小学生朗读比赛的主持词

需要根据不同的活动对象设置不同的主持词。在人们越来越注重活动氛围的当今社会，越来越多的场合需要主持人。一般我们会做好相关准备。以下是我收集的关于小学读书大赛的主持词，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

()答:各位领导。

亲爱的老师们。

亲爱的同学们。

h:大家下午好！

你读过多少首甜美的歌？

b:你读过多少感人的篇章？

c:我们在彩色的书页中遨游。

答:每一篇课文都像一面风帆，载着我们远航！

b:每天读着这么好看的文章，驶向知识的海洋！

c:今天，我们聚在一起，把“读书活动”提高到一个新的水平。下面介绍一下参加本次比赛的评委: ()老师。欢迎来到评委席！

在比赛正式开始之前，张瑜和杨昊轩，我想问你们一个问题:你们喜欢读书吗？

甲:我当然喜欢。

你喜欢什么时候学习？

我们的早读课。

c:是的，每天清晨，总有响亮的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新的一天。还有其他时间吗？

在语文课上。

c:是的，语文课上，总有老师和同学深情地大声朗读，带我们进入丰富多彩的阅读世界。还有别的吗？

答:你也可以看我们图书馆的书，也可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间找时间学习。

b:也可以和同学一起看，一起读。

既然我们能读这么多好书，我来考考你。可以用“书”做一些比喻吗？

答:书是花的海洋。

乙:书是歌的世界。

一本书是一座灯塔。

乙:书是壮丽的诗篇。

c:对，“风雨声，读书声，家、州、天下万物皆有所虑。”今天，让我们每一个学生勇敢地站在舞台上，用我们正确的发音，流利而动情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们真挚的感情！

现在，请允许我宣布:安宁街小学课文朗读比赛——现在开始！

b:首先(下图)，请欣赏()年级()班()同学为我们朗读的《》。请鼓掌。

答:同学们，让我们在阅读中成长，乘着美国文学的翅膀飞向美好的未来。

b:让我们徜徉在诗歌的长河中，汲取无穷无尽的精神力量。

我们正在读书，声音很大，很清楚！

b:我们读书，自信地站起来！

c:我们读它，唤起我们内心的高昂情绪！

答:同学们，我们要多读书，读好书，大声朗读。

c:读我们的经验，读我们的心。

b:让大声朗读成为像吃饭睡觉一样的日常必需品。

c:在阅读中你会成长为一个伟大的人！安宁街小学课文朗读比赛-

h:就这样！明年见！

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