小学二年级的除法表和学习方法是什么？

1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1

2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2?10÷5=2?12÷6=2?14÷7=2?16÷8=2?18÷9=2

3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3?12÷4=3 15÷5=3?18÷6=3?21÷7=3 24÷8=3?27÷9=3

4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4?20÷5=4?24÷6=4?28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4

5÷1=5 10÷2=5?15÷3=5 20÷4=5?25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5

6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 ?30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6

7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7

8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 ?32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 ?56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8

9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 ?36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

学习方法:二年级数学多位数除法儿歌。

多位数除法儿歌

整数除法从高位开始。除以几，看有多少。

这个还不够看下一个，除了哪一个是去业务的。

余数小于除数，这对于商一零是不够的。

在数学中，当一级运算(加减法)和二级运算(乘除法)同时在同一个公式中时，它们的运算顺序是先乘除法，再加减法。如果有括号，同一级别的操作顺序是从左到右。这样的操作称为四则操作。

第四指加减乘除的计算规则。四种运算的表达式不一定有四种运算符号。一般指用两个或两个以上的运算符号和括号将多数组合成一个数的运算。

加法:将两个数合并成一个数/两个小数合并成一个小数/两个分数合并成一个小数的运算。

减法:通过知道两个加数和其中一个加数的和，找到另一个加数的运算。

乘法:求几个相同加数之和的简单运算。小数乘以整数的意义和整数乘法的意义是一样的。将一个数乘以一个纯小数意味着找到这个数的十分之几和百分之几...分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同。

除法:通过知道两个因子和其中一个因子的乘积来寻找另一个因子的运算。与整数除法的含义相同

例如:

1乘法:①求多少是；(2)一个数是多少次；③求物体的面积和体积；(4)求一个数的分数或百分数。

2除法:①把一个数平均分成几份，找出其中一份；(2)一个数有多少个其他数；(3)已知一个数的什么分数或百分比来求这个数；(4)求一个数是另一个数的数倍。

3加法:①求和；②减法逆运算。

4减法:①求余数；②比较；③逆加法运算。

加法和减法是互逆运算；乘法和除法是互逆运算；乘法是加法的简单运算。