二年级作文《我的计划》怎么写

新学期就要到了。新的学期，我们要有新的计划，有了新的计划，我们就有了努力的目标。

我新学期的计划是:首先，我要做一个文明礼貌的人。

好看又守纪律的男孩。讲文明，就是在日常生活中坚持讲文明话，做文明事。不骂人，不打架骂人。注意卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，对他人不礼貌。

明的行为要敢于反抗。有礼貌意味着对人有礼貌。在学校应该尊重老师，学生应该团结互助。在家里要孝敬父母长辈，要听大人的话，不要随便找父母要零花钱。纪律，学科

法律就是严格遵守学校的规章制度和小学生的日常行为规范，按时上学，不迟到早退，不无故缺席。严格遵守课堂纪律，上课不说话，不做小动作。

其次，文化课要好好学习，努力做一个学习成绩优秀的好学生。因为小学四年级是最关键的时期，我决心在学好语文和数学的基础上，学好体育、英语、美文和英语。

科学和其他课程。上课认真听老师讲解，多思考，勤思考，不耻下问。各科认真完成老师布置的作业，书写工整，无乱涂乱画。同时，要利用课余时间多读课外书。

为了扩大和丰富自己的知识。

另外，我会在新学期发扬成绩，克服缺点和弱点，彻底改掉过去写作业慢，贪玩的坏习惯。

总之，我一定要言出必行，言出必行，用实际行动达到目的。

今天，王老师表扬了我，我很高兴。

以前上课很守纪律，有时候喜欢和同学交头接耳，搞一些小动作，经常被王老师批评。

为此，父母教育了我很多，我也一直在努力改掉这个坏习惯。

晚上爸爸来接我的时候，王老师跟爸爸说，我最近上课认真了，坏习惯改了很多。

爸爸听了很开心，我也很开心。

当然，这只是开始，以后我会做得更好。

二年级水平，望采纳。

小学二年级的作文，这一学期我的收获，怎么写把我带入了知识的海洋...今年。第二章:我的收获在我们的欢声笑语中迅速溜走。我感觉在这个学期，我是第一个在讲台前举手发言的。我很自信，我最大的收获就是作业进步很大，字也写得好多了。在老师的鼓励下，我已经写了很多了。我终于勇敢地克服了自己的胆怯。有一次，老师让我们讲一个寓言故事:我的收获这一学期，老师教了我很多做人的道理，还指导我写作。我必须改掉这个坏习惯，我收获很大。过去，我总是不小心把一些废纸扔在地上，这不仅使地面到处都是脏的，也使我的同学远离我。因为他们不喜欢不卫生的孩子。所以，其中，我在卫生方面收获很大。我下定决心要流利地完成这个故事。当我回到座位上的时候，我的内心无比幸福。

《我进步了》这篇作文怎么写？这个世界上没有人是完美的。

每个人都会有犯错的时候，但每个人都会有进步的时候。

记得初三的时候，语文成绩一直很差，每次考试都考不好。很少考出好成绩，从此对语文失去了信心。

在学校，老师经常批评我，甚至告诉父母。

每当我沮丧地回到家，我总是忐忑不安:今天就要结束了，我妈一定会请我吃竹笋和烧烤！一想到那一幕，我的额头就冒出了冷汗。

谁知，我妈不但没有打我，反而鼓励我:不要灰心。这次没考好也没关系。下次考试要小心！听到这些话，我心中重新燃起了胜利的火焰。

于是，我给自己制定了一个学习计划:每天看1小时的作文书，每天复习一遍老师教的课文……大考前一天，我突然发高烧。

妈妈关切地说:“贾加，今天不要去上学了。”

”“不，这是最后一天。我不能让我的病影响我的学习成绩！”我反驳道。

于是，我带着病去了学校。

早上老师在黑板前给我们讲课，我认真记录老师讲的每一个重点。

课间有不明白的问题马上问老师，直到理解为止。

有时候上课总是头疼，我忍着。

下午我妈来带我去医院挂盐水。

在吊针的同时，我也在争分夺秒的复习课文。

晚上跑到同学家，问老师作业的事。

深夜复习，睡觉。

第二天，通过自己的努力，我取得了优异的成绩。

通过这件事，我知道了一个人可以通过自己的努力得到自己想要的东西。

啊！我在进步！那一天，我受到了我妈妈的表扬，当然。

也在我的预料之中，因为我知道劳动后获得的“果实”一定很甜。

人是一直在进步的，哪怕是一小步，因为只要你进步了，生活就会跟着你迈出一大步。

偶然的机会，我进步了，我进步了。这句话一直在我耳边回响。我经常用这句话来对比我上次考得好的时候的成绩，来鼓励自己，安慰自己。这句话成了我的学习工具。

在那次偶然的机会下，我真的进步了。我敞开心扉，对自己说:我进步了。

故事是这样的:小时候在老家，姑姑给我们买了一辆四轮自行车。我们一有时间就骑自行车，但我们从来不知道如何骑自行车。

呵呵，又开始骑了。有了诀窍，我骑得像闪电一样快。从这个角度来说，我是有进步的。

然而一不留神就掉了两个轮子。唉，真是烦死了。骑的时候掌握了二轮的招数，骑的像闪电一样，但是得意忘形，摔倒了——脸都肿了。

但是我一直骑着，慢慢的，我感觉自己又进步了。

但是我觉得这个进步是我最难过的进步，但是我很开心，因为我最近有进步了，特别开心，因为我最近改掉了一个让大家头疼了很久的坏习惯。

我有点懒，有点慢。

因为我从小反应慢，家里人经常担心我，有些事情来不及做就要找人帮忙，所以速度无法锻炼。

爸爸妈妈总是帮我做这个做那个。渐渐的，我变得什么家务都做不好，手脚一点都不利索，看起来很笨。

学校大扫除的时候，大家都觉得我慢，什么都不让我做。

在家里，我做什么都是事倍功半。我非但没有帮忙，反而浪费了成年人的宝贵时间。

每个人都担心我的问题。我们做什么呢为了提高我的工作效率，我妈绞尽脑汁想办法。

最后我做了个约定:取消每月零花钱，改打工赚钱。如果我不工作，我就没有零花钱。

如1，洗一碗1毛钱；2.一次扫三毛钱；3、叠一床被子1分钱；4、一次整理好东西的三个角；5.擦一次家具。1元。

我知道这是为了纠正我的缺点而做的，所以我欣然同意并签了名。

但是要马上改正就没那么简单了。毕竟坏习惯已经根深蒂固。

为了把“本钱”赚回来，我开始努力，但是尽管我尽了最大的努力，效果还是没有那么显著，但是妈妈还是很支持鼓励我。

慢慢的，我存钱罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我一天天加快工作速度，质量越来越高。

终于，我和以前不一样了！现在，我动作快，技术好，做什么都比别人快。而且，我做事更勤了，我也不再懒了！工作终于事半功倍了！我真的不一样！我进步了，真的。

我觉得做事快是一件幸福的事！通过这件事，我明白了坚持是最重要的，别人的鼓励也很重要。

我的作文提高了400字。我取得了进步。据我妈说，一二三年级是基础，五六年级是总复习，四年级是转折点。

而我四年级进步了，也就意味着我以后五六年级会更好。

原来我的中文总是滑滑的，上上下下，一点都不稳，就像在跷跷板上。

我妈为了这个给我报了很多补习班，我就想:兴趣班，兴趣班，如果你不感兴趣，那参加有什么用？最好不要，能省点钱。

我妈好像看穿了我的心思，下学期四年级故意没报任何兴趣班。她还给我出了一些奇怪又发人深省的问题，比如:木材——纹理——地理——理想。

我妈给了我开头和结尾，让我练习，但我总是查字典，这是我的好胜心不允许的，引起了我的兴趣。当我学了很多词汇后，这个基础问题就成了小菜一碟。

渐渐地，我可以搭配成语接龙了。

然后，我找了一张试卷，上面的题都很灵活。从那本书里，我懂得了无论写什么，都要写出自己的真实感受，才能成为一篇好文章。如果没有情感，文章就会干巴巴的，就像一朵没有养分和水分的花，看的人会不满意。

明白了这一点，我的作文水平真的提高了。

这让我对学习中文更有信心，我知道如何学习中文。

我取得了进步。我确实取得了进步。

因为我知道为什么和为什么。

我的心像蜂蜜一样甜。

我的老师，我的数学老师楼老师，是一个三十多岁的中年妇女。她身高一米六左右，身材偏瘦。她有一双明亮的眼睛和响亮的声音。她对同学平易近人，像慈母一样照顾每一个孩子。

她讲课很认真，改作业也极其负责。有一次，我们班考试成绩很差，排在年级倒数第二。特别是有几个同学考了20多分，拉低了我们班的平均分。这时候楼老师着急了，就废寝忘食的帮同学补课，特别是几个成绩不好的同学赶上来了，进步很快，让我们班的成绩越来越好，从倒数第二到全校第二。楼老师很担心我们。

我们真的不应该不听话。

我们要好好学习，天天向上，期末考试争取优异成绩，回报老师的教育，绝不辜负老师的期望。请放心，你的老师会很快康复的。

同学们都很想你！我们尊敬的老师。

小学生的经验关于如何写高二的进度，时间过得真快，不知不觉一个学期又过去了。这一学期，我在德、智、体等各方面都有进步。这一切都来自于老师家长的监督教导和我自己的努力。

为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现在我就把这一学期的得与失、成与败做一个全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面:我以小学生的日常行为标准要求自己，尊敬老师，团结同学。

3 (5)班有个同学得了白血病。我和同学们都踊跃捐款，希望他能治好病，早日重返校园。赵元昊的书丢了，买不到了。赵元昊不知所措的时候，我让父亲在书店的仓库里找，找到了最后一本，给了赵元昊。

学习方面:这学期没什么进步。有时候上课从头到尾都没有保持饱满的精神，走神，不主动举手发言，字也不太好，作业质量也不太好。

在体育方面:我积极自觉地锻炼身体，参加每一堂体育课，保持良好的精神面貌。

尤其是跳高，我得了全班最高分。

能力方面:我在一天天长大，个人自理能力也在一天天变强。

我也可以帮助我的父母做一些简单的家务。

另外，我在业余时间学习上网，现在可以自由上网查找资料，学习很多课外知识。

这些都是我这一学期的成绩和不足。

人总是要学会自己成长的。我一定会发扬成绩，改正缺点。老师同学们，请相信我！

首先，我很开心，因为我不再是小学生了！作为一名中学生，我应该调整我的学习态度。初中和小学不一样。

小学的时候可以翘几节课，课后看看书，或者只是在课堂上听一些，考试也不会太差。

总的来说，小学是启蒙教育！现在上初中了，还能这样吗？当然不是，况且现在科目很多，不可能每一科都从一开始就提升！从上学开始，你就要拿出最好的自己，好好学习！不能因为喜欢就去学那个学科，不能不喜欢就去学那个学科！这种想法是错误的！每个人都有自己的弱项，我会为了那个科目更加努力的学习。不懂就问，不要怕，不要拖我的课！如果我擅长一门学科，我应该帮助我的同学，无论是在学习上还是在生活上。只要我能做到，我就会团结同学，不断进步。

每个人都会说好话，但不是每个人都能做到。请老师同学监督我。我想我不会让你失望的！我不再是小学生了！

我是一名合格的进步学生。古往今来，每个名人的成功都是靠自己的努力取得的。

正是因为这种顽强的精神和坚强的意志，他们才能一步一步走向成功，走向辉煌。

贝多芬就是一个很好的例子。即使双耳失聪，但凭着对音乐的热爱和不懈的努力，他完成了一个又一个不朽的杰作，成为伟大的音乐大师。

当我在初中一年级的时候，英语是最让我头疼的事情。只要我看着那些英文字母，我的头就变大了。我不知道任何英语单词是什么意思。每次考试我都是根据自己的感觉选择的。我选择了我喜欢的任何一个，但是我每次都失败了。

有一次晚自习，我们英语老师说要考两节课。我心想，好吧，不用上两节课，五分钟就能搞定。

所以老师一发卷子，我就选了答案。不一会儿，我就做完了，于是我开始玩，和旁边的同学说话。

突然，我一转身，发现老师在看我，于是我就不说话了，静静地蹲在桌子上。

几天后，卷子发了，不出所料，我考了35分，又不及格。那堂课，老师评卷，我自然没听，因为我也不懂。

下课了，本想好好上完这难上的一课，老师却把我叫到办公室。

我知道没有什么好的，所以我已经做好了最坏的打算。

到了办公室，我以为老师会把我臭骂一顿，但出乎我意料的是，他不但没有骂我，反而用温柔的语气对我说:“老师知道你不懂英语，但你不能消极对待。你必须努力学习英语才能成功。”

世上无难事，只怕有心人，即使不懂也没关系，只要努力。

“在那之后，他放开了我。

从此，我把老师的话牢记在心，每天花时间背单词，上课认真听讲。最后，几个星期后，我的英语成绩提高了很多。

老师特意表扬了我，说她对我很满意，我对自己也很满意。

到目前为止，我的英语很好。当我回忆起我的成功时，我会自豪地说:“我努力了。

“是的，其实努力是成功之路。

2你才是限制你成功的人。有人说我不能成功是因为家里穷，有人说我太老，有人说我太年轻，还有人说我是因为经济衰退，还有人说我口才不好，没钱，没人帮我——李嘉诚小时候家里穷，连读书的钱都没有。但是他为什么会成为香港的富豪呢？麦当劳创始人雷·克洛克(Ray klock)创立麦当劳公司时已经52岁了。他老了吗？但是他创立了历史上最成功的快餐连锁店。当你在哈佛大学读大二的时候，你会放弃学业去开公司吗？我相信大多数人都会先读完这所世界闻名的商学院，但比尔·盖茨20岁就辍学创办了微软。他是世界上最富有的人。经济不景气有成功的吗？口才不好，但是有成功的人吗？有没有没有没有资本但是后来成功的人？如果是，为什么他们可以，你不能？其实你永远不会因为家境不好而失败，你也不算太老，也不算太年轻，真的！所有的限制都给了自己。

当你给自己找借口，告诉自己为什么不能成功的时候，你就真的没有成功的机会了。

因为连你自己都相信自己不行，还有谁会相信你？当你告诉自己为什么不能成功的时候，你就是在脑海里给自己下命令，限制自己发挥所有的能力。

没有人规定如何成功，没有人限制你，你限制你自己。

生活中不限制自己，没人能限制你。

为什么要把自己绑起来？这不是一个愚蠢的举动吗？我只是一直告诉自己:“我不能——我不能——我不能——我不能——这太难了——因为我笨，因为我没有学位，因为我刚刚结婚——因为我的孩子太小。”你一定能做到。解放自己，解开束缚自己的绳索，大踏步前进，你会发现自己大有可为。收拾D被催。952014-08-02成功能给人带来欢乐，一场比赛的成功让我骄傲，至今无法忘怀。

那是在五年级的最后一个学期，当老师宣布要举行作文比赛时，我既兴奋又紧张。

比赛前几天，还是比较难。

白天老师也在学校给我们复习，晚上作业很重。

只能熬夜复习。

你不能错过周末。完成作业后，你会努力学习作文。

日子一天天过去，比赛终于来了。

“毒药毒药……”* * *中断。...

我取得了进步。这个世界上没有人是完美的。