关于小学品德与生活教学的思考

反思，转身，逆向思考的意义。现代西方哲学中广泛使用的概念之一。我为你收集了一些小学品德与生活教学的反思，希望能给你带来一些参考。

第一章:对小学品德与生活教学的反思在传统课程中，课堂是教师表演的舞台。只有老师叫学生听，没有学生的世界。如今，课程改革也促进了课堂教学的改革。这种很多人坐在教室里的课堂灌水已经不存在了。让学生走进课堂，成为课堂的主人，在活动中体验，在动手环境中实现师生融合。教学活动应该是一种互动。在教学过程中，强调师生之间的动态信息。让学生在观察和活动中获得情感体验，正好符合新课程中的探究——让学生在活动中感受、体验、探究、理解。？课堂活动应该是学生在教师的指导或参与下的自主活动，能够激发学生的情绪，引导学生的行为，给学生更多思考和自我感知的空间。教师真正成为指导者，学生成为教学过程的主体。第一学期开学，班委干部换届。我选择了由学生自己来进行一次真正的班委选举。老师只是解释和说明了选举程序，然后让学生去做，让学生知道自己的权利，学会全面客观地认识自己和他人。

课程改革后，教学不再局限于课堂上的“教与学”，而是体现为课前任务、课堂活动、课后延续和知识延续的完整过程。强调学生要从日常生活中的小事做起，从班级集体中的小事做起，抓住集体中常见的不良现象。这本书的教学主题是“故乡”。课前，我要求学生提前收集渠县的文化、风土人情，以利于活动的顺利进行，目的是提高学生在群体中与他人沟通合作的意识和能力。学生通过查阅资料、询问家长、同学等方式了解我们的家乡——渠县。在课堂上，同学们可以讲一讲渠县的党区文化和黄花，也有同学讲一讲汉阙遗址。

《品德与社会》作为一门综合学科，主要是让学生置身于社会生活中，认识社会，了解社会，同时形成良好的习惯，激发学生热爱生活的情感。就是让学生走进历史，在了解祖国光辉历史的基础上，了解祖国的屈辱和人民的顽强斗争，进一步增强爱国情怀。但有时候还是用自己的想法代替学生的思考，教学思路不够开放，没有多渠道收集数据信息，课堂没有贴近学生生活。在今后的教学中，我会不断学习，加强理论修养，积极引导学生自主、合作、探究，真正让学生学会生活，学会做人。

第二章:小学德育与生活教学的反思新课程给德育课堂注入了活力。我们以先进的教育理念和高昂的热情致力于教学改革的研究，使课堂发生了可喜的变化。但在实际教学中，也存在着“形似而神异”的现象，甚至有些地方进入了误区。这些现象值得我们关注和思考。

课程改革后，教学不仅仅局限于课堂上的教与学，而是体现为课前任务、课堂活动、课后延续、知识延续的一个完整过程，这极大地改变了我的教育观念。传统课程中，课堂是老师表演的舞台，只有老师讲，学生听，没有学生的世界。如今，课程改革也促进了课堂教学的改革。这种很多人坐在教室里的满堂灌不复存在，让学生走进教室，成为课堂主人，在活动中体验，在动手的环境中实现师生融合互动。强调学生要从日常生活中的小事和班级集体中的小事入手，抓住集体中常见的不良现象。比如我们班的班级集体，举办了“我的心”大会，要求学生提前收集自己的想法，以利于活动的顺利进行，目的是提高学生在集体中与他人沟通合作的意识和能力。

儿童的生活是丰富多彩的，教师要把学生的生活经验作为重要的教育资源，让学生从生活中来，又回到生活中去。通过《品德与生活》的教学，通过一系列的生活体验、生活探索，解决生活中的问题，使学生具备学会做人的初步意识，养成良好的行为习惯，从而把学生培养成自律、自信、有社会责任感的合格公民。

在实际的课堂教学中，我认为要教好这门课，首先要了解《品德与生活》这门课的性质，它是一门促进学生良好品德形成和社会生活发展的综合性课程。根据学生社会生活范围的不断扩大，了解社会生活和道德形成的需要，以儿童社会生活为主线，将行为规范、法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育、国情、历史文化教育有机结合起来，在此基础上加深对自己、他人和社会的认识和理解，养成良好的行为习惯，形成基本的道德价值观，为其成长奠定基础。

体验产生理解，体验产生情感。体验是对特定社会事物或情境的个人体验，它不仅发生在活动过程中，而且作为活动的结果和作为活动的结果而存在。体验式学习活动是对社会生活中各种活动的模拟活动，可分为直接体验和模拟体验。通过体验活动，学生可以在活动中获得对现实的真实感受。

在以后的教学中，我会正视自己的不足，不断积累经验，学习别人的长处，弥补自己的不足。我知道，要上好一堂德育课，教师要精心创设贴近学生现实生活、学生喜闻乐见的活动情境，让学生在真实情境中获得亲身体验，提高教学效果。要注重教育的养成，培养学生良好的行为习惯；要加强情感教学，充分利用情感促进，促进学生认知的内化和良好行为的形成；更重要的是，要加强自身修养，用人格力量影响学生，带动学生。

这是我在本学科教学实践后得到的，想到的，感受到的。我想:我会继续朝着我奋斗的方向提升自己，用好小学品德与生活课堂的《品德与生活》这门课。

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