我发现了青春的美丽。
春风唤醒大地，醉垂柳，熏白杨，染梧桐...枝叶争奇斗艳，一把绿色覆盖了校园。三三两两的学生坐在台阶上或大声朗读，或手拉手走在宁波路上，或在操场上奔跑...
这春天的绿色安慰了我。
这校园青春的活力激励着我，青春的美好更温暖着我。
我生性大大咧咧，连最值钱的东西都会扔掉。我很担心这一点，但那又怎么样呢？这个“优良传统”在我们家代代相传，很难改变！这不，饿了，我赶紧跑到食堂，摸了摸口袋，饭卡在哪里？反复确认饭卡确实丢了。哦，我能做什么？我就那样站着不动，额头和手心已经全是汗水，心里焦躁不安，眼泪在眼眶里不停打转。突然，有人怕我的肩膀，疑惑地问:“怎么了？”
我回头一看，原来是她，邻居班，电台的好朋友。回答:“饭卡丢了。”
“没有，什么时候丢的？”
“刚才。”
她听了，关切地说:“你再看看。”
“别急，用我的。”
我心里对她充满了感激，我喜欢这种温暖体贴的友情。她是我邻居班上的好朋友，住在离学校100多里的深山里。父亲车祸去世，母亲带着弟弟离家去和年近六旬的奶奶一起生活。即便如此，她还是把班里的差生给了别人，依然坚强的微笑着面对一切磨难和打击。她热爱阅读、写作和演讲，还带头组织学校的“爱心社”，帮助那些身心比较痛苦的孩子。
我很感激。“谢谢你。”她带着淡淡的微笑，踏着青春的脚步，轻盈地离开了。
第二天，饭卡还在和我捉迷藏；今天她去电台播音，甜美的声音在柔和的空气中回荡。
曾经有太多的忧郁，
想起来常常令人心碎。
我不知道我的追求在哪里，
路在哪里，
问风雨，问大地，
但是没有回音。
岁月无声无息地流逝，
但是谁愿意一直迷茫下去呢？
……
我想唱歌，
即使没有人为我鼓掌，
我想飞，
即使我没有坚硬的翅膀，
我将用我的生命和鲜血铺平道路，
没有季节，
能阻止青春！
是汪国真不可抗拒的青春！我和她都喜欢，她喜欢的更深。
我还沉浸在青春的诗意里。她冲进教室，看起来很兴奋，然后径直走向我的桌子。“我找到了你的饭卡。你昨天广播的时候忘了拿在桌子上。给你，记得留着。”
“谢谢！”
依旧淡淡的微笑，在青春的脚步中轻轻离去。
在校园的角落里，几棵老槐树已经开花了，一簇簇，香气四溢，桃花也开了，燃烧着它们的花朵，芳香四溢，玉兰花也开了，香气远而清。她的青春是一座开满鲜花的花园，一只满是书籍的手。花香伴着书香，美丽的青春在这里绽放，青春的美丽在这里流淌。(刘，河北内丘二中13-3班，指导老师:苏)
作文二:《作文:我找到了我最喜欢的植物——花》400字花的美，既不是我知道的，也不是你知道的。每个人都有知情权，但想知道的人不知道，不感兴趣的人知道，不知道的人，从发现到惊喜，就像我一样。
我过去不喜欢花，但从那以后，我的看法变了。
每次看到芬芳的花朵，都有一种奇怪的感觉涌上心头，让我觉得好温暖。
那一次，小广场的野牵牛花让我似乎明白了什么。
我在广场上玩，我们小朋友要去拔草玩。突然，我看到一株野生牵牛花长在那堆草中间。原来是一朵小花，没几天就长得比原来高了不少！这给了我很大的震撼。
牵牛花，我们拔出来了。我很惭愧。其他的花呢？我需要爱。
不仅是牵牛花，还有夜来香，它的美让人想得到；它的神秘令人窒息。这就是我喜欢的，令人钦佩的美。
每当夜幕降临，天就黑了，完全黑了就开花了，婀娜多姿的花朵在展示自己的美丽。小小的花瓣，只能用四个字来形容:细小精致。
不仅是它，还有它，世界上有很多种花。我喜欢的东西很多，有两种，而且不止这些植物。我在摸索和寻找…
作文三:《初二作文:我在生活中发现了美》1800 word考研考场。
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经常问自己“美是什么？”却始终得不到下文。有人说:“美是挂在天边的七色彩虹。”有人说，“美是争艳的花朵。”有人说:“美就美在西湖水面如镜。”但我感觉这些都不是我追求和期待的美好。
法国著名雕塑家罗丹曾说:“生活中从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美无处不在。对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。
春天，当小草钻出地面，冰雪融化，静静地聆听它们的声音。这就是美——充满活力的美。夏天，爬山虎爬满墙壁的时候，晚上，昆虫们自弹自唱的时候，静静聆听它们的声音。这就是美——充满活力的美。秋天，枫叶悄然飘落，候鸟南飞，静静聆听它们的声音。这就是美——充满和谐的美。冬天，雪花从天而降，动物冬眠，静静聆听它们的声音。这就是美——充满宁静的美。
我们不仅要用眼睛去发现大自然中的美，更要用心去体验身边的美。
当你无意中帮助了别人，你得到的是真诚的感谢或发自内心的微笑。无疑是一种美。跌倒时伸出援助之手，生病受伤时说一句关心的话。无疑是一种美。别人在不顺心的时候给我的安慰和关心，让我的心有一点温暖。无疑是一种美。
在公共汽车上让座；捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶；拧紧滴水的水龙头，无疑是一种美。
从父母手中接过工作，心存感激；朋友在娱乐和聊天中感受快乐；我对老师和学生之间的对话感到放心...都是美的体现。
用眼睛观察到的美景，可以缓解人内心的压力，使人感到舒适和放松。用心感受的美，能让人感到温暖和快乐，给人一种享受。美是一个调皮的精灵，藏在一切的背后，让她空灵的魅力如此动人。那是流水激荡时清晰的回应，那是日月星辰的自然不可预知性，那是你我脸上善意的微笑，那是朋友们无暇的依赖...到处都是。
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作文四:《我发现了大海的美》1000字【高中优秀作文赏析】我发现了大海的美【高中优秀作文赏析】我发现了大海的美。
暑假开始时的大雨似乎预示着这个假期对我来说将是不平凡的。事情就是这样。这个假期并没有发展到我理想的模式，而是换了一种不同的模式。在这种模式下，暑期集训点占据了我大部分的时间。虽然我尽力平静的面对这一切，但是踏进培训班的校门，我还是感到无比的压抑。就在我心里默默告别过去的时候，突然被海浪沉重的声音惊醒，猛然回头。我看到大海在远处汹涌澎湃，海浪在向我展示它的力量。它不知疲倦地一次又一次撞上岩石。礁石也不甘示弱，也用每次挡浪的气势证明了自己的实力。这两个形影不离的对手带走了我的挫败感。
这时候我才发现，原来学校的地理位置是如此的得天独厚，依山傍海，不仅让人觉得诗意盎然！低头看看表，上课还早。我迫不及待地奔向沙滩，于是烦恼抛在脑后，终于踏上了那片久违的沙滩。阳光下的金色沙滩是如此耀眼，她用自己的光彩反射着天空。然而雨后的天空只是一望无际的蓝色，远处几座若隐若现的青山却阻止了海天相连。有人为此感到惋惜。但在我的潜意识里，海和天应该是不相连的。大海是用描述天空颜色的文字来描述的，但我想说:如果世界上有无数种颜色，那么没有一种颜色能比得上我眼前耀眼的颜色！眼前的颜色应该和阳光很和谐，那么清澈，那么闪亮，那么迷人。这迷人的景色，加上汹涌澎湃的海浪，奏响了大海催人奋进的乐章！
突然脚下传来一股寒意，刚刚退去的潮水又涨了起来。凉爽的海水不断从远处涌来，卷起层层沙砾。让我不解的是:为什么海浪一旦靠近沙滩和沙滩上的人，就会变得浑浊？也许清澈的海水和浑浊的世界就该如此黑白分明。但好消息是。在海浪退去之前，留下的是泥沙，只有它的本来面目悄然消逝。
无论春夏秋冬，大海的潮起潮落总是那么没完没了。我还发现，人们说海很美，是因为海的美在于清澈美丽的地方。
独一无二的。
这种海景给我带来的感觉真的很特别，我在想。为什么大海能以其平凡的潮起潮落创造辉煌？而且还吸引了无数目光？原来伟大来源于平凡。与沧海桑田相比，我的求学经历只能算是茫茫大海中的一滴水。
大海开阔了我的心胸，我感觉我的身体突然充满了力量！我加速跑向学校。我在心里大声呼喊:我要用平凡创造自己的辉煌！
作文五:《小学作文:我发现了秋天的美》500字我发现了秋天的美。
每个人都有自己的发现。现在我将介绍我的新发现，一个非常美丽的秋景图。
今年国庆，爷爷带我回老家玩，坐在车上。我远远望去，只见田野一片金黄，美得令人陶醉。好像是秋老师把它们变成了金子。从农民伯伯的脸上，我仿佛看到了丰收的喜悦。多么丰收的季节啊！
打开窗户，秋风习习，让人感觉很舒服。不知不觉，车已经到了目的地:中庙。
走了大约十分钟后，我们来到了我们的家乡。其实我对这个地方没有太多的记忆，只是小时候在这里住过一两年，那些记忆还是不太清楚。我的家乡后面是一个果园，有橘子树，葡萄藤等等。最迷人的是黄澄澄的橘子，挂在树上，多么像几个亲密的兄弟簇拥着。在阳光下闪闪发光。忍不住摘了一个剥了吃。太贴心了。更让我着迷的是那串紫色的葡萄，那么晶莹剔透。在果园的另一部分，有一条清澈通透的小溪，小溪旁的野菊花倒映在水面上，看起来像一幅动人的自然景观！不远处传来阵阵桂花香，沁人心脾。
以前觉得春天是最美的，但是经过这次与大自然的近距离接触，我发现了秋天的美。秋天真的很美，美在田野里，美在果园里，美在人们收获的喜悦中...
我爱你-秋天！
作文6:《我发现了太阳花的秘密》300字有一天，我看到太阳花没有开。我好奇地问我妈，我妈说:我给你点提示。这个发现是让你自己去思考的！
我将一一记录今天的天气记录。今天天气多云。当我把太阳熄灭时，它甚至是半开的。明天的天气会很好，太阳花甚至整个花都像一个美丽的大花坛。明天，下雨后，我会拿出太阳花，它会像宠物花瓣一样开一点点。
今天我要把我们所有的向日葵都拿出来，确定向日葵的品种有很多:红色。粉。黄色................................................................................................................................................................................
通过这几天的观察，我终于知道了太阳的秘密。我很高兴把这个秘密告诉了妈妈。妈妈惊讶地说，亲爱的女儿，你终于知道太阳的秘密了。通过向日葵实验，我也知道了一个道理:只要我们用眼睛观察生活中的一切，开诚布公地问一问为什么，你会有意想不到的收获。
作文7:《我发现了向日葵的秘密》400字我发现了向日葵的秘密。
有一天，我看到向日葵没有开花，就好奇地问妈妈。我妈说，我给你点提示。让你自己去思考这个发现！
我把这几天的天气情况一一记录下来。今天天气多云，我拿出向日葵的时候，它只开了一半。明天天气晴朗，整个太阳花开得像一个美丽的大花坛。后天下雨了。当我把向日葵拿出来时，它张开了一片像小蚂蚁一样小的花瓣。
今天我就把我们家所有的向日葵都拿出来，证明向日葵有很多品种:红色的。粉色。黄色，我拿出了那么多盘向日葵。其实每一盘向日葵在阴天只开了一半，下雨的时候只开了一点，晴天花瓣很多，每一片看起来都特别好看。
通过这几天的观察，我终于知道了向日葵的秘密。我高兴地把这个秘密告诉了妈妈，妈妈惊喜地说:亲爱的女儿，你终于知道向日葵的秘密了。通过向日葵的实验，我也明白了一个道理:只要我们用眼睛去观察生活中的一切，坦然地去问为什么，你会有意想不到的收获。
奇遇小学六年级:奈迪·奈奈
作文8:“【优秀作文】我发现了美”700字“美是什么？”“美是一条花裙子。”小姐姐说。“美是天空中的一朵云。”小哥插话道。“美是美好的东西。”爸爸漫不经心地说。“整洁就是美。”妈妈一边打扫房间一边说。这么多美女，谁对谁错？“美需要被发现。你觉得美，就是美。”妹子神秘地说。
发现美？我漫无目的地走着，心存疑虑。突然，我听到一声清晰的鸟鸣，两只黄鹂在树上歌唱。绿叶中有两个亮黄色的斑点。这太美了！我不确定。看，两只蝴蝶正围着一朵牡丹花翩翩起舞，时停时飞，翅膀拍动又合拢。这也美！我想。又走着走着，来到了一个绘画展厅。这幅画真漂亮。冬天能感受到一片银白色，温和的阳光，安静的氛围。这应该是美吧，我想。走出大厅，我看到一群孩子在开心地玩耍。笑声如银铃般感染着每一个人，每一个路过的人脸上都挂着笑容。这也是一种美。我当然想。看，母女俩多幸福啊。母亲挽着女儿的胳膊。母女俩有说有笑，开心地走在路上，不知道在说什么。这是一个美丽的场景！我想。看那个吃糖葫芦的小男孩。他那满足的表情让人眼馋，那“好吃”也让我流口水。这种满足感也是一种美好的享受！阳光明媚，天气炎热，路上行人少了。正当我还在找美女的时候，一个拿着扫把扫街的阿姨映着我的眼睛，额头上汗流浃背，但她还在工作。她一定是个漂亮的人！我坚决要。夜幕降临时，我满载着发现的美丽踏上了回家的路。星星闪烁着，落在道路两旁，照亮了道路两旁的店铺。我享受着这种美，回忆着我发现的美。现在我生活在一个美丽的世界里。到处都是美女。我只需要发现一切都是美好的...
我发现了美！美无处不在。
作文9:《我发现了美》600字我发现了美。
“什么是美？”“美是一条花裙子。”小姐姐说。“美是天空中的一朵云。”小哥插话道。“美是美好的东西。”爸爸漫不经心地说。“整洁就是美。”妈妈一边打扫房间一边说。这么多美女，谁对谁错？“美需要被发现。你觉得美，就是美。”妹子神秘地说。
发现美？我漫无目的地走着，心存疑虑。突然，我听到一声清晰的鸟鸣，两只黄鹂在树上歌唱。绿叶中有两个亮黄色的斑点。这太美了！我不确定。看，两只蝴蝶正围着一朵牡丹花翩翩起舞，停停停飞，翅膀拍动合上。这也美！我想。又走着走着，来到了一个绘画展厅。这幅画真漂亮。冬天能感受到一片银白色，温和的阳光，安静的氛围。这应该是美吧，我想。走出大厅，我看到一群孩子在开心地玩耍。笑声如银铃般感染着每一个人，每一个路过的人脸上都挂着笑容。这也是一种美。我当然想。看，母女俩多幸福啊。母亲挽着女儿的胳膊。母女俩有说有笑，开心地走在路上，不知道在说什么。这是一个美丽的场景！我想。看那个吃糖葫芦的小男孩。他那满足的表情让人眼馋，那“好吃”也让我流口水。这种满足感也是一种美好的享受！阳光明媚，天气炎热，路上行人少了。正当我还在找美女的时候，一个拿着扫把扫街的阿姨映着我的眼睛，额头上汗流浃背，但她还在工作。她一定是个漂亮的人！我坚决要。夜幕降临时，我满载着发现的美丽踏上了回家的路。星星闪烁着，落在道路两旁，照亮了道路两旁的店铺。我享受着这种美，回忆着我发现的美。现在我生活在一个美丽的世界里，那里到处都是美丽的，只是发现一切都是美丽的。
我发现了美！美无处不在。
曾是去年从外地转到我们班的学生。她个子不高，胆小。回答问题时，她连头都不敢抬。一双小眼睛一直盯着她鞋子的脚趾，声音比蚊子叫还小。她几乎听不见她在说什么。
因为她在班里总是默默无闻，学习成绩也不是很好，所以我从来没有注意到她的存在，也没有主动忽略过她。好几次，她有困难来找我咨询的时候，我总是不耐烦的说:“你自己不考虑一下吗？”我没时间了！”她听了脸红了，然后带着失望的表情无可奈何地离开了。从那以后，她再也没有问过我。我也很乐意安静。我最好让我一个人呆着。
但是这个学期，我发现她变了，比以前更大胆了，上课也专心了。上课的时候，我看到她在书上打圈，听到她自信的回答。没想到她的声音这么好听。我也可以大胆提出不懂的问题，和同学讨论。我几次看到她的小脸因为激动而变红。当她的同学有困难时，她总是很乐意帮助他们，并且总是微笑着。老师经常表扬她的进步。这时候我才慢慢发现她的美。
我知道我之前错了，我主动向她道歉。她原谅了我。
从那以后，我们经常一起学习和玩耍，成为了好朋友。
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