小学500字左右家庭教育心得
家庭教育的经历，500字左右。小学(1)孩子是祖国的未来，拥有一个长久的成功是每个父母的心愿。在教育孩子的过程中，相信每个家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目标。在此，我想和大家交流分享一下我在教育孩子过程中的一些思考和体会，让大家共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都有他的长处。我的孩子xx在校近两年的教育中，学习成绩优异，各方面都有很大的进步。感谢老师们的辛勤栽培，感谢同学们的帮助和良好影响。在孩子的家庭教育中，我们认为鼓励孩子，引导孩子的兴趣，培养孩子坚持不懈的良好学习习惯是非常重要的。
1，鼓励孩子，引导孩子的学习兴趣。
学习是一件辛苦的事，也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时候会听一些负面的语言比如:好难啊，我学不会，我不会参与，我做不好，别人会嘲笑我。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大后想做什么。他说:当一个考古学家或探险家想去看金字塔，想去迪斯尼乐园，我们告诉他，考古学家和探险家需要很多知识。语文和数学是基础。不会外语怎么办？所以他觉得他必须学习来实现他的愿望。同时在学习的过程中，我们尝试将学习的内容运用到生活和游戏中，让他感受到很多乐趣。他的每一点进步，我们都会夸他:表现不错！进步很大！多好的主意啊！想象力很棒！可以给父母当老师！等等，让他开心，有成就感。如果你做得不够好，我会鼓励他说:我相信我下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣、信心，学什么都会变得容易。
2.积极配合学校培养孩子良好的学习习惯。
根据学校的有关要求和学校的安排，同时做好儿童的德智体教育工作。学校要求家长每天签字是非常合理的。这是监督和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的互动平台。家长可以及时了解学校的安排，学习内容，学习进度，孩子在学校的表现，有哪些做得好，有哪些做得不好。所以，除了工作忙，偶尔出差，我们会严格督促和协助孩子完成作业，并认真检查其完成情况，帮他查漏补缺，对他不懂的地方进行解释，让他加强对错误的纠正。和孩子分享老师的表扬，告诉他再接再厉；和孩子一起分析成绩差的原因，告诉他为什么不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的天性，需要监督和引导，让孩子养成严格遵守学校规章制度、上课专心听讲、课后认真复习、认真完成作业、独立思考、勤于提问、牢固掌握所学知识等良好的学习习惯。
3.坚持课后学习，不断扩大知识面。
除了学校的作业，我们还为孩子的学习和锻炼制定了计划，如背诗、画红、阅读、奥数、英语、打铃、游泳、跑步，按学期和周末交替进行。孩子记忆力强，背诗有优势。在背诵的过程中，我向他解释意思。背的话会忘记，需要不断复习。现在我家孩子能背200多首古诗，他偶尔还会引用，而且很贴切。我们也很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的计算能力，更重要的是逻辑思维。有些问题花了他很长时间才理解，他觉得很难。是他爸爸在背诗和做奥数上给他压力。有时他会不可避免地吃鞭子。当然，我不提倡打孩子。
孩子们喜欢听故事。我们让他自己看书。我在图书馆借给他一些书。有一些是一天看完的，说很有意思，就给我们讲故事。我们表现出极大的兴趣，叫他先看别人的再告诉我们。有些书他一页没看完，我也没逼他。从孩子感兴趣的东西入手，可以提高他的阅读兴趣。我有时候假期带他去图书馆，发现他很喜欢。拿这本书看看那本书很有好处，带孩子去图书馆可以增长很多知识。
知识需要不断积累。古人云:不积跬步，不达千里，不积小流，不成江河。
4.在家庭中营造良好的学习氛围。
我们也需要在工作中不断学习。我们都喜欢在家学习，能长期坚持。无论书本知识还是网络知识，我们都有意识地在家里营造浓厚的学习氛围，让孩子在潜移默化中爱上学习。教育孩子的过程其实也是父母自我提升的过程，成年人也有很多不足。为了教育后代，我们努力改正自己的行为，不断完善自己。大人的言行会在不经意间引起孩子的注意，进而模仿和尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起。平时要给孩子树立榜样，让孩子的品德和智力健康发展。
5.感到棘手的问题。
教育孩子不仅仅是学习和考试，更重要的是如何让孩子健康地走向未来。现在独生子女问题，孩子看电视、玩游戏、上网的安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题都需要老师和家长来解决。
家庭教育经验500字左右小学(2)大家好，我是xx的妈妈。首先，我想说“谢谢老师，您辛苦了！”
我今天就来说说在孩子教育方面的一些经验。
第一，营造良好的家庭氛围
家长需要给孩子营造浓厚的学习氛围。我举个看书的例子。之前很长一段时间，xx在看书的时候，我们最守在他身边，关注他看书的进度。我发现他读书读得很快，但是有一次我让他简单描述一下书中的一个情节，他结结巴巴，断断续续的陈述，内容语无伦次，想到哪里就说哪里。我发现，孩子的阅读不是阅读的数量，而是阅读的质量。最近我也改变了方法，就是和他看同一本书。最近，他在读希腊神话。看完一大章，我从时间、人物、事件、结果等方面和他讨论，引导他表达对不同英雄的看法和见解。他现在对阅读更感兴趣了。
孩子们的一些性格特征与其说是遗传的，不如说是从父母那里学来的。孩子天真的眼睛一直在观察父母的言行，模仿父母。在生活中，我们家长要以身作则，用实际行动去陪伴和影响他们，营造良好的家庭氛围。
第二，培养孩子的自理和自控能力
我们家xx是第一个宝宝，全家都爱宠。从小到大，奶奶一直喂他，直到他5岁。时光飞逝，他慢慢长大。他从小到大一直小心翼翼保持的一点就是性格懒散，另一点就是动手能力差。我们让他通过整理书包和书桌，合理安排学习时间，做一些力所能及的家务，来训练他的独立性和自理能力，同时也在慢慢锻炼他的自控能力。我们尽量满足看新上映的电影、买新书等合理要求，但对于xx痴迷的乐高，我们从原来的考试奖励形式，变成了现在的临时禁止购买。为了培养他的自制力，现在也允许他在玩的时候制定自己的计划，不能一有空就玩。
第三，正视孩子的缺点和错误
毕竟孩子就是孩子。每个孩子都有这样或那样的缺点，或多或少都会犯一些错误。父母首先要认识和承认自己孩子的缺点和错误，同时教育孩子原谅其他孩子的缺点和错误。我经常跟xx说，每个人都有优点和缺点，要学会发现自己的缺点和别人的优点。
简而言之，一个孩子能否健康聪明地成长。三分来自学校教育，七分来自家庭和社会教育。让我们一起努力！
家庭教育的经历，500字左右。(3)儿童更年期，称为“儿童更年期”，处于X岁阶段。本质上，这也叫孩子的叛逆期。作为父母，鼓励、陪伴、劝导是最好的言传身教。
一、培养良好的自主学习习惯，提高学习效率是关键。
1，提高阅读能力，阅读是最好的习惯；
2、提高学习效率合理安排时间，运动必不可少，运动中多巴胺的分泌促进记忆力的提高。
第二，善于发现孩子的闪光点和兴趣爱好，帮助孩子树立正确的成长观。
1，坚定。
只有每天完成Imust，才能实现自己的Iwant，提高自己的主观能动性，不跟别人比，只跟自己比。
2.坚信。
我的孩子不比别的孩子差。他可能学习有点弱，反映慢，背课文慢，甚至固执，但也许他善良，热情，有耐心，善于观察自己感兴趣的东西。那是他的闪光点。
3.坚持。
如果孩子有特长，从一开始就告诉他，坚持的过程也是一次生命的锻炼。
4.陪伴。
父母的陪伴很重要。读万卷书，走万里路，挤出业余时间陪孩子旅行(简述旅行的意义)。在旅途中，你可以和孩子建立良好的信任关系，同时增加很多课本上学不到的知识。
每个孩子都在努力成长，我相信时间会温柔的对待他们。
500字左右的小学家庭教育经验(4)在现代家庭中，很多孩子在老人和父母的呵护和溺爱下，已经逐渐丧失了自理生活的能力。作为母亲，作为她们的第一任老师应该怎么做？
第一，从小培养孩子自我管理的意识。
现实生活中，有些小学二三年级的学生不会整理书包，吃饭后不会整理课桌，不会完成作业。作为母亲，我从小就是孩子的好榜样。我带着孩子收拾书包，收拾课桌，收拾房子。久而久之，孩子养成了饭后整理作业、整理书包、书桌、碗碟的习惯。让孩子从小培养自我管理意识。
第二，让孩子自己制定一天的生活学习计划。
每天孩子睡觉前看看自己的盘子。你都做完了吗？有多少是未完成的？这样可以约束他的自我管理，形成良好的行为习惯。
第三，让孩子自己设定学习目标。
孩子根据自己的实际情况，设定学期的总体目标和阶段性的自我发展目标。阶段目标要小而实际，有利于实现，自己预定可实现的时间。比如孩子上小学一年级的时候，让孩子把目标定为:第一个月学会自己整理东西，所有的东西都带上。如果这一个月没有问题，说明目标已经达到，然后你可以奖励孩子几颗星(可以收集到多少颗星供孩子选择奖品)，然后你就可以继续设定下一阶段的目标了。
第四，在家里给孩子营造民主科学的管理氛围。
在日常生活管理中，比如买生活用品，让孩子一起参与，充分尊重和采纳孩子的意见。在家里，我基本不评判孩子的任何行为。即使我的孩子不想做作业或者写作业的时候拖拖拉拉，我也会很平静的对他们说:“你们累吗？需要妈妈按摩吗？”这时候孩子就会开心地说:“好！我真的有点累了。”给孩子按摩几分钟后，孩子会开心地继续写作业或看课外书...可见孩子上学真的很辛苦。我们要理解和尊重孩子，让孩子学会管理自己的时间，不要给他太多的要求，不要随意给他贴标签，只允许自己给他足够的爱和陪伴。
陶行知说“教是为了不教”，魏书生认为“管理是为了不管”，实际上就是充分发挥孩子在学习和生活管理中的主体作用。引导孩子自我管理，根本上是培养孩子的自我管理能力。
我认为，当孩子实现了从“被管理”到“管理者”的角色转变，让自己直接管理自己的时候，每一个孩子都能实现自我，在学习和生活中没有拖沓，都能感受到快乐和喜悦。
家庭教育经验500字左右小学(5)小的时候，孩子就像一块没有划出来的泥巴，父母要把一块泥巴刻成艺术品，这其中，就需要灌注教育。随着孩子的成长，这块泥巴逐渐成型，逐渐变得越来越坚实，难以雕琢。就算不行，你再怎么捏，也得不到你想要的。如果这个时候，再去进行早就应该进行的教育，已经为时过晚，简直不合时宜。当然，那些从小养成的坏习惯是很难改正的。甚至一些x年前养成的坏习惯已经深入骨髓，一时半会儿真的很难改正。这自然是失败的例子。教育孩子不仅在童年很重要，在过渡时期更重要。特别是孩子过渡到青春期，不仅是身体上的变化，更是精神上的变化。在这个时期，孩子已经形成了自己的人生观和世界观，有了自己的个人见解。由于两代人的生活经历和背景完全不同，代沟自然难以避免。为了消除一切不必要的灾难，教育是必要的。
万事开头难，教育本身就是一种道德行为的规范。教育，首先要以身作则，让自己成为孩子的榜样，相信教育的真实性。只有我们自己做到了，孩子们才会效仿。如果我们只是空谈教育，宣扬真理，却不能成为孩子的榜样，那么这种教育只是一种宝藏，失败的教育根本起不到作用。比如父母教孩子说真话，不要撒谎，而父母自己却经常撒谎，甚至当着孩子的面撒谎。如果有一天，孩子知道了，会很难过，会学会撒谎。从那以后，他会不信任父母，对父母有一种迷茫的态度。这种教育怎么可能成功？教育也要贴近实际，从实际出发，去教育孩子，而不是模糊的幻想。教育只要有效，根本不需要浮夸，只要平淡就好。而且贴近现实的教育更容易接受，也更容易让孩子接受。但如果教育过于模糊华丽，孩子可能一下子接受不了，甚至每次都做不到。很可能他会难过。谁想要？一个好的父母没有一天不教育他的孩子。他可能要说的话很短，可能只有一两句话。虽然对于孩子来说，可能会烦躁、啰嗦、听腻，但是父母的谆谆教诲，就算说了一个月也没关系。孩子无时无刻不需要教育。父母要把每天想说的话印在孩子的脑海里。即使孩子不接受，也要不自觉地把每一句话都印到脑子里，时刻提醒他们父母的忠告和孜孜不倦的教育。有时候，光靠嘴巴说出来的道理，已经无法遏制孩子倔强的内心。这个时候，适当的惩罚也是必要的。当然，在惩罚的同时，也要让孩子承认错误，心悦诚服。承认错误之后，当然不能太过分。你应该像朋友一样和孩子说话，互相交流。家长要在这个时候发现自己的不足，以后改正。这个时候正是教育孩子的好时机！
家庭教育经验500字左右小学(6)作为父母，可以说天下父母心，人人都渴望孩子成才。尤其是在当代，随着科学技术的飞速发展，知识经济的膨胀，社会竞争的日益激烈，人们对自己的孩子有了更高的期望。但是，现在的家庭教育确实存在很多问题。我来描述一下我在孩子进入初中后，在家庭教育方面的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学学得很轻松，家里也尽量给他创造良好的生活环境。给予正确的引导，思想道德没有问题，也没有感受到家庭教育的紧迫性和重要性。到了初中，孩子的学习环境和学习任务发生了根本性的变化，家长的心态也完全改变了，对孩子的期望越来越近。父母和孩子的变化，让家庭教育不像想象的那么简单，也不像书上说的那么容易控制。
第一，性和平等交流
家庭教育一定是有性的，但也不是绝对的，否则会适得其反，和儿子平等的交流和友谊也会得到好的结果。这是我的第一感觉。
所有的孩子都天生爱玩，尤其是男孩。而且，我的孩子小学就喜欢网游。因为多次没有参加学校田径队的训练，他们曾经去网吧打游戏。他们最后被学校田径队开除，有一次因为去网吧被我找到。那时候，在没有交流的情况下，父亲的性别必须得到体现。那个时候，儿子更容易接受性教育。当然，夫妻中只有一方需要有更高的性别。进入初中后，儿子的爱玩性还是很大的。虽然对学业很紧张，但他还是对网络游戏情有独钟。强制性的性教育肯定是不可行的。完全不玩游戏是不现实的。沟通是唯一的方法。当然，沟通这个词是需要付出的，需要坚持不懈的努力，包括正确认识孩子的错误，理性教育孩子。初一的时候，我和儿子平等地签了一个协议，不去网吧，每周五在家上网三个小时。其实在家上网和去网吧上网是有本质区别的。一是上网内容可控，二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导，初二的时候重新签了协议，两人每两周上一次网。鼓励他在课余时间多出去做一些有益的运动，比如打篮球，乒乓球。初中的孩子在这两年的学习中，虽然有时候成绩会有一些波动，但总的来说，成绩一直很好，思想也很健康。这两年我感受比较深的是引导。关心孩子，与孩子沟通，是引导孩子积极向上的基础。我想这也是独生子女在良好的生活环境中成长的家庭教育的一个重要环节。
第二，榜样比言语更重要。
孩子的成长环境是家庭教育中值得高度重视的，家庭生活的方方面面都会对孩子产生潜移默化的影响，所以家庭成员时刻关注孩子的一言一行。我们从来不在家玩网游，甚至孩子在做作业的时候，我们也很少看电视，以免造成心理失衡。这一点是有教训的。孩子在房间做作业的时候，我们在客厅看电视，好像没什么影响。其实他毕竟是个孩子，就算是大人也未必如此。他总是被打扰。有机会他会出来和我们一起看电视。这个时候他不会轻易听别人说的话，认真说的话他会强烈反驳你，所以榜样比言语更重要。
第三，正确对待成绩和错误
每个孩子在成长的不同阶段都会有各种各样的问题。关键是及时发现问题，正确对待。这和平时经常和孩子交流是分不开的。没有沟通，孩子的问题就找不到。关爱孩子，除了身体上的关爱，更应该关注孩子的感受。当我和儿子平等的朋友亲近时，儿子能非常清楚地掌握动态，包括同学的情况，因为他这个时候非常愿意和渴望和父母倾诉，所以要让孩子有诉说的渠道和交流的机会。如果出了问题，比如考试成绩不好，不能一味指责和唠叨，否则会和孩子产生矛盾，得不到问题的根源，失去平等的友谊。这也是一个教训。这个时候不要试图从他那里得到什么信息，回到家就不理了，你问太多问题他也会生你的气(这可能是独生子女的通病)，问题自然解决不了。一旦发现孩子有问题，一定要及时指出并加以引导，对儿子的成绩要给予鼓励，并给予一定的经济奖励。不过这个经济奖励只是每天买零食喝水的一点零花钱，效果也很好。
总之，孩子有一点成绩，家长不要太高兴；犯了错不要轻易生气。一方面，你要给孩子留有余地。另一方面，你要抓住机会，在他知道错误的时候，对他进行理性的教育。如何正确看待，要看当时的情况。家长对孩子的期望不等于孩子的目标，正确的引导和孩子的兴趣至关重要。