教师普通话等级要求

中小学、幼儿园、校外教育单位教师普通话水平不低于二级，其中汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级甲等..

高等学校教师普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级甲等..

对外汉语教师的普通话水平应不低于二级。

三级六等的分类依据:

一级(标准普通话)。

A级(97-100)，朗读和自由交谈时，发音标准，用词和语法正确，语调自然，表达流畅。

B级(92-96.99)，朗读和自由交谈时，发音标准，用词和语法正确，语调自然，表达流畅。偶尔会有语音语调的错误。

二级(标准普通话)。

高二A (87-91.99)，朗读和自由交谈时，音韵发音基本标准，语调自然，表达流畅。几个难发音有时会出错。单词和语法错误很少。

二等B (80-86.99)，朗读和自由说话时，个别声调不准，元音发音不到位。难发音错误多。方言语调不明显。有使用方言词和方言语法的情况。