小学图书馆2021年工作计划
第一篇2021年小学图书馆工作计划
一、指导思想
图书馆员要树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书馆工作规律，加强图书馆管理理论研究，科学组织管理图书报刊管理和读者服务工作。
二、工作重点
1，科学管理图书，提高图书利用率。
2.开拓创新，争创有特色的阅读活动，用丰富多彩的活动激发学生的阅读热情。
3.做好藏书工作。图书馆馆藏建设是开展读者服务的基础。在图书总量达标的基础上，我室将努力提高图书质量，调整图书结构。现在书库里有些老师教的科研书已经过时，观点理论跟不上现在的教育形式。这些书会逐渐被淘汰更新。此外，书库中还会适当增加一些少儿拼音书籍，以满足低年级学生的需求。
三、主要目标
1，积极配合学校活动，做好服务。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3.做好新书整理工作，把所有的书都整理出来。
4.改革借书方式，调动学生阅读热情，保证本学期每人借书2本以上。
5.做好参考书目，为老师查找资料提供一切方便，做好借阅记录。
6、做好日常工作。开放学生阅览室，开展阅读活动。
第四，具体安排
九月:
1，整理图书制作书目，方便师生尽快借阅。
2.给新生做图书借阅知识讲座，让他们对学校图书馆有个初步的了解。
3.图书馆对教师全天开放，学生可以在每天中午11: 3012: 30借书和还书。
十月:
1，每天中午11: 3012: 30供学生借书还书。
2.教师图书馆全天开放。为了方便老师，参考书不允许外借，在阅览室借，当天还。
3.每周记录老师在阅览室的阅读情况。
11月:
1.图书馆对教师全天开放，学生可以在周一至周五中午11: 3012: 30借书和还书。
2.图书馆会组织学生开展主题阅读活动和各种征文比赛。
3.图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需资料。
十二月:
1.图书馆对教师全天开放，借阅归还时间为周一至周五11: 3012: 30。
2.班主任或导师组织学生阅读教育局捐赠的新书。
一月:
1.总结这一学期的工作。
2.所有老师和学生归还借的书。
3.收回借出的各种书籍杂志。
这学期，我们将以良好的心态、积极的工作态度和主动服务的精神做好图书馆工作，努力使图书馆在我校素质教育中发出应有的光芒。
第二章小学图书馆工作计划2021
一、指导思想:
二、工作目标:
图书馆工作进一步科学化、规范化管理。
三、具体工作:
(1)加快建设，提高标准。
1，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务用书，按时参加区里组织的馆员培训，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2.进一步推进学校图书馆的现代化，进一步完善图书馆的现代化设施，提高管理效率和使用效率；图书管理系统应更新和完善设施，确保万无一失的使用。
(二)规范管理，严肃服务。
采取多种形式开展师生借阅、阅读、宣传、推荐。本学期调整学生借书还书的周期，增加借阅量，保证学生能够阅读和重视书籍。图书馆的开放保证了准时。
(3)加强引导，开展活动。
要建立固定的宣传阵地，组织各种读书活动，对学生进行文学知识和图书馆知识的教育；对学生课外阅读的指导，包括阅读内容、阅读方法、阅读健康知识等。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育引导职能，加强教育引导。
(D)加强研究和科研管理。
在加强学习的基础上，加强研究，掌握科学的管理方法和策略，提高管理能力。
四、月度工作安排:
九月:
1.制定图书馆工作计划，安排本学期图书馆工作。
2.做好节假日借出图书的归还工作。
3.开放学生阅览室，指导课外阅读，组织学生阅读。
4.小馆员培训。
十月:
1.开展师生借阅、阅读、宣传、推荐。
2.介绍新书，推荐书目。
3.读革命书，讲革命故事。
4.配合校大队部组织好捐书爱心活动。
11月:
1.重新培训小型图书馆员。
2、读书节活动:好书推荐，班级故事会。
3.真理学生阅览室里的书。
十二月:
1.清理书籍和资料(带回去)。
2.图书馆工作总结。
3.做好假期借书安排。
第三篇2021年小学图书馆工作计划
为了合理利用我校图书馆，更好地让学生学习知识、审美和创造，图书馆工作承担着自我超越的艰巨使命，因此在本学期制定以下工作计划。
一、指导思想:
近年来知识和经济的快速发展推动了教育的改革。在应试教育向素质教育转变的过程中，需要学校、家庭和社会共同参与。图书馆作为培养和教育青少年的机构，在这里占有重要地位，具有班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对中小学生的身心健康、兴趣和知识面的提高大有裨益，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识构成的综合素质，是个人素质进入社会课堂之前形成和培养的重要场所。图书馆也是一个人终身教育的重要场所。让学生学会从图书馆学习新知识、获得素质，将影响他的一生历程。
二、工作目标:
1.进一步加强学校图书馆和阅览室的建设，扩大图书馆的藏书容量，添置管理设备。
2.加强阅读的宣传和引导。让孩子热爱阅读，在阅读中陶冶情感，陶冶情操。
3.坚持阅读活动与综合实践相结合，培养学生的理性意识，使学生学会学以致用。
4.进一步完善专项活动，配合学校认真举办:读书笔记、读书报告、知识竞赛和展览，以及征文比赛、朗诵比赛、小型读书会等。，从而丰富阅读活动，大力开展课外阅读指导课程，体现了我校的特色。
5.加强自学，充实自己。
三、具体工作:
1.利用好图书资料为教育教学服务。
2.培养优秀的管理团队。定期对三至六年级各班图书管理员进行培训，树立其责任感和服务精神，工作热情，规范图书馆和阅览室的借阅制度。
3.加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，及时推荐，指导如何阅读和写笔记。做好图书的修复整理工作。定期检查，整理书报杂志，及时修复破损图书，做好资料整理装订工作。
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