小学生垃圾分类漫画

1，对写作感兴趣，写自己想说的，写想象中的，写自己对身边事物的理解和感受。

2.愿意在阅读中运用学到的词汇，在写作中运用生活中的词汇。

3.根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号、感叹号。

范文:

“垃圾分类”不是一个新词，你一定很熟悉。

暑假里的一次社区活动。让我对“垃圾分类”有了新的认识。垃圾分类是解决城市垃圾问题的根本途径，让生态垃圾回归自然，让合成产品回归工业体系，让人类的生存环境更美好，生活更和谐。

我们的生活垃圾可以分为四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。用四种颜色区分:蓝色是可回收垃圾桶，绿色是厨房垃圾桶，红色是有害垃圾垃圾桶，黄色是其他垃圾桶。我们小区也有四种垃圾桶，但我不明白为什么会有这么多垃圾桶。一个还不够吗？自从听了这个讲座，我知道了它们的用途。

其实真正做到垃圾分类并不是一件容易的事情，但是作为新时代的接班人，我们必须去做。

扩展数据:

答题技巧:

联系话题分析。

你要学会从以下几个角度“分析地图”:

1，见“剧情发展”

这适用于多个有内在联系的组合漫画的审读。

2、看到事物的变化

适用于画面中三维物体变化生动的动漫素材。

3.看人物对比

适合看以多个角色为主要活动的漫画。

4.看背景

适合在人物活动中阅读和理解具有鲜明环境设计的漫画。画中的景物和画中的物体往往具有不可忽视的衬托和对比作用。

5.看比喻。

适合看寓意明显强烈的漫画。