五年级语文上册复习题

第二，多音字组。

三。完成下列单词。

伟大的成就它像一样深刻

恩重如()血肉之躯()()()())。

选择单词填空。

又深又重

群众朝着天安门广场游行，纪念敬爱的周总理逝世一周年。

2.我们悼念为祖国牺牲的革命烈士。

浩瀚无垠

3、()一片草海，绿波滚滚。

4.他矫健的身影消失在()的夜晚。

第五，造句。

1，不约而同——

2.不管...总是...

根据课文填空。

1，“人们多么希望汽车能停下来，时间能停下来！”我希望时间可以停止。为了使人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.在《再见，亲人》一文中，志愿者在告别韩国大妈的时候，主要回忆了两件事，一件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

阅读下面的文章，回答问题。

硕果累累的秋天

漫步，在乡村，在初秋的夕阳下。

冷风吹在脸上，扯下片片黄叶。天空和大地掀起了一个火热的主题。

秋天闪现在我的眼中。秋天，橘黄色的柿子在枝头翩翩起舞，向我招手；秋天成熟的葡萄是深色的，很诱人；秋天，红热的花椒颗粒爆发出万人迷！

我看到了秋宠农脸上的喜悦；我看到秋总的诗人豪情涌动；我看到秋天在商家的货架上飞舞...我看到秋天在世界各地奔跑，摇摆着进入春天，闯入冬天。......

秋天在乡间小路上摇曳，穿着红绿衣服的村姑提着两筐葡萄卖给我。最后她又给我加了两根弦，好大方简单的秋天！

暮色打湿了我的脸，我吮吸着甜蜜的葡萄。哦，我感觉我变成了那颗葡萄，融入秋天，成为秋天的一部分！

1.画出四个字来描述颜色，想一想，说明秋色的色调是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.这篇文章中使用的主要修辞手法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

3.总结文章的主要内容。

回答:

第一，抵抗，脸颊，暂时，友谊，回顾

第二，

第三，(冯)功绩卓著；(鞠躬)(鞠躬)尽力而为；爱深似海；恩典重如山；血肉之躯(对)(亲人)；(肝脏)(胆囊)照片

四、1、沉重2、痛苦3、无边4、无边

5.例如:1。义勇军雄壮的进行曲响起，广场上的人们都脱帽默哀。2.这种小麦新品种无论种在什么样的土壤里，总能获得大丰收。

第六，1，看看周总理；对总理的崇敬、爱戴和怀念。2.送蛋糕救伤员。

七，1。黄色、红色、橙色、黑色、金色。2.想象一下。拟人化的句子:秋天的黄柿子在枝头跳跃，向我招手。夸张的一句话:秋天，火红的花椒颗粒爆炸让人颤抖！我看见秋天破坏了农民的欢乐；我看到秋总的诗人豪情涌动；我看见秋天在商人的货物上飞舞...3.文章主要写了对秋天的想象，表达了作者热爱自然和生命的感情。