小学数学教学的评价根据教学进度可以分为哪些？

1.诊断性评价是在学期、学年、课程或单元教学开始时，为了解学生的学习准备情况和影响学习的因素而进行的评价。

2.终结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时，对学生学习结果的评价，也叫终结性评价。