二年级学生背诵的散文

#高二#引言散文是汉语词汇,拼音是sɣNWén,一是指文学的辉煌,二是指文风,三是指文体名称。散文是一种叙事性的文学体裁,它表达了作者的真实情感和灵活的写作风格。以下是《二年级小学生背诵的散文》的相关资料,希望对你有所帮助。

二年级学生背诵的文章

海鸥飞向滇池

海鸥飞翔的地方

游客紧随其后。

欢乐就像一朵浪花。

与海鸥共沉浮

一波又一波。

天蓝色令人陶醉。

这个湖反映了远山的辽阔。

帆船散布在湖面上。

就像渔夫漫不经心的等待

一个在东部

一个在西边

隔离栅栏有意地切割着湖水

休息的海鸥

并排站成一排。

抬头挺胸

像一个排队的绅士

骄傲的凝视着波光粼粼的海浪。

像天使守护滇池

乘快艇游览滇池。

当波浪飞舞

有多少只海鸥在跟着?

抓住我的眼睛

笑得满脸泪痕

伸出手

吸引了多少追?

拿走面包屑

抓住海鸥的谷粒

灵活而富有活力

就像任性的海盗

海鸥纹

把它扔进风里

享受当下

多少只海鸥抓住了云起?

来回地

* * *享受漂浮的生活

谁知道呢?

我是一只候鸟

跋山涉水,冬天怕冷。

就为了今天的友谊。

让我自由快乐

这是云中的春天。

二年级学生背诵的短文第二部分

你如诗如画。

对你来说是什么感觉?

随风而写

思想是墨水。

天地为卷。

撒哈拉沙漠(位于非洲北部)

淡化你的大纲。

九曲十纱

飘逸出你的长发

眉如柳月

小星星

那一定是你醉人的眼神。

啊,

老鹰的嘴

不是你的鹰钩鼻吗?

樱桃小口

非常可爱

还有藏在沙滩里的贝齿

它怎么会像雪一样干净

珊瑚做耳朵

设置在两侧

要多闷热有多闷热!

肌肤如水

清澈光滑

所以我触摸

想必吹个炸弹就能破。

清澈的露水和阵雨

不禁

诗歌一般会变成你甜蜜的汗水。

我忍不住爱上了你。

淡淡的云,羞于空气

阳光灿烂。

非常漂亮迷人

你认识那张迷人的脸吗?

误了一生

呜呼

那四个截然不同的季节,其实就是你的情绪。

像春天一样绽放

哦,你活泼开朗

像夏天一样热。

哦,你狂野不羁。

萧瑟如秋

哦,多愁善感的你。

像冬天一样寂静

哦,你不开心。

如诗如画

这就是你!

二年级学生背诵的短文(第三部分)

“井”在记忆最深处。我妈说:“不要去树林,那里有口井。”虽然不知道为什么不能带着一口井去那里,但还是相信了妈妈的话,把那里当成了禁区。我从未去过那里。

那口神秘的井在我心中成长,我用孩子特有的想象力为它构造了无数的传说,在我心中是可怕的。在我心目中,它是一个充满死人的邪恶黑洞,在我心目中,它全是邪恶的。

我真的不敢靠近。我害怕一旦我靠近,会有死人从洞里飘出来叫我。我害怕它。

我喜欢看日落。我家和那口井之间有一片森林。树林的这一边是我的家,那里有口井。站在我家门前,因为夕阳的背书,找不到一丝悲伤。只有视线被挡住的尴尬,而在树林的另一边,我可以清楚地欣赏日落的全过程。然而,我不敢去那里。我害怕这口井,所以我从来没有去过。

风筝,我非常喜欢它们。几千年来,中国人什么都丢了,风筝却没有丢。我喜欢风筝和鸟儿飞向天空时拍动翅膀的声音。

我放风筝,把自己想象成一阵风,肆意的跑来跑去,随风飘荡。只要风筝能飞。

我绕过森林,在田野里放风筝。我试着远离森林和水井,再远一点,只是为了找一点安全感。

起风了,我放开线,逆风跑。我一点也不怕摔倒,只是瞎跑。我只希望风筝能在天上飞一会儿,飞一会儿。

跑着跑着,我看到了那口井。是的,是那口井。洞口被一块破碎的石板覆盖,但一个月牙形的黑洞仍露在外面。这是那口井吗?我心中所有邪恶的化身?为什么这么荒凉?这都是恶,一口普通的井。

我不禁自嘲。小时候,妈妈的话在我心里种下了一颗种子。我用想象力给它浇水施肥,它成长为一棵不可动摇的大树,深深地影响了我。没想到,今天看到的时候,树死了,连根都没了。

我为自己对那口井的猜测感到可笑。这是我整个童年都害怕的井。我面前什么都没发生,我很安全。

转过身,我看到了夕阳。这里的日落太美了,我不想离开。

静静的等太阳落山,天色渐暗,黄昏的我很满足,我想井也是,我想我爱上了这个地方。

好了,脱下来回家吧。