观察昆虫的组成
静静地观察昆虫1的构成，我被一只色彩斑斓的小虫吸引住了。慢慢地，我融入了甲虫的世界。
早上我在草坪上发现了一只小甲虫。我仔细观察它，发现它的家，就在前方不远处。我跟随它的脚步。走着走着，突然，甲壳虫后面出现了两个跟随者。再看看那只小甲虫。它骄傲地走着，好像它是一位公主。
它的家在茂盛的草丛里，弯弯曲曲的草地成了它们的屋顶，许多虫子睡在树叶上。小甲虫一进入草丛，很多甲虫就排起了队，连睡觉的甲虫都起来了。他们整齐地排好队。欢迎那只小甲虫回来。
其中一只展开翅膀，快速拍打着翅膀。另一队好像在唱欢迎回来的歌。
小甲虫慢慢地走了过来。这是，我观察到，这种甲虫比其他甲虫更加耀眼和美丽。
就在这时，我的手机响了，这才找回了我的心！
法布尔斯已经观察昆虫30年了，所以我决定观察蜗牛。
我在河里抓了一只蜗牛，养在玻璃瓶里，用小鱼喂它。然后我开始观察它是怎么吃的。
蜗牛通过拉伸和收缩来爬行，很快就来到了小鱼的身边。两条又细又长的触须碰到了小鱼，小鱼顿时紧张起来。过了一会儿，小鱼放松了警惕，用触角摸了摸它。突然，触手猛然卷起小鱼，小鱼来不及叫(不会叫)就被送进了田螺的嘴里。蜗牛吃东西也很有趣。它把吃下的小鱼吐出来，然后再把它吸进去...这样反复几次，小鱼就完事了。我在网上查了一下，蜗牛这样吃是为了尽快消化，好让它吃别的东西。
有一天，我终于抓到了一只螃蟹，回家扔进了鱼缸，但是因为我的不小心，悲剧发生了。只见蜗牛慢慢向螃蟹爬去，用触角碰了一下，它立刻停了下来。蜗牛吃了三次两次。我的螃蟹！
这只蜗牛多有趣啊！
今天做了一个小科学实验，观察蚂蚁最喜欢吃什么。我把苹果核、糖、盐、死虫、白米饭放在一片空地的中央，然后蹲在旁边看。15分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。诱饵上还是没有“侦察兵”。一气之下，我把路过的蚂蚁全抓起来，放在“诱饵”上，它们却像苍蝇一样飞走了。多么令人失望！
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”，很可能是因为离蚁穴太远了。于是，我把“诱饵”移到了蚁巢附近。不久，蚂蚁们成双成对地爬行。他们忙着搬食物，但蚁群中也有自私的家伙。他们不动食物，只是吃，而且吃得很凶，其中一个还是死了！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测。
然而，所有的糖都被搬走，吃光了，其他的“诱饵”依然“无人问津”。所以，蚂蚁爱吃糖。
放学回家的路上，路过一棵大树的时候，突然听到一种奇怪的声音，特别好听。于是，我顺着声音的方向看去，发现那棵大树上有一只虫子，正在慢慢往上爬。
我小心翼翼地走过去，拿在手里。突然想起老师给我们布置的作文——写观察日记，于是我把这只虫子带回家作为观察对象。
我把它放在透明的杯子里，仔细观察。
蠕虫的整个身体只有一英寸左右。天很黑。它背上有一对像玻璃一样透明的翅膀。太美了。扁扁的头上镶嵌着两只绿豆大小的眼睛，像两个圆形的摄像头一样四处滚动。太有意思了。眼球下面的尖嘴发出的声音有点奇怪，好像有人在玩乐器。真的很好看！
欣赏完之后，我想让更多的人听到它美妙的歌声，把它放在树上。它一路唱着歌，高高兴兴地爬到了它的家。
今晚我去公园散步了。公园真的很热闹。一些人在草坪上一边玩一边吃东西。一些人在池塘边喝饮料聊天。他们吃完后，就把包装盒扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
突然听到“翁翁”的低语，觉得很好奇。仔细一听，原来是虫子在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们在践踏草地。我的洞里水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓生气地说:“孩子们喜欢摘下荷叶，拿它们当雨伞玩。现在，我的‘围裙’越来越少，几乎没地方降落了。”萤火虫哭着说:“我需要氧气才能在空中飞行。”因为人们污染空气，我的氧气越来越少，几乎无法呼吸。”他们七嘴八舌地说着，我不禁脸红了。
我一定要告诉孩子们，从小就要养成不摘花、不种树、不乱扔垃圾、不倒污水的好习惯。地球是我们的家园，保护环境靠每个人。
今晚我去公园散步了。公园真的很热闹。一些人在草坪上一边玩一边吃东西。一些人在池塘边喝饮料聊天。他们吃完后，就把包装盒扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
突然听到“翁翁”的低语，很好奇。仔细一听，原来是昆虫在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们在践踏草地。我的洞里水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓生气地说:“孩子们喜欢摘下荷叶，拿它们当雨伞玩。眼下，我的‘围裙’越来越少，几乎没地方降落了。”萤火虫哭着说:“我需要氧气才能在空中飞行。”因为人们污染空气，我的氧气越来越少，几乎无法呼吸。”他们七嘴八舌地说着，我不禁脸红了。
我一定要告诉孩子们，从小就要养成不采摘花木，不乱扔垃圾，不倒污水的好习惯。地球是我们的家园，保护环境靠每个人。
今天在小区的草地上玩，就看蚂蚁。
蚂蚁有三对又细又小的触角，第三对较长。后来我发现它们在找吃的，就去冰箱里拿了一小块香甜的面包，抓了一小块撒在蚂蚁身上。蚂蚁们认为这是世界末日，所以它们匆忙地跑来跑去。不一会儿，蚂蚁似乎闻到了香味，纷纷回来，用触角使劲推，但没用。面包屑纹丝不动，再推也是一样，但小蚂蚁没有放弃。他用另一只黑脑袋黑脑子的蚂蚁蹭着他的触角，好像在讨论怎么把面包屑去掉。
蚂蚁们向四面八方散开，不一会儿，一大群蚂蚁从不同的方向排起了队！“蚂蚁”是多么强大。不久之后，一片面包屑被许多黎齐蚂蚁顶起。虽然蚂蚁很多，但秩序一点也不乱。比蚂蚁大得多的面包屑移动得很慢，更多的蚂蚁移动其他面包。
晚上，晚饭后，我又去看蚂蚁。哦，蚂蚁还在动最后一块面包屑！
有一天，我去外婆家看望她。碰巧她要去田里，所以我好奇地跟着她。我坐在奶奶的三轮车上，穿过一望无际的田野。到了奶奶的地里，首先映入眼帘的是一片绿色，像一片绿色的海洋。有红薯，毛豆，冬瓜，南瓜，丝瓜...奶奶在地里挖红薯，挑毛豆。
突然看到两只蚱蜢在菜地里跳来跳去，好开心。我眼疾手快，抓住了停在菜地里的蚂蚱。我小心翼翼地把它们放在手中，带回家。然后我轻轻地把它们放在一个小瓶子里，放一些蔬菜的叶子，在瓶盖上戳几个洞。蚱蜢的身体是绿色的，它的头是尖的，呈圆锥形，触角很短。奶奶告诉我，蚱蜢通常生活在田野或草坪上。我数了数，它有六条腿，但我找不到它的鼻子在哪里。我在网上查了才知道它的鼻子在腹部。我想对蚱蜢恶作剧一下，看看它的反应。我用尽全力把瓶子在地上滚来滚去，可是蚂蚱的爪子好像在瓶壁上生了根，一动不动。我失望地把它放下。
我会继续探索蚱蜢。
天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是明亮的高速列车，但对我来说不一样。
每个人都有自己的天赋，都希望别人给自己。当然，每个人都有一份你认为很珍贵的礼物。我认为我最珍贵的礼物是最奇怪的东西。它是活的，有六只脚，身体分为头部、胸部和腹部，三个尖角和翅膀。猜猜这是什么？
答案是:独角兽仙女的朋友——甲虫！去年的一个晚上在路上被阿姨捡到的。我觉得在城市里真的很少见。它的脑袋很帅，体型也很奇怪，这也是我觉得它很奇怪的原因。
因为在山里很少见，在城里就更少了，所以我很珍惜，很珍贵，这真的是一个意外的惊喜，这份礼物给了我幸福的光芒！每天，我都会用它吃饭，睡觉，做家务，做作业。我每天都很开心！
每当我想起它，我的心就会很开心，我所有的烦恼和不开心的烦恼都会在心里消失！
观察昆虫的组成10蚯蚓的天敌是小蚂蚁。
今天在家里的一个角落看到一条蚯蚓，一个连在一起的软件在爬。突然，一只小蚂蚁从洞里爬出来，爬到了大蚯蚓面前。小蚂蚁停下来，迅速转身向洞口爬去。不一会儿，大大小小的蚂蚁排着队出了洞，一下子爬了上来，围住了蚯蚓。蚯蚓面前站着一只黑头大蚂蚁，好像在说:“你这个蠢东西，竟敢入侵我们蚂蚁国！”孩子们，把这个大肉虫赶走！”没等蚯蚓动，小蚂蚁们就冲上去了。一些蚂蚁扎进蚯蚓的关节，一些蚂蚁钻到它的嘴里。蚯蚓痛苦地扭动着，踩死了一只小蚂蚁。但小蚂蚁们还是成群结队地猛攻蚯蚓。过了一会儿，蚯蚓停止了移动。小蚂蚁钻进它的嘴里，饱餐了一顿。
没过多久蚯蚓就只剩一层皮了。我捡起可怜的蚯蚓皮，心想:这么大的蚯蚓，打不过一起战斗的小蚂蚁！
观察昆虫作文我们上了一堂非常有趣的科学课――观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九组，然后让我们把抓来的蚂蚁放在一个小盒子里，用放大镜仔细观察。
通过反复观察，我发现蚂蚁分为头、胸、腹三部分，三双脚都长在胸部。还发现蚂蚁没有眼睛，只能靠触角传递信息。
我们还把两只在不同地方抓到的蚂蚁放在一起，它们会打架。真奇怪！即使是自己的同类也应该战斗。一个地方的蚂蚁放在一起，不仅不打架，而且非常团结友好。嘿！这到底是怎么回事？带着疑问，我在网上查了一下，才知道每只蚂蚁都有自己熟悉的“窝味”。如果是窝，那么“窝味”也一样，不会有打斗。而不是一窝蚂蚁，它们的“窝味”不一样，所以极有可能打起来。
通过这堂有趣的科学课，我学到了一些平时学不到的东西。我真的很喜欢科学课！
观察昆虫的构成12为了丰富我的课外知识，妈妈决定给我买一本《昆虫》。当然，我也很喜欢读书。已经听同学说过这本书特别好，所以早就想拥有了。这本书是法国著名昆虫学家和作家让-亨利·卡西米尔·法布尔斯写的。主要介绍了很多昆虫:蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、萤火虫、黄蜂、寄生虫、菜青虫、瓢虫。这些昆虫有着不同的习性，比如天赋异禀的“纺织女王”——条纹蜘蛛；还有自命不凡的祈祷昆虫——螳螂——等等。
看完这本书，我深有感触。这本书是作者精心编写的，这正是我们小学生所需要的。记得这次数学考试，我错填了一道数学题，导致扣了一分，但是我没有拿满分。后来发现没有仔细检查，反复思考，不小心把这个题目的单位写错了。同学们，我们需要要求的不正是让-亨利·卡西米尔·法布尔斯的细心观察和认真思考的行为吗？
一天下午，我在六楼的楼梯上发现了一只虫子。起初，我不知道这是什么。仔细观察，原来是一只甲虫。
甲壳虫身穿绿色“风衣”，内搭黑色“衬衫”，十分帅气。最有趣的是，它也有两只像螃蟹一样的钳子，但比它的钳子小得多。
甲虫是什么时候爬上来的？它躺在地上干什么？爬到六楼是不是很累，要不要先在这里休息一下，然后去我们的午餐室散散步？还是要睡在温暖的地上？
突然，它不小心翻了个身，但它不想。甲虫使劲踢着腿，不停地在空中挥舞着双手，好像在焦急地说:“哎呀！为什么我翻不出来？谁来帮我？”
但是，它坚持下来了，最后，它翻身了。一定很开心，也很释然。我也为此感到高兴。它靠自己的力量克服了困难。
时间长了，才知道要上课了，只好依依不舍的离开。我一边走，一边想，这真是一只有趣的甲虫！我希望每天都能看到它！
在我快乐的童年里观察昆虫的构成14，发现很多。虽然不足为奇，但总是让我兴奋。然而，总有一些回忆是抹不去的。
有一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验。她找到了一个玻璃杯子、一根蜡烛、一根用铁丝围着的棍子和一个纸杯。然后，她把纸杯放在铁丝围成的圆圈里，点燃蜡烛，放在玻璃杯里。最后，她把纸杯挂在蜡烛上加热。
几分钟后，纸杯底部慢慢变黑，但纸杯始终没有燃烧。学生们非常不解，觉得不可思议。在好奇心的驱使下，学生们跑去看发生了什么事。
令我们非常惊讶的是，纸杯没有破！老师一脸疑惑的看着我们，笑着告诉我们:“水有沸点，是100℃，而纸有燃点，是110℃，所以应该是水先沸腾，纸杯干了就点着了。”
我们突然意识到我今天学到了一些新知识。这个世界有很多奥秘，等着我们去探索，去发现，去获取。
观察昆虫作文15晚上出去散步的时候，总能在灌木丛中看到大大小小的蜘蛛网和蜘蛛。他们什么时候出来工作的？为什么他们的网能织得这么漂亮？我带着这些问题去查了一些资料。原来，蜘蛛在太阳下山前大约两个小时就开始织网了。
一天晚上，我很想出去观察蜘蛛。于是我走到屋外的灌木丛中，等待目标出现。等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等，等一等。我精心挑选了一只又大又壮的蜘蛛来观察。
我看到它先是从一棵树吹到另一棵树，然后又从一棵树吹到另一棵树，于是我来回几次，用它结实的网搭起了一个丝架。这时候我等不及了，只好抓了一只中等大小的蟋蟀扔到网上。当网抖动时，蜘蛛像闪电一样扑向猎物，并迅速用丝将它裹住。这只蟋蟀成了蜘蛛的美餐。
经过这次观察，我有一个疑问:为什么蜘蛛不用仪器也能做得如此完美？