关于仁慈的演讲
仁爱演说
大家早上好！
自古以来，“仁”一直是中华民族的光荣传统，孔子也把“仁”作为儒家思想的核心。古代有许多仁者典范，如鲁兹的贝密、闵子骞的恩报母、齐桓公的礼待乡民、晏子的巧谏龚景的爱民等。如今，仁已经成为社会生活中的一个重要核心。那么我们年轻人如何在现实中践行善良呢？
在我看来，善良就是爱自己，爱别人，爱社会。
首先，爱，爱自己！我们每个人都是以“我”为单位生活在这个世界上，很多人看不起自己，认为自己不如别人；还有一些人自以为是，以自我为中心。善待自己，就是用正确的方式看待自己。
其次，善良意味着爱别人。其他的范围很广，可以是父母，家人，老师，同学，朋友，甚至陌生人。
父母是我们在这个世界上最亲的人。他们给我们生命，养育我们成长，教会我们做人的道理。因此，我们首先应该做的是爱我们的父母。爱父母、孝敬父母是我国的优良文化传统。在春秋时期，鲁兹不得不冒着寒风和烈日去几百英里以外的地方把大米运回家给父母吃。汉代人黄翔在夏天用扇子驱赶蚊子和热气，以便让他的父亲睡得更舒服。冬天先钻进被窝暖暖床，免得爸爸着凉。孝顺是一切美德之首。今天我们要用自己的方式孝顺父母，比如在家自己做家务，帮父母泡茶，在学校好好学习，不让父母操心。
老师、同学、朋友是我们学习和生活中最重要的人，我们离不开他们的帮助。但同时，在他们遇到困难的时候，也要给我们力所能及的帮助。
“我老人们老，我年轻人们年轻”&；mdash& ampmdash在生活的小事上，也要帮助一些需要帮助的陌生人。在公交车上，希望你能主动给没有座位的老人或孕妇让座。在路上，我看到环保工人在打扫卫生。我希望你不要把手中的纸屑扔在地上。在小路上，我看见一个孩子摔倒了。希望你能帮他起来！
除了爱自己和他人，仁爱还呼唤关爱社会的大爱之美。在汶川地震中，温家宝总理冒着余震前往灾区，给那里的人们带去了问候和温暖。所有中华儿女都很慷慨，给绝望的人重新站起来的勇气和信心。这难道不是善良的生动体现吗？如果能对我们生活的社会给予更多的关爱，必然会形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。
爱自己&；mdash& ampmdash自尊和自立；爱别人&；mdash& ampmdash心存感激；热爱社会&；mdash& ampmdash让我们以善良为纽带，共建一个更美好的世界！
我的演讲结束了，谢谢大家！
仁爱演说
:用爱实践仁慈和宽恕。
什么是「仁恕教育」？我相信在座的每一位老师都有自己的理解。在我看来，“仁”就是“仁”，取“仁者爱人”之精华，实现真爱教育；“原谅”的意思是“宽恕”。严以律己，宽以待人。“仁”是基础，“恕”是升华。仁恕教育要求我们要有宽厚仁爱的胸怀，要有教育良知，要因材施教，促进学生的全面发展。践行仁恕，不仅要关注学生的学习，更要关心他们的身体健康和心理健康。而这一切都体现在我们的日常工作中。
我们学校是农村小学，留守儿童最多，部分班级留守儿童比例高达70%。这些孩子长期不在父母身边，缺乏关爱。他们在学习和生活上需要指导，我们是老师，也是家长。
这学期初，我辅导一个五年级学生参加“师生共读”演讲比赛。这是一个刚满十一岁的小女孩。她很可爱，五官端正，但身材太瘦，看起来很瘦。因为她不是我们班的学生，所以每天下午都要求她早点来学校辅导。第一天，刚过十二点，她来了。我很惊讶:为什么这么早？她跟我说她中午没回家，自己带饭在学校吃。我就让她带饭来我这热热。第二天中午放学，她来了，手里拿着一个老式的铝制饭盒，骄傲地告诉我，这是自己卷的面条！打开饭盒，我惊呆了。这真是一顿丰盛的午餐！所谓的面，其实就是一块块巴掌大小的面，每块厚1 cm，就像我们家蒸死的面，好几块粘在一起。很难说它们熟不熟。面团旁边是几根手指粗细的萝卜条，没有菜，没有汤，没有油花。看着这样的午餐，我的心被撕成了一团。要不是我偶然发现，这孩子一天就吃这么冷的午饭了。我也是一个母亲，我有孩子。什么样的妈妈会担心这种情况？更让我心痛的是，她一点都不觉得自己的午餐寒酸，却还那么乐观。我强忍着快要掉下来的眼泪，背过身悄悄擦去，努力不让她看到，因为我真的不忍心让她知道我有点寒酸，怕伤了她的自尊，毁了她的幸福。我不知道如何呵护这颗纯洁的心。是为了倒掉她的米吗？不，你不能！我只好给她热饭，只是加了很多家常菜。第三天中午，我等了很久，她没有来。也许她不想再打扰我了。尖叫了很久之后，她脸上带着羞涩的笑容走了过来。这次我带了一张死纸，还是厚厚的一张纸，上面还有几根葱花。可见这就是她一年四季一日三餐的质量。我一边称赞她的论文，一边给她盛了一碗我的米饭，并告诉她:“我不能吃太多。”
晚上，我给她在唐山的妈妈打电话，告诉她孩子的事。电话那头的妈妈在哭，我也流泪了。后来母亲重新安排了女儿的生活，事情终于圆满解决。
我常常想，作为老师，我们不仅要关心孩子的学习，还要关注他们的身心健康。对于留守儿童的教育，要以“仁、恕”的思想为指导，时刻关注学生的细微变化，关注他们的长远发展，在他们的成长过程中给予关心、理解、宽容和引导，为未来打下基础。最后，我用一句歌词结束了我的演讲:让仁爱和宽恕的理念引领我们在江淮大地上再创辉煌！
仁言:保持一颗爱的心
教师和学生:
早上好！我今天演讲的题目是“保持一颗善良的心”。
君子三代。这个道理大家一定都知道，但是要做一个真正的人，有一颗善良的心是必不可少的。
前几天看了一篇报道，说这位爱心妈妈相信了一个网友的玩笑，居然爬了几千米去给女儿要药费。最终，该网友反悔，表示不会给任何捐款。这种行为不仅欺骗了一个可怜的母亲，也寒了大家的心。
好在这个世界不缺爱。许多路人和网友在得知事情的起因后，纷纷为这位母亲捐款。媒体也积极帮她筹款，希望她能治好孩子。我们是陌生人，但态度完全不同。区别在于我们是否有一颗善良的心。
善良是中华民族的传统美德，也是世人代代相传的典范。中国传统的仁学源于儒家、孔孟。孟子认为，人生来就有一颗仁爱的心，做人需要保持同样的仁爱之心；孔子认为“仁有三义。”也就是说，做一个仁者，要爱人，不分年龄，不分辈分，尊师重道，做一个君子。可见中华民族对仁的理解是多么深刻。西方也有相应的仁的概念:“爱人如己，是人类的最高理想。”可见影响西方思想文化近两千年的_ _的核心思想也是一个“爱”字。
同学们，你们能做到“爱人如己”吗？暂且不考虑爱别人，你学会爱自己了吗？会因为一时的成功而沾沾自喜，自以为是吗？你是否因为偶尔的失败或者生活的不如意而不断的自责，一味的逼迫自己？如果是，请学会珍惜自己。因为过于自负、过于自责的人往往会忽略他人的感受，不利于自己的成长，也会对他人造成伤害。有些人对自己要求很高，遇到挫折就很生气。他们通过对周围的人发脾气、打碎东西或伤害自己来表达对自己的不满。我们班有个男生，其他方面都很优秀，但是因为一点小挫折就生气了，用手撞墙，导致手受伤。如果他懂得珍惜自己，他就可以把“对身边的人发脾气”变成对亲人或朋友倾诉，让他们帮他分析现在的错误，规划未来。如果不想告诉别人，也可以选择写日记。原来，当你有一大堆麻烦要写的时候，那是小菜一碟。我们首先要学会爱自己。一个连自己都不爱自己的人怎么会去关心别人？
另外，我们每天都被爱包围着。然而，有多少人能真正感受到身边的爱呢？你能做到你不希望别人对你做的事吗？你不妨问问自己，你有没有仔细看过父母为你洗衣做饭的手，你有没有仔细看过不厌其烦回答你问题的老师的脸，你有没有注意到同学们因为你的感激而露出的笑容，或者因为你的鲁莽而引起的愤怒？我们不能以成绩为借口，忽视一个“人”的本分。如果我们想成功，我们必须首先成为成年人。
我们需要永远有一颗善良的心，这样我们才能心比心，互相交流，总有一天爱会传遍全世界。同学们，让我们从身边的每一件小事做起吧！爱护我们校园的一切，爱护我们班级的荣誉，爱护威尼斯的集体形象，爱护我们经过的每一寸土地，爱护我们呼吸的每一口新鲜空气！让善良永远活在我心里。
关于善良的演讲:用勤奋书写善良
亲爱的老师和同学们。
大家早上好！我是八一班的宋。我今天演讲的题目是“用勤奋书写善良”。
学校是教书育人的殿堂。我们学校的理念是知识重要，育人更重要，我们所坚持的“仁”是儒家的精髓。儒家思想的核心是“仁”“仁，爱”。可以说，爱是仁，仁是爱，爱是仁的出发点和归宿。在中国历史上，坚持“仁”最成功的是儒家的创始人孔子。当我们读《论语》的时候，不能不被他崇高的人格所折服。孔子能成为“仁”的典范，与他一生的努力是分不开的。
说起“勤奋”这个词，可能会让你觉得是老生常谈。当老师和家长在你耳边唠叨“勤奋”二字时，你会觉得迂腐和无聊吗？
你可能会惊叹于汉字的圆润，七字律令成为千古绝唱，但你看到“诗圣无穷”的坚持了吗？你可能关注过那根短短的灯丝发出的耀眼光芒，给人类带来了无尽的光明和希望，但你见过这位“发明家大王”历经多次失败后的坚韧不拔吗？“天才是99%的汗水和1%的灵感”，这不是春风的轻松，而是千斤以上的努力！
不要抱怨自己的愚蠢，那只能说明你懒；不要埋怨命运的不公，那只能说明你是弱者；不要羡慕别人的成功，即使你能说明你不够勤奋。早上醒来，你摸摸自己的心，感受自己强有力的心跳，笑着对自己说:“我一定要勤奋！”“那么，我要祝贺你，你已经抓住了成功的金钥匙。如果你能在每天睡前愉快地对自己说:“我一次次勤奋地完成了一天，真好。“那么，我要佩服你。你的金钥匙一直照耀着你的维护下坡路，成功正悄悄向你走来。
朋友们，杜甫用勤奋再现了儒家思想中的“仁”，他的自吹自擂等让人感受到“先天下之忧而忧”的博大；外国的爱迪生也在用自己的勤奋造福人类。他乐于奉献的精神让人感受到人类崇高的灵魂。他们都用自己的勤奋写出了仁。那么，作为威尼斯的学生，作为沐浴在厚重儒家文化中的我们，会有哪些写仁的举动呢？聪明的你一定有坚定有力的答案吧
仁爱演说
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好！我今天演讲的题目是“弘扬韩杰精神，彰显仁爱传统”。
又一个春天随着冬天的脚步悄悄地来到了我们美丽的校园。mdash新蔡县韩杰小学。高大漂亮的教学楼，迎风飘扬的国旗，热闹的操场，笔直的马路，郁郁葱葱的花坛& middot& ampmiddot& ampmiddot& ampmiddot& ampmiddot& ampmiddot每当我在校园里，我不禁想起捐款求学的王女士。
王生活在印尼，但她无时无刻不在思念着自己的祖国，牵挂着家乡。家乡的一切都让她怀念。毕竟她回到家乡定居，看到家乡的教学条件有些落后，所以关心祖国的教育发展和家乡的教育进步，就萌生了捐钱读书的想法。为了改变家乡的教学条件，让孩子们在宽敞明亮的教室里学习，让祖国更加有用，她在1991捐款23万元为我校修建教学楼。1992年6月，她又捐款65438+万元为我县成人中专建教学楼。这是多么高尚的情操啊！
王女士是的一名教师，她的生活并不富裕，但她节俭大方地改变着家乡的教育。她的高尚情操和仁爱精神将永远激励着我们韩杰学子努力学习，奋发向上，力争上游，报效祖国！我们不能辜负王女士对我们祖国花朵的殷切希望！
王女士的义举体现了中华民族扶贫济困的传统美德。韩杰精神一直感染着每一位师生。一方有难，八方支援。印尼海啸、汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等自然灾害，我们的师生自觉捐款，伸出援手，献出爱心。钞票和硬币被投入捐款箱。每个人都带着美好的祝愿，静静地为遇难者祈祷。送人玫瑰，手有余香。当我在电视上看到房屋倒塌、妻离子散、家园夷为平地的悲惨画面时，我的心情不自禁地颤抖，流下了眼泪；看到灾民们重建家园，与家人团聚的甜蜜笑容，我抑制不住内心的喜悦，笑了。老师经常教育我们热爱集体，乐于助人，团结同学，共同进步，弘扬韩杰精神。两年来，县里发出的“建设仁义之乡”的号召，已经成为新蔡人的实际行动。人人都争做仁义楷模，我们韩杰小学的学生更不甘落后，争做“仁义学生”。
听，老师的讲课声又从教室里传来了。这声音就像一股清流奏出的欢快乐曲，滋润着我们的心田。让我们在这花好月圆的日子里，努力做一个有爱心有激情的人，扬起我们的风帆，迎着朝阳扬帆远航！
弘扬韩杰精神，彰显仁爱传统，创建和谐校园！
谢谢大家！