小学古诗词课件教案

导语:今天给大家带来了《小学静夜思古诗词课件》，供大家阅读参考。希望对你有帮助。如果你喜欢这篇文章，请分享给你的朋友。

教学目标:

1，认识8个生词，会写“眼耳头米”4个字。知道新的偏旁点，横头，反文边。

2.朗读和背诵古诗。在阅读的过程中，我们可以体会到古诗的含义，感受到诗人思念家乡的心情。

3.培养观察自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读相关课外书。

教学重点和难点:

读和写新单词。在阅读的过程中体会古诗的含义，感受诗人思念家乡的情怀。

准备教学工具:

1.每个学生都应该注意夜空，看看有什么。

2.收集和阅读关于李白的故事。

教学安排:

一个课时

教学过程:

首先，导入视图地图。

告诉我你看到了什么。

第二，揭开并解释题目。

1，“想”:思念，思念。

2.谁在哪里，你错过了什么？

3.课前预习交流(关于李白)。

第三，第一次读古诗。

1，免费阅读借助拼音，要求每个单词发音正确。

2.把诗里的生词读两遍，认出来。

3.检查读数。(主要是语音)

4.读后感:你知道什么，想知道什么？

第四，认真读古诗。

1，读古诗。你喜欢怎样阅读？让学生根据自己的理解去读，多一些肯定和鼓励。

2.伴着音乐阅读。

3.上课背诵。

第五，记生词。

1，说说你是怎么记生词的。

2.新单词卡片的识别。

3.“摘苹果”游戏:把认识的生词摘下来，大声说出来。

第六，练习写作。

七、作业。

1.再看看夜空，把新发现告诉你的同学。

2.课后继续收集阅读:关于李白和他写的其他诗词，还有一些描写夜空或者介绍星星科学知识的课外读物。把收集的、看过的书带到班上，介绍给同学或者互相借。