2018领导班子民主生活会批评意见一览表【推荐阅读】

2017领导班子民主生活会批评意见一览表1 1，XXX同志

1.有时会出现人们满足于老经验、老方法，创新意识淡薄，缺乏官员创业激情的情况。比如作为常务副市长，“三农”工作力度不够，方法不多，改善不大。我市粮食生产安全仍存在较大问题。

2.不敢抓，不敢管，一定程度上避免了矛盾和问题。比如加萨的南瓦河整治，本来是去年的项目。由于老百姓的不理解，大项目重叠，矛盾突出集中，缺乏把握，导致目前开工不足。

2.XXX同志

1.深入基层调查研究不够，深入调查不够，接触干部少，采访群众少。一定程度上存在撇清表面的现象。

2.思想不够解放，创新意识不够强，工作中求稳的想法比较多。害怕别人的评价，顾虑太多，缺乏敢冲、敢试、敢做、敢为人先的能量。

3.XXX同志

1.安于现状，缺乏进取精神，习惯于常规思维，习惯于用旧思想思考新问题，用旧经验做新事情，对政法工作中的热点、难点、焦点问题缺乏敏感性。

2.有时候在工作中，习惯于照葫芦画瓢，机械地执行中央省市的工作安排，缺乏对如何把事情做得更好的思考，只会埋头做事情，疲于应付。

4.XXX同志

1.决策前不调查、不听取各方面意见，如对基层武装部信息系统投入人力、物力、财力，但没有起到指挥作用；主要原因是前期调查不彻底，现实困难不准确，方案不科学。

2.直接联系群众，深入群众，只愿意拿一根天线，不愿意接地气，这还不够好。听取民兵预备役人员、复员军人和军人家属意见不够好，面对面沟通不多，理解支持不够，对存在的问题重视不够、研究不够、解释不够，缺乏有效化解矛盾的手段和方法。

2017领导班子民主生活会批评意见一览表2 1。思想上有懈怠，不求有功，但求无过，工作平淡无奇，缺乏创新和特色。比如他主管办公室工作两年多，就没有主动去思考如何采取一些新的措施和方法，让办公室的各项工作上一个新台阶。而是带着“办公室工作没有什么是成功”的旧观念，走一步说一步，不愿意改革创新，对办公室同志提出的一些想法没有大胆支持和落实，导致办公室大部分工作几乎没有什么‘变化’，缺乏新鲜感，不够充分。

2.工作方法上存在简单生硬的问题，不与同志“打成一片”，对同志表现出的关心和爱护很少。比如我负责办公室的时候，有几个同志生病，需要请假。作为分管领导，我没有设身处地为他们着想，只是想到当时办公室太忙，不能让他们离开工作岗位，也不允许他们长时间休息。一些同志的直系亲属也生病住院了，我作为分管领导没有去看望他们，没有在他们最需要帮助的时候给他们送去关心和温暖。这不利于调动同志们的积极性。

3.服务意识淡薄，工作改进不彻底。比如我负责政务的时候，有一段时间政府同志对饭菜质量有怨言。整改后早餐质量有所提高，但午餐质量不尽如人意，没有为政府同志服务好。作为分管领导，在这方面非常缺乏服务意识。他们没有考虑到同志们的实际需要和感受，而是过分强调了伙食标准低等客观因素，对后续整改工作没有及时采取后续措施。

4.工作胆小，不敢抓，不敢管。比如在清理办公楼时，不仅政府部门和领导班子成员的办公室需要合并，几位老领导的办公楼也需要腾出来。作为一个称职的领导，你应该大胆站出来，主动承担责任，做好工作，完成任务。但你在班子会上说，你在教体局工作时间不长，说服能力有限。你担心自己做不了工作，就把工作任务分解了，让其他领导分包，耗费了一定的时间和精力。

5.工作安于现状，管理失灵。比如分管政务的时候，车辆停放的秩序管理一直是个大问题。停在大门口和停在政府机关大院的车辆拥挤不堪，给政府机关和车辆出入带来很多麻烦。作为一个称职的领导，他们视而不见，不问，主要是安于现状，得过且过，不愿意着手解决棘手的问题，不愿意把精力花在具体事务上，怕束缚手脚，工作辛苦，造成停车秩序混乱。

6.工作要求不严，存在好人现象。比如你在主管办公室工作的时候，总认为办公室的同志工作辛苦，所以有意无意的放松了对他们工作的要求，却没有充分意识到办公室工作无小事。稍有疏忽，就可能导致工作被动，甚至大规模工作混乱。你不严厉批评个别时间通知开会时间、地点、人员不准确，你不严格纠正个别时间文件会签意见不恰当等错误，你不犯个别时间会议服务错误。

7.工作拖拖拉拉，准备工作不充分。比如作为分管领导之一，这两年教师节会议等重要活动的准备工作都要先参与和到场，但思想比较松懈，工作滞后。有时，与市委、市政府“两办”沟通协调不到位，一些重要问题和关键环节无法确定，导致下一步准备工作无法开展；有时候开会当天比其他领导都要晚，甚至连参会人员的召集、就座等准备工作都没有准备好，直到会议即将开始。

8.过于注重层级管理，有小官僚思想，孤傲不接地气。比如我分管办公室两年多，经常公开讲实行主任负责制，要求办公室同志提前向主任汇报，然后主任再向主管领导汇报，导致工作环节增加，有些信息不能及时传递，有些工作不能及时安排；同时，由于层级管理体制，工作中与办公室主任接触较多，与副主任讨论工作的时间较少，与其他同志的接触更少，导致主管领导与部门同志无法自然顺畅地协同工作。

9.工作能力弱，眼高手低。比如这两年你参与了教师节会议上市领导讲话的修改，你认为你能过，但是差距还是很大。主要是你平时不注意学习，对上级政策理解不透彻，对全市工作现状和未来发展方向把握不全面，对市委、市政府的战略部署把握不准确，导致提供的材料高度和深度不够，上级机关和市领导不满意，在会上没有采纳。

10.对廉政建设有关要求执行不严，随意性大。比如中央八项规定出台前，接待的处长经常安排外出就餐，有时接待费用很高。其实中央和各级党委政府对廉政建设工作一直都有规定和要求，只是这两年要求更严格、更具体、更细化了。在过去的几年里，出现了这样的问题。尽管有大环境大气候的影响，但主要原因还是廉政建设这根弦没有时刻绷紧。

11.业务不熟练，不能胜任工作。比如我在负责学校建设的时候，对工程建设的专业知识缺乏深入的学习和细致的掌握，只知道宏观的要求。工程建设中遇到领导的具体问题，我自己也回答不了，经常找校建办主任解释。有时候下乡检查工程，只是简单的问一下施工现场的进度、安全、质量保证措施，却找不到深层次的问题，看不到具体的问题，过于依赖部门人员和监理单位。

12.工作进展缓慢，缺乏紧迫感。比如金凤路初中，小学，市政幼儿园筹备期间，2012年5月到9月初，一直在一步步走手续，设计。虽然相关工作没有停止，但是我们思想压力不大，没有及时解决问题，没有及时请示，没有意识到项目建设的复杂性和艰巨性，没有想到明年招生时间紧，任务重。

13.作品缺乏韧性，固定不牢，抓不住。比如在金凤路办理初中、小学、初中用地手续时，所有前期手续完成后，需要缴纳土地出让金和开垦费。市领导审批后，没有与财政局密切沟通，频繁催促，客观上导致财政资金短缺。但主要原因是项目建设进展正常，暂时没有办理手续，对项目影响不大。虽然多次协调，但并未受到密切关注。到目前为止，这三所学校都没有拿到土地证。

14.盲目自信地工作，没有集中大家的智慧和力量。比如金凤路初级中学、小学、市直三所幼儿园在建设过程中，就出现了人爬塔吊的问题。当时认为这个问题不是我们单位能解决的，主要是要和地方协调。只需要几个人和西街办协调，只向领导汇报了这个事情，没有召开专题会议进行综合分析研判，没有涉及其他领导和同志，导致第一次处理问题不彻底，第二次处理同样的问题。

15.对工作情况不熟悉，分不清轻重缓急。比如负责学校建设的时候，对市里的校舍没有全面的把握，不确定先改造哪里再改造。遇到上级下达的专项资金，不知道怎么拟定计划。有时候部门的同志拿出方案后，也说不清楚方案科学不科学，还要反复询问。有时候在领导会上汇报方案的时候，领导同志提出的问题没有交代清楚，个别方案还要再汇报研究。

16.我对我的工作和研究一无所知。比如我在负责学校建设的时候，对工程建设的必经程序也有所了解，但对各个环节的先后顺序和前提条件了解不多。我认为，这些是部门人员、专业机构和专业技术人员的事情。作为一个称职的领导，我不需要掌握那么多具体环节。有时不及时安排准备工作和完善相关程序，有时不妥善安排相关环节的工作，导致工作被动忙乱。

17.政绩观有偏差，存在排场问题。比如我在负责学校建设的时候，有时候会关注一个乡镇的学校集中改造，有打造样板的想法。客观上，这些学校确实需要改革，但主要考虑与新型城镇化和新型农村社区建设相匹配，同时推进初中、小学、幼儿园建设，有塑造一个地区整体形象的想法，对其他偏远农村学校安排的改革较少，不利于教育资源的均衡配置。

18.工作胆子小，组织领导能力弱。比如在推进金凤路初中、小学、市直三所幼儿园建设项目时，对于这样的大型项目如何组织实施，如何协调建设单位、监理单位、现场指挥部的力量，如何协调职能部门、办事处、居委会等之间的关系等工作，不敢放手。，而且有事总要先请示主要领导。有时候遇到难题，想不出解决问题的办法，把问题和矛盾上交。

19.有排场在作祟。比如，在主管学校建设时，人们往往更关注工程进度，而不是暗访。他们在下乡考察项目前，往往会通知建设单位、监理单位以及项目学校的相关人员在施工现场等候。有时候一天检查几个项目，相关人员等很久。有时，由于其他工作冲突，检查在短时间内被取消。去现场检查时，相关人员陪同，不仔细看，不深入了解情况，有时不及时解决或回答问题。