班主任手工班级工作计划
班主任手册1 (1)班级工作计划，班级概况
五年级五班学生71人，其中男生40人，女生31人。少数民族学生7人:维吾尔族2人，俄罗斯族1人，回族2人，锡伯族1人，哈萨克族1人。我们学区有54名贷款学生(其中17学生)。
没有付出，就没有收获。接手一个学期后，通过有效的学校教育和家校紧密合作，该班学生初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感得到提高，班级凝聚力增强。各方面都取得了很大的进步。
然而，课堂上仍然存在一些问题。有的孩子组织纪律性差，贪玩，学习不积极，上课情绪不好，影响了对知识的理解和能力的提高。班级集体意识的凝聚力还比较弱，行为习惯的培养还需要付出很多努力。
(二)、管理目标
1.班风:安静，干净，尊重，好胜。
2.学风:乐学、好学、勤学、能学。
(三)、管理措施
重申上学期的班级目标，配合各种活动实施。
继续狠抓经常性教育，注重学生的道德教育和行为习惯的培养。
调整全班干部，明确分工，责任到人，加强班干部工作能力的培养。
继续开展“班级日记”活动，让孩子们通过写日记，记录丰富多彩的校园生活，关注班级情况，感受群体的温暖和进步，增强集体荣誉感和凝聚力。
继续开展“快乐周末”活动。各方面表现优秀的同学，周末不会留作业，让他们轻松度过周末，给他们自由支配周末的机会。
继续使用家校联系簿，及时反馈家校情况，密切监控家校情况。
根据学校每月的工作重点和大队部的活动要求，开展本班的班队活动。
狠抓两个锻炼，鼓励学生积极参加体育锻炼，办好春季运动会。
关注学生健康心理发展的五大养分:肯定、自由、情感、宽容、梦想，建立“悄悄话信箱”，建立师生心理沟通和情感交流的绿色通道。
班主任手册班级工作计划二一、指导思想:
以学校德育理念为指导，以构建和谐校园为主旋律，以全面提高教育教学质量为中心，以思想道德教育为主线，以健康教育为保障，结合低年级学生的人格特点，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，以构建和谐校园为主旋律。
二、课堂情境分析:
这个班学生31，女生13，男生18。我还是把培养学生的良好习惯作为我的首要任务。认真贯彻学校常规的要点:注重培养学生的“三个习惯”，使学生形成良好的品质。在去年的基础上，继续培养学生良好的预习习惯和作业习惯。搞好经常性教育。建立良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强小组合作精神是主要目标。
三、工作重点:
1，抓课间纪律，提高学生意识，加强安全教育。
2，继续培养小干部，让每个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。
3.充分利用晨会、一日谈安全和一切可以利用的时间，对学生进行有针对性的常规教育，重点是常规执行，培养学生的“三个习惯”。
4.加强对后进生的管理，对他们实行一对一的分工帮教，关注他们的成长，利用一切可以利用的时间，使他们不断进步。
5.这学期，我还是以学校交流为主。结合日常表现，加强学校与学生家长的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决方案。及时发现问题，对症下药。
6.注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅能让你身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
作为班主任，只有深入学习，不断反思，更新观念，提高素质，才能掌握爱的艺术，用睿智的眼睛捕捉孩子的闪光点。
班主任手册之班级工作计划三经历了上学期班主任的工作，对学生有了更全面的了解。班级管理要科学，教育要高效，这是每一个有事业心的班主任追求的目标。新的一年，为了让新学期的班级有一个更新的氛围，制定班主任计划如下:
1，继续掌握学生日常行为习惯，各方面严格，在上学期的基础上加大力度。比如学校开大型会议，要求学生坐姿和会场秩序。班级管理要更细致，对违纪学生要严格管理。常规管理仍沿用上学期值日班长和值班组长负责制，每天一个希望。每个岗位都有一个负责人，值班组长对本周的卫生清洁有双重监督，工委有三重监督。包括两个练习在内的课堂纪律由值日班长记录，他有义务提醒违反纪律的学生值日班长，甚至有受教育的权利。每天上学前，全班做一天的总结，让一个同学提出对明天同学的希望。
2.充分发挥主题班会的作用，每周一下午第三节课班会有一个积极向上的主题，调动学生的学习积极性。开展各种活动，让学生快乐学习。这学期学校要开展艺术节等主题活动，我们班打算开展一些学生愿意参与的班级活动，让学生在玩中学习，玩中快乐，学中快乐。
3.根据学生的实际情况区别对待。我班成绩分布不均。年级前200的学生很多，但是年级500以后的学生比较多，300到500之间的学生比较少。对于成绩好的同学，要经常谈心，鼓励他们保持良好的学习状态。对于差生，要给予更多的鼓励，激发他们的学习兴趣，只要有进步，就要马上给予肯定和表扬。对于中间部分的学生，要多关注他们的思想动态，及时发现和解决问题，帮助他们进步。我希望通过努力，我们班的平均分能有所提高。
班主任的工作虽然复杂，但是很有意义。看着自己的学生一天天长大，也是很欣慰的。我必须坚持不懈地努力把学生带好。总之，我会尽全力做好这学期的工作，不辜负校领导的期望。
新学年来临，万事开头难。今年打算带一两个班主任。根据学生的实际情况，本学期的上课计划如下:
一、班级的基本情况
这个班有43名学生。经过一个学期的学校生活，学生对学校纪律有了一定的了解，能够遵守学校纪律，按时上班。但是，也有一些自制力差的学生不能遵守纪律。上学期我们班的学习成绩和各种竞赛成绩都不是很理想。在新的学年里，我们要继续努力，争取不断进步，取得更好的成绩，营造良好的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期的工作目标
1，对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生的学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。
2、贯彻《小学生日常行为规范》，教育学生养成行为习惯，使他们成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的青少年，特别要重视班级纪律。
3.积极参加学校的各种活动，在活动中培养学生的能力。
4.关注学生的进步，用优势弥补差距，面向全体学生，关注学生素质的发展。
5.培养一批能帮助老师的小干部，努力让班里的孩子有当班干部的经历。
第三，具体措施。
1.充分利用晨会和班会教育学生。向学生学习小学生日常行为规范，要求学生遵守规章制度，教育学生行为习惯。让学生好好相处，不吵架不打架，增强班级凝聚力。
2.利用早读和午休时间，配合学校的补充计划对后进生进行引导，尽可能提高他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开始。积极实践，真诚平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生的闪光点，努力培养他们的学习兴趣。
3.上课
经过上学期的接触和适应，老师和学生已经很熟悉了。同学关系比较融洽，学生对初中的生活有了初步的了解。经过半年的努力，学生成绩有所提高。然而，良好的学习习惯并没有完全形成，一些学生上课效率仍然很低，没有认真完成作业，不能及时复习。自觉的纪律意识尚未完全形成。鉴于上学期班级管理经验，特制定以下工作计划:
1.掌握行为习惯
俗话说:“播种一个想法，收获一个行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格。“因此，习惯的养成对学生学习成绩的提高起着关键作用。经过一个学期的努力，学生的行为习惯较以往有了很大的进步，但仍需进一步改善，逐步提高。这需要班主任继续强调。
2.特别注意本班的日常工作和值班工作。
(1)培养学生的集体荣誉感，组织学生每周的升旗仪式和两次练习。让学生认真对待小组活动。
(2)检查本班值日生。卫生区一天打扫三次，教室地面保持清洁，桌椅摆放整齐，不留卫生死角。干净的班风是学生良好学习环境的保证。
3.注意班会。
班会是解决班级问题，培养学生习惯的好课堂。这学期要继续保证每周一次班会。尽量调动每一个学生，畅所欲言，更好地了解学生的想法。
4.通过上一层楼梯来学习
从上学期的成绩分析，五班整体有进步，但仍需进一步提高。班主任抓课很重要。要逐步向学生渗透“均衡发展”的思想，不要偏科。与任何老师交流，了解课堂学习的新趋势。
5.做好个别学生的教育。
所谓“因材施教”，需要具体分析。班主任不应该在思想上歧视，而应该对这些学生进行正面引导，个别解决个别问题。多和家长沟通，希望家长能配合学校。
在新的学年里，希望通过自己的努力，1班和5班争取更大的进步。
班主任手册班务工作计划6一、班级基本情况
我们班有48名学生，包括23名女生和25名男生。本学期已有1名学生转入其他学校借款。分为12个学习小组，每个小组由一名学习成绩优秀的学生担任组长。
二、班级管理措施
1.建立全班组织，分为班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、体育委员、组长，强化班级管理体系。最重要的是在学习、纪律、健康三个方面重播。
2.教学:针对学生的学习等方面，分A、B、C三个层次抓学生，A、B、C三种类型的学生，平时上课对作业的要求是不一样的，做到有的放矢，有的放矢，有原则。
3，遵守纪律，同时严格要求，自觉遵守，对班里每个学生实行量化管理，便于调动学生的积极性，(班主任)按章组织班级里的各种活动，即使学生被引导，批评和纠正，互相帮助学习，也是学习成绩的稳步提高。
4.健康
实行责任承包和民主管理制度。每个学生都有自己的任务，避免作业过多，作业过少，不平衡的现象。增强自己的责任感，做到人人有事做，事事有人做，有事一直做，有人一直做。
第三，班级特色活动
大家争做劳动小能手主题教育活动，利用晨会给学生讲劳动的重要性。评价一下班级的小卫士。
第四，其他工作
1，抓两个练习，注重质量，控制眼睛新发病。
2、做好学习规范知识竞赛、学习规范、争做文明好青年主题班会、争做环境小卫士、法律在我身边、庆六一等活动，作为班主任要时刻为学生的活动提供积极的后备支持。
3、做好家访工作，做到及时联系。做好家校活动。
4.开好家长会，积极引导家长参与创建学习型家庭活动，努力使之成为教育教学的有益补充和助手。
总之，以上措施都是为了一个目标，就是使学生德、智、体、美、劳全面发展成为社会主义现代化建设的有用人才，为提高全民族的文化素质而努力。