2011小学语文毕业考试模拟试卷
一、积累与运用(55分)
(一)批判性(每个小问题2分，* * * 20分)
(1)下列说法中正确的是()
一、“女”(nǐ)和“居”(jǔ)的元音不同。
b，“叶原记xi营”的所有音节都被认作一个整体。
c，“xi安(Xi安)、花儿(花儿)和钥(尧时)是正确的。
D.字典正文页码中“葛、糙、斗士、凸凹”的顺序是“凹、葛、斗士、凸、糙”。
(2)下列没有错别字的项是()
a、见微知著，好处多多，神彩四射。
b，来回没办法，被包是常事。
c、实事求是，恨不得在邯郸学会走路。
d、众所周知的人口随意到处洗澡。
(3)下列选项中正确的一项是()
a、“赞、谦、勤、优”具有相同的情感色彩。
b，“风呼啸，浪起浪落，蓝天如洗”是同类词。
c、《少年润土》摘自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”是作者鲁迅。
(4)如果你正忙着做作业，有同学问你一个问题，最恰当的回答是()。
请耐心等我做完作业再教您。
b，我写完作业就不能问了吗？
c，不好意思，我学习成绩不好，你还是另找高手吧！
我写完之后，我们可以一起讨论这个问题吗？
(5)下列句子中，没有选错的是()
a，桑娜会不顾自己的苦难收养西蒙的两个孩子。
b、通过这次实践活动，我们全班都深受教育。
c、至今悠扬的歌声还在耳边。
《蒙娜丽莎》这幅画是达芬奇写的。
(6)王安石《千户总换新桃换旧桃》描写()处的情景。
a、清明节B、元旦C、春节D、中秋节
(7)你对“桑那听到海浪的呼啸声和风的呼啸声就感到心惊肉跳”这句话的正确理解是()。
a、桑娜怕老公抓不到鱼，孩子饿死。
b，海上有风暴，天气很不好，外面一片漆黑，她很害怕。
c、桑娜担心出海捕鱼可能有死亡的危险。
(8)下面这句话用的是什么描写方法？将序列号填入括号()
a、动作描写B、语言描写C、环境描写D、表情描写E、心理描写
树林里非常安静。沙沙的脚步声听起来像一首长诗。( )
她紧张地想，“他会说什么？这是开玩笑吗？我的五个孩子足够了。
他能忍受...他在这里吗？……" ( )
他一句一句地读，读完一句，就用笔在后面画了一个小圈。( )
他的脸变得严肃而忧虑。( )
(9)“犹如春天的大风，在夜里吹来，吹开了万株梨树的花瓣”写道()
a、春天B、雪C、梨D、果园
(10)“我看到了地上枯萎的、棕色的马草——前几天我卖给他的所有马草！”破折号在句子中的作用是()
a、表示声音的延长b、转折功能c、解释功能d、递进意义
(二)精彩综述(35分)
(1)填写括号内的单词(8分)
余音()妙()迷()美()
优雅()* * *欣赏独立()心灵手巧()天宫村()人口
(1)作者真的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
②演唱会上既有_ _ _ _ _ _ _ _ _首流行音乐，也有_ _ _ _ _ _ _ _ _首世界名曲，歌曲结束，令人回味无穷。
(3)这些冰雕太美了，简直是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)请根据上下文填空(6分)
小学六年级的生活过得很快。真的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(写出两个表示时间飞逝的成语)我即将进入中学。我想用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”来警示自己(填入适当的名言或谚语等。)以便在以后的生活中珍惜时间，好好学习。在我即将离开的时候，我也想祝我的同学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！给我的老师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _！(每横线填一个四字祝福词，不要重复单词)
(3)根据课文内容补充句子，分别解释点字的意思。(4分)
“秋，历好局也。让邱毅教两个人下棋， 其中一个是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _虽然有一个人听了，但是他认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是
①善:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
④辅助设备:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)用“王”构成不同的词，选择到相应的语言环境中。(7分)
小凡卡()很幸福，却被老板折磨得命都没了。他给他在乡下的祖父写信。()爷爷能把他接回乡下，就是他的妙处()。信寄出后，他等了一整天。两个月过去了，爷爷却没有来。他非常()。半年后，农村传来消息:爷爷去世，凡卡自此()。
(5)根据课文内容，对的打“√”，错的打“×”。(10分)
1，正确的“付带弓射”停顿是“付带弓射”。( )
2.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的。( )
3.《博雅觉仙》讲述了山川遇知音的故事，流传千古。博雅和滋子的真挚友谊是交朋友的永恒典范。( )
4.《美人百年》中的“美”，指的是居里夫人美丽的容颜。( )
5.《桃花心木》是台湾省著名作家林清玄的散文。本文采用以物喻人的方法，目的是说明育人之道。( )
第二，语言练习。(8分)
1.这是一张图书广告海报。观察图片，填空。(5分)
(1)这个广告的标题是:_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)出版社编写这套书的意图是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)“100%优质产品”说明这套书是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
“75%价格”是指这套书_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
一个成语可以概括两个意思:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.小明正在阳台上浇花。楼下阿姨说:“小明，你真可爱。我刚晾的床单是锦上添花。”(3分)
(1)你把刘阿姨的发言听成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)如果你是小明，你应该这样回答刘阿姨:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第三，阅读理解。(22分)
当我告别童年的时候，我没有和它握手，没有和它说话，也没有和它告别。它在不知不觉中离开了我——五年！我记不清楚了，我不确定。
但是每次我看到孩子们——捉迷藏，跳房子，家庭酒...，我的血液加速，全身微微发热，心里特别激动。每次我和孩子们一起玩——唱歌，踢球，跳绳...，我忘了我二十多岁了。
我整天和他们在一起。终于和他们在一起了！
难忘，——我们在蓝天下一起朗诵优美的散文和诗歌，讲述孙悟空遨游太空的故事。
我们一起在乡村和田野里谈天，一起爬漂亮的小山，一起摘红叶摘秋菊，一起和牛郎唱牧歌；
我们在松林里玩捉迷藏(充满了神秘感和哲理)。你去找，我藏起来。这里是裙子的一角，那里是半个头，森林里充满了笑声；……
这些声音经常打开我童年的窗帘—
那时，我是一个饥饿的孩子。
饥饿，厉害！法国的雨果说:“好奇心是饥饿的食物，每次遇到都想吃。”那么我的饥饿可以算是“好奇心”了。
因为这个“病”，我从小就会拆玩具、收音机、装小汽船；我知道娃娃为什么会“哇”地哭，知道如何让一块铁不沉下去；明白为什么野鸭叫候鸟，喜鹊叫留鸟；试想去天宫取桂花酒，下到海中龙宫寻龙王。因为这个“病”，我妈说我是个调皮的野孩子；我叔叔因为我拆了收音机打了我两巴掌；隔壁的李奶奶说，这孩子长大后会骄傲的。
啊，希望我的“好奇心”继续下去，永远童心未泯，活在好奇心中。永远过着孩子般的追求、探索、惊喜、纯真、快乐的生活。童心，童心把我带回了五十个孩子欢快的笑声。
童心在跳动！唱歌！跳舞！它在我心里...
1.找出课文中下列单词的同义词。(4分)
神奇()理由()顽皮()探索()
2.选择填空。本文中“()”括起来的内容是关于_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
a、现在b、童年c、未来
3.文章中的“饥饿”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2分
4.仔细阅读文章，回答问题。(8分)
(1)看完全文，你是否认为作者的职业是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他最突出的个性是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，
他之所以没有和童年说再见，是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原因
(2)这篇短文看起来杂乱无章，但如果你仔细阅读，你会发现文章非常清晰。作者先解释一下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况
5.从文中找一句话作为文章标题，写在文章上方的横线上。2分
6.文中带下划线的句子起着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。2分
7.你和作者一样好奇吗？说说你的“奇思妙想”。2分
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四、作文，选一个题目写，不少于450字(35分)
1，题目:给中学老师的一封信
提示:我们即将进入中学。为了让中学老师尽快了解我们，欣赏我们，可以用书信的形式向中学老师介绍自己，比如兴趣、爱好、特长、担任过的职务、参加过的活动等。也可以谈谈我们进入中学后的打算，也可以谈谈你对中学老师的期望。要求:(1)用正确格式的书信形式书写(无真实学校、班级、姓名)。(2)写出自己的真实想法。(3)语句通顺，内容具体，无写错字。
2.标题:最美的_ _ _ _ _ _ _ _ _
先在横线上填上合适的词，如“意念”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”，然后完成题目，再写一篇作文表达自己的真情实感和感激之情，这样句子通顺，内容具体。