四年级上册思维导图怎么画

工具/原材料:纸、笔、尺子、教材。

1首先要写主题——对树的理解。

2.其次，用尺子画四个箭头，按照课本把标题作为第一个分支。

3.然后在标题后面画几个箭头，把小标题放在标题下面，再画几个小标题。

4.剩下的三幅画和第一幅一样。

5.最后一步是用一把尺子给它们加上方框，以达到美观的目的。

思维导图解释如下:

思维导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图展示各级主题之间的关系，建立主题关键词与图像、颜色之间的记忆链接。它充分利用左右脑的功能，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。思维导图是一种有效的思维方式，应用于记忆、学习和思维的思维“地图”，有利于人脑的传播思维。

扩展介绍

思维导图已经在全世界范围内得到广泛应用。新加坡教育部已将思维导图列为小学必修科目，大量500强企业也在学习思维导图。中国应用思维导图已经超过20年了。

思维导图是表达发散思维的有效图形思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图展示各级主题之间的关系，建立主题关键词与图像、颜色之间的记忆链接。

它充分利用左右脑的功能，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。

思维导图是一种有效的思维方式，应用于记忆、学习和思维的思维“地图”，有利于人脑的传播思维。

思维导图已经在全世界范围内得到广泛应用。新加坡教育部已将思维导图列为小学必修科目，大量500强企业也在学习思维导图。中国应用思维导图已经超过20年了。