班里有些孩子早恋。如何引导小学五六年级的男女生正常交往？

但是没有早恋，因为那时候，朦胧的爱情，难道不是最美的吗？这是生命最自然的反应。

大人不希望孩子早恋，只是不希望他们的情分产生意想不到的结果。

如何引导学生交流，必须有一个“什么样的交流才是正常的”的标准。但是有吗？计算是一个成人的世界，没有行为准则。

小时候每次提到爱情，我都觉得是可耻的，是邪恶的，于是我们忘记了爱情，想到了邪恶。这都是那些老师的语言造成的。他们找到谈恋爱的孩子，会训斥说:我没什么学习能力，但是理解的挺快的，不要脸！"

所以，不要做一个糟糕的老师，而要用美好的语言来描述爱情，因为爱情是美好的。这样孩子们就会用你教的优美语言去思考爱情，去观察身边的小情侣。不要毁了别人的梦想，做一个他们会记住的老师。