小学第一课主题教育三教案。
第一小学第一课主题教育教案
教育目的:1。通过故事培养学生对自己和集体的责任感。
2.通过表扬的方式奖励一部分同学，鼓励其他同学在新学期设定目标，提升自己。
活动流程:
首先，应对长假综合症。设定目标，努力工作。
1.又一个暑假过去了。假期你做了什么？有什么收获和感受？
2.你还渴望享受玩电脑和手机游戏的乐趣吗？
3.那么，我们该怎么办呢？
应该做两件事:应对长假综合症。设定目标，努力工作。
(1)视觉疲劳。因为长时间上网、打游戏、看电视、看电影，眼睛和大脑负担加重，导致眼睛发红、身体酸痛、精神萎靡。
(2)消化不良。因为身体摄入过多的高脂肪或高热量食物，增加了肠胃的负担，造成消化不良。
(3)学校恐惧症。相对于平时快节奏的生活，一旦假期完全放松，生活规律就会被打破，产生心理和生理上的不适、失落、厌倦和恐惧。
(4)旅游后遗症。旅途中的劳累和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，再加上环境变化和水土不服，容易出现感冒、发烧、角膜炎症、牙痛、口腔溃疡等疾病。
第二，讲故事
1，对自己负责。
一天，一个茧裂开了一个小口。有一个人恰好看到了这一幕。他一直在看着，蝴蝶正一点一点地挣扎着从那个小嘴里出来...
接下来，蝴蝶似乎毫无进展。
看来已经尽力了，不能再进一步了...
那人真的很心疼，决定帮帮蝴蝶。他拿起一把剪刀，小心翼翼地撕开茧。蝴蝶很容易挣扎出来。
但是它的身体在缩小，身体很小，翅膀紧紧地贴在身体上...
然后他观察着，期待着蝴蝶的翅膀会张开，展开到足以支撑它的身体，变成一只健康美丽的蝴蝶。然而，这一切都没有发生。事实上，这只蝴蝶在剩下的时间里都是用皱缩的身体和皱缩的翅膀爬行，它再也不会飞了。
这位好心人不知道的是，蝴蝶从茧的小口里挣扎出来，这是上帝的安排。通过这种挤压过程，体液从体内被挤压到翅膀上，使它从茧中出来后能够展开翅膀飞翔。
我们也需要奋斗，甚至在生活中奋斗。如果生活中没有障碍，我们会非常脆弱，我们不会像现在这样坚强，我们永远也飞不起来...
我该如何对未来的你负责？答案只有一个:对今天负责，抓住今天的机会，为你的未来打好基础！
2.对集体负责。
发现红杉的生长总是成群相伴，而不是单独生长。这棵大红杉的根部盘根错节，紧密相连。它们一个接一个地连接在一起，形成了一片壮观的红杉林，除非风力强大到足以掀地，否则无法撼动。
红杉密集浅根的生长方式是其高度的秘密。它的根系大范围密集分布在地球表面，能够轻松快速地吸收所赖以生存的水分和养分，并将向下扎根的能量全部用于向上生长。
就这样，加州红杉打破了普通植物的生长模式，以根相连，最终成就了一大片不可撼动的红杉林。
每个人都应该生活在一个集体中。无论是学习、工作、生活还是玩耍，每个人都离不开与他人的接触和合作。个人和集体就像没有水的鱼，没有森林的鸟。
三、新学期每一个小细节都要做什么？
？早自习...
？铃声响了...
？在走廊里...
？眼保健操，间歇运动...
？游乐场游戏...
？家庭作业...
(目标:规范要求，形成习惯)
四。摘要
愿我们未来的每一滴眼泪都令人感动！
愿我们未来的每一个梦想都不会落空！
让我们以新学期的第一天作为新的起跑线吧！
第二小学第一课主题教育教案
教学目标:1。通过师生交流，营造温馨舒适的师生氛围。
2.通过师生的交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学，注意数学学习的方法，明确如何做一个会学习的人。
3.通过讲故事，让孩子明白每天的学习和作业都在为自己打基础。学习不是为了别人，而是为了自己。每天做事做作业的态度决定了他们未来的发展。
4.通过对教材的梳理，让学生对本学期所学内容有一个清晰的认识，激发学习兴趣。
教学过程:
(1)说说我暑假看到的。
老师:每个人一定都过了一个非常快乐和充实的暑假。可以和大家分享一下自己最深的记忆吗？可以说说自己的发挥，假期自己的插曲，自己的收获。
学生畅所欲言。这样就缩短了师生之间的距离，营造了良好的师生氛围。
(2)讲故事让学生知道态度决定未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一位年老的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再建房子了，想和妻子过更悠闲的生活。虽然他还在留恋那份丰厚的薪水，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，觉得很遗憾，就问他能不能再盖一栋房子，哪怕是个人帮忙。木匠同意了。然而，木匠的心思已经不在工作上了。他不仅手艺退步，还偷工减料。木匠完成了。雇主来了，拍了拍木匠的肩膀，诚恳地对他说，我已经把房子给你了。这是我给你的礼物。木匠感到震惊和羞辱...如果他知道他是在为自己盖房子，他会以完全不同的方式工作。”你是木匠。
你每天钉一个钉子，放一块木板，砌一堵墙，却往往没有做到最好。最后，让你吃惊的是，你将不得不住在你自己建造的房子里。如果你能重新开始...但是你不能回去。人生是我们自己做的工程，我们今天做事的态度决定了我们明天住的房子。
听完后，让学生谈谈他们的想法。你懂什么？老师为什么要讲这样的故事？我想让孩子明白，每天的学习和作业都是在给自己打基础。学习不是为了别人，而是为了自己。每天做事做作业的态度决定了他们未来的发展。我希望短篇小说比说教更有力，更有效。
(3)复习上学期的成绩。
1，了解上学期成绩。
2.让学生谈论取得好成绩的方法或不满意的地方。
3.明确好成绩的秘诀:平时学习做作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地走好每一步，上课认真听讲，回家认真复习，不要自作聪明，不要做欺骗自己的事情。
4.以不点名的形式提醒平时懒于学习的同学:不能把心思花在学习之外。
(4)认识新朋友(新书)
1，整理新教材内容，打开图书目录，自己看看有什么？
2.老师带领学生熟悉课本。
(5)数学的一般要求:
1，课前:准备学习用品(数学书、练习本、口算书、练习本、铅笔盒)，课后打铃，按老师要求背乘法口诀。
2.上课:遵守纪律，不搞小动作，认真听讲，开动脑筋，想办法。先举手，大声说，同桌时轻声说。快速拿好学习工具和文具，轻轻放下。
3.下课:整理学习用品，准备下节课。
4.课后:独立完成作业，认真写字，学会思考。
5.组长要及时收发作业，督促学生按时保质完成。
(6)全班总结与希望。
同学们，新学期开启新希望。希望大家端正学习态度，以饱满的热情投入到学习中去。相信他们一定会在学习成绩上有新的突破，体会到在知识的海洋中艰难航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
第三小学第一课主题教育教案
教学目标:1。了解校园隐患，及时解决。
2、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的思想。
3、预防灾害，特别是春夏自然灾害，提高应对突发事件的能力。
教学重点:
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程:
首先，导入:
同学们，新学期开始了，我们又在一起了。老师很开心。我相信大家假期都过得很开心。现在开学了，老师要讲的是一个永恒的话题“安全”。在新的学期里，安全会一直伴随着我们的学习和生活。
第二，播放视频:《关于酒后驾车引发事故的思考》
看完这个视频你有什么想说的？(学生讨论发言)
老师:转眼间，这些活着的人就葬身火海，让人感到惋惜。同时，我们也要面对安全问题。只有安全的警钟经常敲响，我们才能快乐健康的成长。那么我们身边有哪些安全隐患呢？(健康讨论者总结)
第三，校园安全隐患。(学生名单)
1.学生在体育课、课间活动和集体活动中的安全隐患。
2.学校围墙存在的安全隐患。
3.学生上下学路上的交通安全隐患。
4.校园意外伤害隐患。
老师:那我们怎么预防呢？
第四，学生要注意安全事项。
1，注意上课安全。
课间休息时，体育课上，集体活动时，前后左右保持一定距离。不要太挤，不然很容易踩脚，绊倒脚，摔倒。课间文明玩耍，不做剧烈活动；上下楼梯向右，“向右敬礼”；不要在教室里打球、踢球、跳绳或踢毽子。禁止玩耍或投掷危险物品，如扫帚、拖把、铅笔和石头。在集体活动中，一切行动要服从命令，遵守时间、纪律、秩序、文明用语。
2.校园围栏的安全性
不要攀爬围栏，不要在有安全隐患的地方玩耍，不要向围栏外扔垃圾、石块等危险品。
3.行车安全
遵守交通规则和交通秩序。在上学和回家的路上，你应该靠右走。过路口或过马路时，要减速慢行，注意行人和车辆，确保安全。不要骑自行车；不乘坐农用车、无牌车、超载车。
4.注意食品安全
拒绝吃“三无”食品，不吃腐烂变质的食物，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点就餐，不随地吐痰，不乱扔纸屑。养成良好的卫生习惯。
5.注意实验班的安全。上实验班前听老师讲解；做实验时按要求做。实验课需要使用酒精灯和易燃化学品时，要在老师的指导下，按照操作要求进行，时刻小心，防止发生危险。
6.每个学生也要注意心理安全。遇到同学之间的矛盾，要冷静理智，避免猜疑，让父母来学校支持你，以免给自己和同学带来不好的后果。同学之间要体谅理解，以平和的心态去面对。
动词 （verb的缩写）校外安全
1.注意“防火、防触电、防侵权”。
不玩火，不焚烧垃圾；不随意触摸电器，不私自拉电线，不在教室内使用充电器、快热器等电器；不要和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要向保卫部门或老师报告。
2.学会保护自己，提高自我防卫能力。
学习简单的防护和自救方法，冷静对待突发事件；敢于批评和纠正一切违反安全的人和事。
3.自我意识。
学生意外受伤，很多都是因为没有想到潜在的危险，没有自我保护意识造成的。只要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，就能有效避免和预防意外伤害。要注意不要和陌生人出去，不要吃陌生人给的东西，不要让陌生人随便进出家门。不要随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学尽量不要一个人走或者走小路，遇到坏人要冷静，要勇敢，做自己力所能及的事。
4.急救电话:“119”-消防报警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警
打电话要注意地点、相关信息、特色。
不及物动词摘要
同学们，生命是宝贵的，我们应该珍惜和敬畏它。把安全意识转化为行动，让危险远离我们的生活，只有平安健康，才能拥有幸福的梦想！让我们行动起来，形成强烈的“安全感”。时刻有安全意识，努力提高自我防范能力。闹钟会一直响，永远记住你的心！
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天开开心心来学校，平平安安回家。祝同学们学业进步，身体健康。