中国经典诵读演讲
读国学经典的讲话1亲爱的老师们，同学们，
五月，当花开的时候，我们把语言变成声音。为激发全体学生阅读国学经典的热情，营造良好的校园文化，今天下午，以“读国学经典”为主题的项浦初级中学第三届经典阅读比赛在这里举行。首先向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！向所有参加比赛的同学表示衷心的感谢！学校非常重视这次比赛，由学校党支部和教导处组织。各班精心挑选阅读内容，积极组织学生排练，为大家呈现了一场耐人寻味的阅读比赛。在阅读中，学生与经典同行，与圣贤交朋友，这有助于我们青少年树立远大的目标，有助于我们培养正确的价值观和人生观。“人生的扣子要从一开始就扣好”是一个简单生动的比喻，蕴含着丰富的人生哲理，深刻揭示了价值观教育抓早抓实的重要性。青春期是人生的黄金期，也是漫长人生的开始。西方谚语说:生命将在开始时结束。
同学们，你们很幸运，赶上了实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史机遇。你个人的梦想，你的家国之梦，你的民族之梦融合在一起，可谓生逢其时。阅读和品味经典，可以提升自己的品格和修养，为中国梦的伟大实践谱写自己独特而精彩的人生！
同学们，今天的活动虽然告一段落，但却给我们留下了长久而持久的回味。比赛中，全体同学都能尽可能使用标准普通话，声音洪亮，吐字清晰，朗读正确流畅，情感表达真诚丰富，用稚嫩的语调再次诠释了诗歌的美感，展现了同学们追求美、展现美的情操，感人至深。通过诗歌阅读，我们再一次发现什么是文章之美，什么是意境之美，什么是青春活力之美。我们活动的目的之一是培养大家发现美、欣赏美、展示美、赞美美；还有一个目的就是引导大家热爱阅读，多读书，读好书，养成长期阅读背诵的习惯。只有多读书，读好书，经常练字，才能写出优美的诗词，才能准确地表达思想，才能表达出热爱生活、学习、热爱祖国、热爱家乡的思想感情。我坚信开展这些活动一定会对大家有所启发，有所促进，有所提高！
“人间仲春五月，草木青葱之时”！同学们，今后我校将更好地开展有益于学生健康发展和快乐成长的活动。我希望所有的学生都能在素质教育的平台上展示他们的智慧和才华。老师要更加注重教学，让我们学校的学生有知识，有见识，孝顺，感恩。也是学校、家长、社会对我们素质教育再上一个台阶的期待。
最后，向辛勤工作的本次活动组织者和老师们表示诚挚的感谢，向积极组织和参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺！
谢谢大家。
国学经典阅读演讲稿二师生:
大家下午好！今天，xxxx路小学的专家来到我们学校，传承经典，送宝，感受经典，读经典国学。首先，请大家用热烈的掌声热烈欢迎和感谢他们！
一本好书能把人带到书的海洋，在书的城堡里自由飞翔。今天，我们隆重举办以“经典诵读中华经典”为主题的研讨会，旨在扩大师生的经典阅读范围，培养他们对文学的兴趣，不断提高他们的人文素养，激发他们的爱国情怀，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高他们的综合素质。
经典是传统的权威著作，直接探讨人性的起源。读经典就像站在巨人的肩膀上。看完它们，你的心境会更宽广，视野会更深刻。弘扬国学可以改善不良的社会风气；弘扬国学可以强化民族认同和国家认同；弘扬国学，可以提高人的道德素质；弘扬国学，可以提高精神生活质量。
相信本次研讨会在xxxx路小学专家的启发和指导下，一定能有效提高师生对国学经典的理解和运用能力。
最后，让我们对xxxx路小学的专家们对我们师生的帮助表示衷心的感谢。
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家早上好！
经典浸润童年，智慧点亮人生。中国文化历史悠久。在五千年的历史长河中，名篇佳作美轮美奂，宛如银河，浪淘沙，留下一个又一个思想灿烂、智慧深远的篇章。这些经典成为中华民族赖以生存的精神宝藏！
为弘扬优秀民族文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提高学生的语言应用能力和综合素质，我校举办了本次集吟诵、歌唱、表演、朗诵为一体的中国古典诗词朗诵比赛。
欣赏中华文化，传承民族精神，需要读经典诗词，在阅读中欣赏，在欣赏中传承。阅读经典可以让我们感到快乐，开阔视野；它能让我们拨开乌云，创造美好的未来。《论语》字字珠玑，教导我们如何做一个谦谦君子；《弟子规》灌输给我们修身养性，计划生育。“勿以小恶而为之，勿以小善而为之”告诉我们如何做人；“老人与老人，年轻人与年轻人”告诉我们如何尊老爱幼；“可是一寸长的草有多少爱，三春”告诉我们如何感恩。一篇经典的散文，一个哲学的结晶，不仅能让我们享受读书的乐趣，更能让我们领悟到做人的道理，从而提升自己的人格、精神境界，追求更美好的生活。
同学们老师们！国学经典阅读大赛是短暂的，但阅读的任务是持续的、长久的。爱中国，读经典，让每一个人，每一个青年学生都参与到中国经典诗词的诵读活动中来。在中华美德的滋养下，我们的生活更加阳光。我们在书声的氛围中，阅读着时代的佳作，让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典诵读大赛，就是要让经典滋润我们的心田，与我们一起成长，让文明溢满校园。
最后，我衷心祝愿我们的经典诗词朗诵比赛取得圆满成功！谢谢大家！
亲爱的老师和评委们:
大家好！我今天演讲的题目是“一缕阳光照进灵魂”。
走进我们会昌小学，抬头就能看到17根镌刻着镀金汉字的柱子，在阳光下熠熠生辉，让我们的肖辉校园熠熠生辉。“仁、礼、智、信、柔、谦、忠、孝、诚、耻、勇”这十五个字道出了我们中国传统文化的精髓，也像一缕阳光一样照亮了我们稚嫩的童心。
仔细听，每节课都会听到读国学经典的声音。“生命之初性本善，性本相似，远非互相学习……”，读三字经，让我们学会用榜样的行为来规范自己的举手投足；“圣贤教弟孝，信爱群众，有余力则学文学……”，读《弟子规》，让我们体会到中华民族的“孝”文化对人性深处的冲击和刺激；“在过去的日子里，我向你学习。韵脚拓宽，更多的是所见所闻。看现在，要吸取过去的教训，没有过去就没有今天……”，阅读增广贤者，让我们学会选择得当，拥有光明的人格。正如我们敬爱的朱校长在国学经典校本课程中所写:“国学经典使我们热爱春花秋月，热爱人间欢乐，唤醒我们生命中的美与飞，享受我们生命中的幸福与柔和！”这些话，像一缕阳光，温暖了我们孩子的心。
进入五年级后，我们每周都要读《增广秀才》，它就像我的良师益友。再比如春雨，滋润我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪食之恩，鸦有反哺之恩”和“孝为先，经千课”让我记得要孝顺父母。我父母在各方面都很关心我。为了让我健康快乐的成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也想为父母做点事，比如洗衣服做饭；心存感激，记得他们的生日；好好学习，报答他们养育之恩。这些不都是增广贤文带给我的启发吗？它就像一缕阳光照亮了我的心。
记得那天是周一，早上七点半，我们照常举行升旗仪式。只见蓝天上飘着几朵云，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我听到学校领导说:“今天，我们要举行国学经典诵读大赛的颁奖仪式。请上来领奖……”“我会得奖吗？那次阅读，我要背100分。为了能好好读书，我一回家就把《增光贤文》这本书拿出来，开始读给我妈和我哥听。听我妈说，我晚上睡觉做梦的时候，还带着“知己知彼，互相关心。“酒逢知己，诗歌当人。..... "它被附身了。很想听到自己的名字，心怦怦直跳，忐忑不安。我终于看了我们五年级的名单。当我听到“刘”的时候，我悬着的心才放了下来。我喜出望外，双脚仿佛踩在了幸福的云端。我高兴地跑到升旗台上，从陈丽芳老师手里接过了奖品。此时我心里甜如蜜，想起了那句名言“背国学需用心，一言以蔽之，价值千金”。背诵国学真的让我收获良多，阅读国学经典像一缕阳光一样成为我生活中不可或缺的一部分。
中华文明历史悠久，灿烂辉煌。愿我们的校园从此充满书香书法；愿我们的同学从此思想饱满，谈吐优雅；愿我们都以经典为伴，传承发扬国学精髓，让国学经典成为照亮我们每一个人的一缕阳光！
亲爱的校领导、老师和同学们:
大家好！
我叫曹，是北社中心学校五年级的学生。我今天演讲的题目是“阅读中国经典，传承中国文学精髓”。
今天是一个很有意义的日子，很高兴有这个机会认识大家，因为上级领导和老师营造了全民阅读、全民学习、终身学习的浓厚氛围，为我们提供了一个多读书、读好书、养成良好阅读习惯、拓宽中小学生阅读视野、提高阅读能力的大好机会——国学经典诵读活动。
中国读经的宗旨是“在中国传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族精神家园。”。这样的读书活动，让我们有幸走进国学经典，让中国传统的中华优秀文化的经典——三紫晶、弟子规、大学、中庸、《论语》、《增广贤文》等等一个更深入地融入我们生活的机会，让更多的人更好地提高生活质量，尤其是让更多的学生在更少的时间里读懂千年经典。
中国的中华民族历史悠久，文化经典如银河般灿烂。这些优秀的文化经典，凝聚了先贤的聪明智慧，凝聚了中国五千年的精华，影响了一代又一代龙的传人，可以说是一笔宝贵的精神财富。中国文化经典是深入人心、影响深远、永不贬值、千年不朽、代代相传的原创经典。它们是中华民族的优秀文化产品和文化精华。此时此刻，阅读这些篇章，就像穿越时空的隧道，与鲜活的生命对话，了解历史文化的走向，感受人性的关怀和生命的尊严，传承文明，延续未来，让我们走向更加丰富而有限的人生。所以，我们要学习，就要读最好的书。最好的书是什么？简直是经典！
比如先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一段爱情，构建和谐；读《孟子》义流，治天下；读墨子里的一颗暖心，去帮助苦难；在韩非身上读到一双冰冷的眼睛，直面人生；从《老子》读《人生辩证法》；读庄子的艺术人生观；从荀子身上我们可以读到科学的进取精神――从孔孟墨家韩身上我们可以读到人生的态度，从老子庄子荀子身上我们可以读到人生的智慧。
毕竟，我们为什么要读经典？是因为我们能从经典中读出人，读出人生，读出智慧，读出社会。多读经典会陶冶你的气质，谈吐举止优雅文明，多读经典能构筑你的精神底色，丰富你的人生内涵。你我共担国家兴亡，振兴中华中华任重道远。我们被期望通过阅读经典来帮助自己定义我们的人生抱负。人生必须没有野心，就像天地必须没有阳光一样。期待我们志存高远，干大事，成大事！从而更好地报效祖国，创造更加幸福的生活。
同学们，让我们从国学经典中学习，不断加强自身修养，为将来建设国家打下坚实的道德基础，从勤劳和感恩中学习，实践真知。希望你们好好学习，努力学习，成为“知行合一”的社会精英，国家栋梁！中国有着悠久的中国历史，浩瀚的文化，灿烂的文明，照耀了中国几个世纪，文字精致灿烂，滋养了北小学。我的演讲结束了，谢谢大家！
老师们，同学们，下午好！
我很幸运今天能在这个讲台上和大家谈谈我心中的国学。
所谓国学，从字面上看，是指我国的传统学术文化，包括哲学、历史、考古、文学等。对我来说，国学一直是以文学的形式根植于心底，从萌芽的种子到后来的发芽、分枝、长叶，最后成为在中华大地上舞蹈的一朵奇葩。
事实上，从文字诞生在仓颉手中的那一刻起，文学就注定要支撑起一个具有无穷魅力的民族的脊梁。请注意看，在斑驳岁月的甲骨上，在尘封历史的竹片里，在千年灿烂的织锦里，处处记录着文学的美丽容颜。
诗经，国学之根，如彼岸之花。就算摘不到，也一直活在我心里。其中有一句耳熟能详的“白露为霜，所谓伊人在水一方”写爱情是一定的极端，至今也很少有文字能胜过它。想想几千年前，有这么一句妙语。单从这一点就可以看出，国学这个词的背后，是以深厚的文化为根基而形成的。但是《诗经》并不会像想象中那么疏离，那么不可接近。其实只是一首民谣。然而，当我的朋友们过河时，他们却被默默遗忘在了另一个时代。朋友想起来了，转身寻找，早已消失在历史的长河中。所以现在大家都习惯唱“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不去。”却忘了“你是老鼠就不吃我的小米。”
对于《诗经》，朋友们是用诗歌的优雅去寻找，用经典的深邃去看待。可能是朋友的前世，也可能是曾经响在心里的声音。我的朋友们过去常常一起吟唱的歌谣。
《诗经》三百，不过是前世的纯真记忆。
国学的主干——唐诗
汉唐，中华民族五千年最辉煌的岁月，把它的魅力洒进了我孩子的血液里，像金子一样闪闪发光。唐朝是中国古典诗歌发展的鼎盛时期。在所有的古代文学体裁中，唐诗可能是我的朋友们最熟悉的。在我很小的时候，我的父母或老师就一字一句地教导我的孩子:“床前明月光，春日晨我醒轻松。”但那时候我只是学会了吞枣，没有求解。众所周知，唐诗也有它的美与悲。
“雨后空山，立于秋夜。松树林里的月光，小溪里的水晶石。”王维的《深山秋夜》。诗中有画，画中有诗。天已经黑了，但天上有一轮明月；花已凋谢，但有松树如盖。山泉清澈，流过山石，静谧清澈的自然之美，如一缕清风，沁入心扉。
“从花丛中的一壶酒里，我独自喝了。没有人和我在一起。直到我举起我的杯子，我问明月，给我带来我的影子，让我们三个。”李白《独饮明月》。月和酒一直是李白的最爱，但两者都蕴含着孤独、失意和惆怅。前一句是“独立”，后一句是“孤独”。李白活在世上别无选择。唯一能陪伴他的是影子，单薄而虚幻。
不同的诗人会有不同的人生经历，诗歌中的情感也会有很大的不同。而唐诗则变得瑰丽多彩。
宋词，中国学的一个分支
宋词由唐诗发展而来，从《诗经》和《楚辞》中汲取营养，至今仍陶冶着人们的情操。
柳永、李清照、晏殊用温柔的文笔、缜密的心思，写出了人情的委婉悲凉的一面。《雨铃》诗中“自古情伤离别”。秋风萧瑟之时，柳永用文字表达自己的真情，是如此悲壮感人。颜姝用“夕阳几时还”的表情询问他对美景的留恋。反倒是苏轼和辛弃疾的气魄如虹，叫了一句豪爽高远的话，“羽扇黑丝巾，谈笑风生，一去不复返。”你可以震撼人心。
宋词无疑是古代文学皇冠上一颗璀璨的钻石。这是一个芳香的大花园，李子傲然挺立，杜鹃花娇艳欲滴，牡丹气息浓郁。这样五彩缤纷的花朵盛开，怎能不绚丽多彩？
国学之叶——元曲
元曲给我的印象一直很独特，有资格和唐诗宋词并列。
马致远是我最喜欢的戏剧家之一，也是元代最优秀的散曲作曲家。他的《景甜·沙·秋思》可能很多学生都很熟悉。一个人，只用了28个字，就能把秋天描述得如此清晰，写得如此轻盈。以及“一言不发，浪漫满满。”成就了一个萧瑟苍凉的马致远意境。夕阳西下，马致远还是那个远去的断肠男。......
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好，我今天演讲的题目是“传承国学经典”。
历史的长河，民族的浩瀚星空，坎坷的人生历程，都浸透着中华文化的精神。于是，中国傲然屹立在东方几千年。历史的长河化金鲫鱼为龙，浩渺浩瀚的星空熠熠生辉，中华民族挺立五岳的脊梁！“一旦爬到山顶偷看，你就会看到，其他的山在天空下都显得矮小..”是杜甫唱的盛唐之韵。“我为国王做了世界上的一切，赢得了我死后的名声。”是辛稼轩喊出的两宋悲歌；“我自横刀笑天，必留肝胆。”是谭嗣同面对国家衰落的勇气。
在中华大地上，中华文化传承了几千年。什么是国学？司马迁是不是对中华文明很熟悉，留下了传承国魂的史记？是李时珍踏足千山，尝遍百草，以自己的亲身经历造福后人的《本草纲目》吗？还是纪晓岚精通经、史、书、集来整理浩如烟海的《四库全书》？什么是国学？难道不是经过那个时代锤炼，千百年后还能给人以深刻启示并从中受益的精神财富和文化积淀吗？
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息、传承民族脉搏的精神纽带，是炎黄子孙自强不息、富庶强兵的力量源泉！它像一束光，滋润着一代又一代的中华儿女！
我还记得岳飞，他精忠报国，抵抗金兵，保家卫国。即使皇帝昏庸，奸臣当道，他依然吟诵着“三十功名尘，八千里云和月。”“民族精神！
还记得一代枭雄曹操，东有碣石，近有酒河。即使岁月把他的胡须和头发都染白了，他还是唱着“老马卧虎，志在千里。”烈士的下一年充满了勇气。“好一首歌！
还记得乱世漂泊的李清照，把对国家的仇恨，纺成了染柳烟吹梅笛的悲凉。即使帘卷西风，薄如黄花，她还是唱着“生是英雄，死是鬼。”至今怀念项羽，拒绝过江东的说辞！
那铿锵或柔美的字章溅落在历史的长河中，激起远方的寂静！
国学经典，中华辉煌，成就伟人不朽，创造民族繁荣。中华文化是中华民族的灵魂，是中国人的精神支柱！让朋友们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩负民族复兴大业，让中华之龙在世界东方腾飞！
亲爱的老师和评委们:
大家好！我今天演讲的题目是“取之不尽的智慧源泉——国学经典”。
我从不知道，在我牙牙学语的时候，妈妈教的第一首古诗就是国学的精髓；我不知道，一个人玩的时候，我妈放的碟片是民族文化的瑰宝，然后我也不知道，那些好学好记的百家姓原来都是来自中国传统文化。后来在老师那里，才知道诗词歌赋对仗工整，用词华丽；知道古风古韵的情感节奏，平仄均匀；知道《论语》的和谐、自然、淡泊、宁静。我终于明白了，妈妈，为什么我在自己无知的世界里种下了文明的种子；老师，为什么让我们在我学习的路上读书练习？
这些言简意赅的话，对我影响很深:
小时候，别人家的橡皮擦丢了，我都会不自觉的把自己的橡皮擦交出来。当一些朋友跌倒时，我会鼓励他们坚强地爬起来；当我的画获奖时，我会告诉他们，分享给我的朋友。因为我知道“送人玫瑰，手有余香”的道理。
因为我从小就喜欢读经典，所以和其他同龄孩子有些不一样，然后老师都夸我是最有礼貌最善良的男孩子。当同学们下课玩得开心的时候，我会静静地看一本墨香的书；当他们因为一件小事而面红耳赤的时候，我会微笑着安慰他们；当他们抱怨骂我游戏烂的时候，我会一笑置之；当他们遇到困难，需要帮助的时候，我会毫不犹豫地挺身而出。
伟大诗人歌德说过:“读一本好书，就像和一群高尚的人交谈。”是的，阅读国学经典可以给我们精神力量，获得极其丰富的营养。我们从书中学习做人的道理和原则，“以诗为书，以己为荣”，以《唐宋诗词三百首》为例，去读李太白的诗词。
“飞临三千尺，疑是银河落九天”这句话让我对大自然充满了向往。读白乐天的诗，“衣穷而忧碳，愿天冷”这句话让我对人民的苦难充满了同情。文天祥的那句“自古无人死，我却感恩历史”让我觉得天地间的英雄气概永存。
与经典为友，与快乐同行，经典是我成长路上最好的朋友。那我们一起背经典诗词，接受经典的熏陶吧！
中华文明历史悠久，灿烂辉煌。国学经典，取之不尽的智慧源泉，优雅如云，柔美如柳，清澈如水，如伴。我相信，他会随着优雅的节奏慢慢传播，他的智慧会穿越历史，跨越时空，流芳百世。
国学经典诵读演讲稿9尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、各位同学:
大家好。
首先，我代表xx小学对各位领导和家长前来参观指导我校国学教育工作表示衷心的感谢。
现在，家长和老师的认识是一致的。现在的孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼。缺乏合作意识，自尊心不强；缺乏拼搏精神，抑制能力弱；缺乏吃苦耐劳的精神，对学习很厌倦，学习目标不明确。为什么？这也是和我们一样的问题。关键是过去只关注学生的学习成绩，而忽略了如何培养学生的教育。多年来，学校一直在寻找一条教育孩子成人的捷径，那就是加强国学经典教育。国学经典是中国传统文化的精华，博大精深。通过学习国学经典，不仅可以增长见识，还可以磨砺性格，完善人格，陶冶性情，提高修养，让孩子学会做人。
过去，学校有系统地编写和印刷国学经典校本教材，供学生阅读。从这学期开始，学校统一订购教材，将国学纳入课程，选派专任教师授课，成立教研组，确定研究课题，让国学教育真正落到实处。
上学期学校组织了第一次“国学经典诵读”展览，效果很好，得到了领导和家长的大力支持和好评，学生的热情很高，掀起了大家诵读经典的热潮。今天，结合中心校12月国学经典诵读展示月，学校组织了第二届国学经典诵读展示活动，进一步推动国学教育的发展。以后会形成一个体系，每年都会组织一次大型的展览。学校也准备把国学教育作为学校的重头戏。操场建好后，准备在校园里立一座孔子雕像，建一所孔子学院。走廊的文化建设也是以国学内容为依托，让学生时刻受到国学经典文化的熏陶，努力把我们xx小学打造成国学教育示范校。
最后，预祝本次展览圆满成功，希望各位领导和家长在参观结束后多多指导。
谢谢你