇曳着，仿佛在激动地说:“春雨，春雨，我们下去吧，我们下去吧。明天到来的时候，我会变成一片绿叶。”
夏天，大榕树像两把绿色的大伞一样为我们遮阴。凶猛的灯光向着大地扑来，我们校园里的榕树像卫士一样守护着我们的校园。在他的身体下，凶猛的灯光变成了星星。
秋天，别的叶子变黄脱落，大榕树的叶子也开始慢慢变黄，有些像蝴蝶；有的像黄色的小船，有的像天空中舞者华丽的表演，慢慢黄叶飘落。
冬天来了，大榕树的叶子掉光了，看起来无精打采的。这时，呼啸的冷风吹来，大榕树似乎在风中颤抖。
这是我们学校的两棵榕树。我喜欢他们在左边和右边。