关于四年级作文的思考
四年级作文反思1时间过得真快！时间过得真快！转眼间一个月过去了。这一个月我学到了什么？我的成绩呢？
考试卷下来的时候，我看到试卷上醒目的分数，虽然是92，但是仔细看试卷还是能看出来的。我太粗心了，很容易在问题中出错。虽然我不会做其他的题，但是平时也遇到过。这都是不对的，真的不应该！
想一想，做错的问题是因为平时没有好好学习，做作业不认真，没有把它当成一件事来积累。仔细想来，在这一个月里，我并不是一无所获，而是也积累了很多有用的知识。我背那些古诗词很熟练，翻译那些诗词不太灵活。感觉自己这次的作文很不理想。这是我平时的习惯。我不喜欢把文中的短文当成文件，也不注重通过这次考试。我想我会以这个分数为标准，争取下次做得更好。
在这一个月里，我会更加努力的学习，每天背课文，好好学习。
对四年级作文2的反思今天，试卷发了。看完我的分数，我恨不得找个洞钻下去。不仅如此，我的奖品也被毁了。这次考试失分的主要是阅读题和作文，因为作文没有认真审题，忘记了感受，扣了很多分。根据课文填空，因为错别字、少字、一个错别字而丢分。课外阅读第一篇也没看到题目要求。这些足以说明我的“马虎病”太严重了。
小学很重要。小学基础差，初中高中大学就会越来越差，所以我要抓住机会，好好学习。首先，我要合理安排时间，调整作息时间，分配学习和娱乐时间。其次，要保质保量完成老师布置的作业，认真对待考试。此外，我们应该阅读更多的文本和书籍，以扩大我们的知识。不懂就问。我总结了一下我考不好的原因:
1，平时没有养成一丝不苟认真的习惯，考试答题粗心大意，导致很多自己会做的题。
2.准备不足。毛主席说，不打无准备之仗，难打胜仗。
以后温故而知新，就懂得灵活运用了。认真做笔记，多说。上课认真听讲。
四年级3作文反思四年级暑假，我进入了中国音协钢琴四级考试。因为是第一次参加考试，所以既兴奋又担心。
老师为我精心挑选了四首优美的歌曲，我按照等级考试的要求每天认真练习。练了一个星期，发现有一首叫八音盒的曲子总是掌握不了节奏。回到班里，老师着急地问我:“要不要换个简单点的曲子？”我心想，“音乐盒是我在乐队四的最爱。就这样放弃太可惜了！”。于是我坚定的摇摇头说:“老师，让我再试一次！”“接下来，我更加努力地练习。我让我妈从网上下载MP3，听了一遍又一遍，用节拍器反复敲打节奏。我每天练琴的时候，都会在钢琴上放二十张扑克牌。我每打一张牌就翻一张。手出汗了就用毛巾擦，继续练。直到我把所有的扑克牌翻完，我才下楼去玩。我不仅白天在家练习，晚上也会去钢琴中心练习。就这样，一天一天过去了，终于盼到了考级的那一天。当叫到我的名字时，我的心怦怦直跳。功夫不负有心人，因为我平时练的很努力。虽然紧张，但是发挥稳定，顺利通过了四级。
世界上所有的人都会遇到困难和挫折。只要我们不懈努力，成功将属于你！
反思四年级作文4昨天，张老师笑着走过来，亲切地对我说:你这次要请客了一开始我也没想通。我不知道发生了什么。“你中考语文第一，考了97分！””突然，我简直不敢相信自己的耳朵，几乎哭了出来。但过了一会儿，我又冷静下来，想到今天是愚人节！我甚至往头上泼了一盆冷水，明知愚人节的一切都是谎言。之后就没再想这件事了。直到放学后，张老师把这个好消息告诉我妈，我才相信。
听到这个消息，我的眼里充满了泪水，我感到一种难以形容的激动。
现在爸爸妈妈知道了；然后爷爷奶奶收到了；最后爷爷奶奶同学朋友都知道了。
这个消息似乎传遍了整个宇宙，所到之处，都能听到赞叹和敬佩的声音。在父母那里我什么都可以要求，只要不夸张就可以满足他们。奖励不断地在祖父母、外祖父母身上；在兄弟姐妹面前，我是个好榜样，他们都很看重我；在学生面前，赞美和羡慕此起彼伏...
考得好的原因是:基础扎实，解题认真，考查清楚，考察细致！
现在我获得了语文第一名。我想坚持下去，我想每次考试都取得好成绩，数学也考了第一名！
对四年级作文5的反思中国有句古话:“失败是成功之母。”在这次跳级检查中，之前排在榜首的我，竟然排在了倒数。当我回到家，我开始反思...
我的倒影里有两个自我。一个对我说:“别担心，是因为裤腿太大，绊倒了。”
而另一个对我说:“别找借口了，那是因为你好久没练了。”
这两个人在互相争论。我原本同意第一种，认为是裤子的错。但是仔细想想，我已经很久没有练习跳绳了。
我看了一下时间表。明天将有一节体育课。陈老师一定会让我们跳绳的。我从家里拉出一根绳子，跳了下去。感觉很好。这时，我突然有了一个想法，会不会是绳子？想到这，我把绳子放进书包，准备上体育课自己跳绳。这时房间里传来妈妈的催促声，我的反思告一段落。
这次失败的原因可能有三个，也可能只有两个，但我觉得努力很重要。我们必须努力，努力，再努力！
对四年级作文6的反思上周四，我们举行了期中考试。
我本以为语文试卷会很简单，但一发下来，我就惊呆了:很多题和我们平时看到的形式都不一样，甚至有一道“对联”题我根本看不懂，我们连看都没看过。
期待中，成绩终于出来了，我考了84分。果然是吃了“联题”的亏，全军覆没。而且阅读中的“标点”问题也是挺惨的。老师告诉我们，对联是有规律的，找到“对句”很重要。看来以后还是要拓展课外阅读，多积累书本之外的知识。毕竟语文的知识面太广了，我更应该注意标点符号的正确使用。
老师常说:“台上一分钟，台下十年。”现在很后悔没有端正态度，把心思放在复习上。结果我除了“连接”和“阅读”还扣了那么多分。
在以后的学习中，我会亡羊补牢，“亡羊补牢”，更加努力学习，争取下次期末考试考90分！
时光飞逝反思四年级作文7。又是期中考试吓到孩子了。以前作业很多，现在更多了。
期中考试的前一天晚上，所有的老师都来告诉我们考试要小心，写完要检查什么。重新摆放了桌椅。
终于，期待已久的期中考试在今天，试卷由监考老师发给我们。所有的学生都仔细看了试卷。我一看，眉头一紧，好难。我只能拿起笔，一次写一个问题。
放假的时候，我甚至都没有下去玩，而是在家里想着考个什么分。该发试卷了。听着，老师马上就要念我的名字了，我的心好像快跳出来了。我的分数终于知道了。原来两人都八十多了。我想我回去肯定会被父母骂的。果然，我爸妈一看到我就开始骂我。
虽然这次没考好，但是我觉得下次可能会考好，感觉不能放弃，继续努力。
对四年级作文8的反思我们这个月发了考试成绩。我也想知道月考成绩如何，是好是坏。
英语是老师先说的。我觉得英语考的还不错，但是我得更加努力，因为我英语考了97分。虽然也是90分以上，但我其实可以更高。数学不是很好，我只考了94分，都是因为我太粗心了。语文是最后一门，今天刚学的。我语文成绩最差，只有93。虽然从三年级开始写作文，但是语文得100分的学生并不是很常见，因为我们每做一篇作文都会扣一两分，最少0.5分，所以得100分的人很少。以后我会加强训练，积累更多的好词好句，这样作文才能拿高分。还有，我错别字太多，字体也不工整。这些都是我的弱点。
上周，我们去排练啦啦队。每天下午放学后我们还得练习一个小时。我们很累了。考试将在星期四举行。我们也因为拉拉队缺了几节课。我们几乎每天多学一节课。
虽然这次月考没考好，但是期中考试会有实实在在的成绩。就算考不到满分，我也要考最高分。虽然爸爸经常跟我说分数不能代表一切，那只是对我前期所学知识的一种检验，我要真正学会去理解它。我会为了这个目标努力，为我以后的生活加油！
对四年级作文的反思9期末考试结束了，试卷像树叶一样飘在我面前，但是我看到的成绩并不理想，尽管我考了全班第一。
我的反思:期末考试前一天不应该出去玩，没有认真复习，没有像期中考试那样认真对待试卷。现在试卷已经发了。面对简单的问题，我在试卷上写错了答案，被老师打上了鲜红的“X”。我真的很后悔。我希望我能回到过去。我一定会认真对待期末考试的。一定不要再大意了；我一定会认真查，绝不放过任何一个话题。
记得期中考试前一周，我很努力，一心一意学习。每天早上6点左右，我会拿起一本英语书，大声朗读。这样的“训练”一直持续到期中考试。虽然期中考试成绩并不理想，但“天助自助者”让我意外地获得了期中考试的第二名。
期末考试可能是上帝的教导，我愿意虚心接受。我一定会记住这最深刻的教学对我未来的学习。
期末考试的结果就像一个严厉的老师批评我的骄傲，又像一个博学的智者训斥我……让我深深记住这个教训，再也不要骄傲自大。
对四年级作文的反思10四年级语文期末综合练习卷已经考完了。这篇作文(1):我是_ _ _ _ _的孩子。要求:完成题目，体现自己的特点。选一个能体现这个特点的东西来写，做到内容真实具体，语言流畅，中心明确。字数在350以上。
从学生的论文来看，亮点如下:1。大部分同学都能围绕自己的特点完成题型，写出相应的例题。第二，有一些优秀的作品。存在的问题也大，内容不够具体，句子不够通顺，选材缺乏最能体现人的性格特点的点，个性没有突出。
在作文评价中，老师充当版主，引导学生去实现和展现，在递进的描写中找到人物描写的基本功，并自觉运用。此外，学生的口头讨论和小组讨论，老师也对学生的发言进行简单的点评和指导，学生都有不同程度的收获和体会。我要求学生复习这一阶段的活动，并写好这篇文章。因为前一阶段的活动，同学们自然有话要说，有话要写。至于有没有可能在笔底写花，那不是我现在要求的。再加上复习时间紧，有些教学环节不细致。
四年级作文反思11周四，我们进行了一场激烈的期中考试。为什么会很激烈？因为语文要做六面纸，时间是一样的，题量增加了，尤其是作文，写满了两页。我想我可能适应不了，也可能完成不了。
当然语文之前考了数学，但是题量还是挺多的。我一般给自己留40分钟检查，今天留了30分钟，但是也有很多。我又检查了一遍，非常慢。发现一个“乐”写的像“3”，那个题没有加单位名称，但是我漏了一个大错误，一下子扣了两分，这是我不考的唯一原因。
语文还不错，虽然有六面，但是我的写作速度超级快。10:35完成所有基础部分，40分钟完成作文，查前面。虽然有错误，但没见过把“教”写成“后悔”的。我想我应该仔细检查一下，这样我可以拿回更多的分数。
这次考试我唯一害怕的就是英语，因为英语还没发。我很担心。虽然老师说我很扎实，但我还是很担心。唯一值得安慰的是，去年的期中考试我得了满分，但是老师说这篇卷子没有第四单元，稍微难一点。虽然不难，但我还是有信心做好。
对四年级作文的反思12今天下午有一次班级活动。早上兴高采烈的跟我妈说下午选废话王，没想到下午就被“光荣”评为废话王。
我为什么要审判无厘头之王？我很疑惑。我心想:我平时话不多！或者只是问别人一些问题，这样就不会被判为无厘头之王！况且我是个外向的女生，活泼一点也没什么不好！我开始从自己身上找问题。既然被评为废话之王，那我一定是废话之王。以后，我一定做到:上课不开小差，积极发言，有问题举手，下课不跟同学争论。我会用自己的实际行动告诉别人，我不是废话之王。只要我努力，世上没有做不到的事。我必须相信自己，因为只有我不会欺骗自己，背叛自己，伤害自己。只要我想做一件事，我就能做到。
每个人都不是完美的，只要不断提升自己，就会变得非常完美。
周四，我们进行了紧张的期中考试。
星期五，我洗完衣服，吃了简单的早餐。我来到学校，我带着兴奋和紧张走进教室。因为今天我要参加期中考试。
一节课一节课过去了，中午就要放学了，试卷还没发。我很失望。下午一走近教室，同学方就对我说:“这小子考得不错。”我愣了一下，然后说:“你怎么知道？试卷发下来了。”他补充道，“是王以哲说的。”我跑去问王以哲，王以哲也说是真的。听了这话，我有点半信半疑。
第一节课，邢先生拿着一大叠试卷走进教室。我想一定是期中考试卷子的问题，我突然紧张起来。然后邢先生开始看成绩。突然听到葛永权97分，我赶紧去拿回试卷。拿回来的时候发现还有几道题应该不会错，比如:我在讲解的地方多加了一条横线，我放不下，课外阅读写的字少了一点。看完这些，我深深叹了口气。
第三节课数学也发了。我得了97+10。我看了一下，还是有问题，应该不会错。我其实算错了一道计算题。
我心想，下次一定考得更好！
反思四年级作文14去哪了？它去哪里了？“看着桌面上的东西，我翻遍了口袋，问我怎么回事——我订阅杂志的钱丢了，出了一身冷汗。
中午午休，杨小姐来收钱。我想把钱拿出来，但是铅笔盒里什么也没有。我继续找，书桌里什么都没有。“奇怪？钱去哪了？”我对自己说:“钱明明是放在这里的！”还没准备好，挠头。我开始寻找座位，但在书包、口袋和书里什么也没找到...我焦虑不安，坐立不安，忧心忡忡，像热锅上的蚂蚁——到处乱跑，同学提醒我把书包翻过来，我还是没有...我后悔了。
现在四年级，我们班已经发生了十几起丢钱的事件。要么是别人偷了，要么是他忘了带，要么是他不知道放在哪里...
我的130元中，100元是我奶奶借的，30元钱是我自己的奖金。想想就心疼。因为我没有安全感，俗话说“防人不可少。”你要多一些安全意识，保管好自己的财物，以免造成财产损失。否则后悔就来不及了，现在亡羊补牢，为时未晚。
15周四，我怀着紧张的心情来到学校。你一定很想知道为什么。因为今天我们要期中考试。
首先，我们参加了数学考试，所以我们拿出数学书复习了一会儿，然后去了五年级五班。
试卷发了。数学考试开始了。我赶紧写下学校，班级，名字，然后我赶紧写。我做完后仔细检查了一下，考试结束了。我数学考了89+10，错题应该都不会错:第二个大题，第四个小题判断对错，我居然把等边三角形当成了等腰三角形。还有一道选择题我选错了。
四年级，我们的期中考试，我们的语文是六页，感觉写了一半都写不完。写作文的时候，只剩下几分钟了。我很快写完，交了试卷。语文考了93，填空的时候错了三个。
这次期中考试告诉我，在家多做题，多给自己努力，才能考100分。我下次考试一定比这次考得好。