一年级学习的好处

1，大大增加孩子的词汇量。

从小学一年级开始学汉字，除了学好拼音，还有构词法和造句。试想一下，如果没有一定的词汇存储量，组词造句都是问题，更别说后期看图写词了。

2.丰富儿童的想象力

大量的阅读可以把孩子在课堂上学到的知识和从课外书上获得的知识融为一体，相辅相成，形成一个“立体”的、扎实的知识体系，直至形成能力。

所以上课学到的知识不是很具体，很容易理解，需要消化才能吸收。如果你有一定的词汇量和丰富的想象力，你一定能写出感人的文章。

3.让孩子有远大的理想和抱负。

“一本好书可以影响一个人的一生。”这句话有道理。每个人都有自己想要学习的榜样，所以孩子可以通过阅读各种书籍来了解。

一年级的小学生在阅读时，会下意识地把自己的思想和行为与书中描写的人物进行比较，从而无形中提高自己的思想觉悟和道德品质。

高一怎么读最有效？

1，阅读内容的选择

首先，要根据孩子的年龄特点，精挑细选阅读的内容和版本，尽量选择图文并茂、短小精悍、通俗易懂、趣味性强、易于记忆和重复的故事。由于高一识字能力的限制，一开始我们尝试选择拼音。

当孩子的识字能力和阅读能力提高后，要选择故事性更强、篇幅更长的没有拼音的书。通过这样循序渐进的方法，可以逐步提高孩子的识字能力、阅读能力和语言表达能力。

2.选择容易引起孩子兴趣的书。

刚开始在引导孩子阅读的时候，最好选择自己感兴趣的内容，这样更容易培养孩子的阅读习惯。比如在一年级的时候，可以选择一些关于一年级学校生活和学习的书籍，然后可以慢慢扩大阅读范围。

一年级阅读的意义

1有助于学生形成良好的品德和健全的人格。

语文教学内容因其丰富的人文精神，具有培养新一代的优势。“大语文观”就是把“人的发展”作为语文教学的根本目的，培养品德良好、真诚善良、心灵美丽、尊重真理、有责任感的健全人格。

学生大量阅读具有人文精神的童话、传记、少年小说，内心世界容易受到冲击。

2.阅读有助于在阅读中积累语言。

俗话说“书用之，人恨之少”。这个词有两层意思:一是少读，二是少记。所以说，写的时候没有字。如果让一年级的小学生多读书，多积累，说话写字就能一下子走出来，想干嘛就干嘛。