我和我的学校(请老师为学校写一篇范文)

转眼间，莲池学校就10岁了。10岁还很年轻。10岁，学校逐渐走向成熟和辉煌。10岁，我们也变得更加成熟自信。翻看档案里过往的相册，回忆起当年的天真、单纯、热情，爬上身边的脸庞，不觉衰老。感叹学校的发展，感慨时光的流逝，10年对学校和我们来说都是难忘的回忆。

我是1998之前来到莲池学校的。开学的时候什么都缺，学生(新建学校的学生不愿意来)和设备。对我自己来说，我缺乏教学经验和社会经验。唯一不缺的就是积极的态度和大家的动力。坐下来，研究教材，研究教学方法，搞好每一节课，在小组集体备课。现在看来是老生常谈，但我们当时都是这么做的。没有当时浓厚的教研氛围和热情，就没有今天莲池学校严谨扎实的教风。对于我来说，通过在莲池学校几年扎实的教研，我收获颇丰，对数学教材非常熟悉，对学生的学习心理也比较了解，能够熟练驾驭课堂教学。对我来说，参加工作以来最大的进步是来到莲池学校之后。所以我要真诚的感谢学校给了我发展提高的机会和成长的环境。

从2001开始，因为对计算机的兴趣和学校师资力量的不足，我从教数学逐渐转变为上非全日制的信息技术课，再到全日制的信息技术课。面对新课程，我注重更新观念，提高思想认识，注重学科整合，使信息技术课程成为学生实践的综合学科，提高学生的信息素养和实践能力。同时，我注重校本课程《flash动画制作》的开设，使这门课程逐渐成为我校的特色课程，在历年市、区的电脑制作活动中占有一席之地。这几年，随着学校的发展和需要，我找到了自己的努力方向，就是做一名学校信息化的推动者。我以提高学校的网络应用水平，让校园网更好用为己任。同时，做好“教育随笔在线交流”、“校内即时信息交流”、“校内ftp使用”、“校园社区建设”、“网上备课评课”等一系列活动的研究和推广工作。使学校网络应用更加深入。在促进学校发展的同时，也提升了自己。在工作中积累了很多经验和教训，基本能胜任工作。从此，我取得了数学老师、信息技术老师、学校网络管理员的资格，成为了一个真正的“有用的人”。可以说，10年，莲池派大发展，我也跟着莲池派一起成长。我以在莲池学校工作为荣，我为莲池学校的发展做出了贡献。

学校10岁。祝学校生日快乐。在这个历史时刻，面对学校新的征程，我们充满信心，莲池学校的明天会更好，我们的明天会越来越好！