课间优秀作文
优秀作文1下课铃响了！学生们脸上写满了激动，老师说“下课”。不到几秒钟后，学生们像笼中鸟一样冲出教室。
看，操场很热闹。一些学生在跳橡皮筋，另一些在玩捉迷藏，笑声在空气中荡漾。
看，左边，有一群大佬在玩溜溜球。这个小球在他们手中似乎是活的。一会儿收回，一会儿扔出去。灵活自如，让场外的小哥哥们拍手称快。
“哇，哇，”一阵欢呼声传来，我顺着声音望去。原来是几个女学生在“砸沙袋”。被砸人眼疾手快，被砸人左右躲闪，沙袋不停乱飞。只见被砸同学左手挥出一招，还没等任何人看清，右手一挥，沙袋飞了出去。哇！原来刚才那是假动作。眼看沙袋就要打到神偷了，大家都为她捏了一把汗。就在这千钧一发的时刻，她身体前倾，弯下腰，沙袋从她身上飞了过去。太好了！我不禁欢呼起来。
你看那边，大姐在跳绳，一年级的小朋友在玩老鹰抓小鸡。篮球场上，几个学生在练习投篮；乒乓球台前，几名运动员正在奋力“厮杀”。教室前面，跳橡皮筋的女生像轻快的燕子一样自由飞翔...校园里的空地到处都成了欢乐的海洋，充满了欢声笑语。
大课间活动时间到了，刚刚还鸦雀无声的操场突然沸腾起来。如果你是游客，看各班的课间活动就不会眼花缭乱了！
女同学疯狂的跳橡皮筋，只见她们跳的更快更高，像一只活泼的小鸟，真的很漂亮。跳橡皮筋是女学生最喜欢的活动。
男同学也聪明，有的爱好是跳高，有的爱好是垒球，有的爱好是铅球。跳高开始了，我吓坏了。我尽力跳，但失败了。这一刻，我心里想:要是能插上一双翅膀飞起来就好了！学生们一个接一个地跳着，气喘吁吁，满头大汗。我们又跑又跳，消除了上课的所有疲劳，玩得很开心。
大课间活动不仅消除了我们的疲劳，还让我们以饱满的精神投入到学习中。我们在这里茁壮成长。
优秀作文3课后，同学们走出教室，来到操场。操场立刻沸腾起来。你看，我们三年级的同学都聚在一起打陀螺了。“准备——出发！”每个人都分发了五颜六色的陀螺。班长防守，徐亚东进攻，黄孙然执着。只见五颜六色的陀螺仪在地上欢快地旋转着，发出吱吱的响声，大家都目不转睛地盯着它们。这时，班长自言自语道:“不如先下手为强！”只见他用发报机轻轻一跳陀螺，在空中打了个旋转。陀螺跳上了黄孙然的战神封面。黄孙然陀螺立马死了，黄孙然气得鼻子冒泡。正当大家欢欣鼓舞的时候，徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲去，班长的陀螺停了。围观者“哇”的一声给了徐亚东一个羡慕的眼神。
再看看那个角落。一年级的孩子们正在玩开火车的游戏。长长的火车弯弯曲曲，一个同学跟不上，后面的同学都跟它摔跤。多有趣啊！
上课前十分钟，我们真的玩得很开心。
优秀作文4“叮，叮……”铃声响了，我们尽快跑出教室。我找到了小玲、小燕、肖鑫、萧乾和朱晓...去操场玩“老鹰抓小鸡”。
让我们用石头、布、剪刀来决定谁是赢家。赢家将是母鸡，输家将是老鹰，剩下的将是小鸡。
比赛开始了，老鹰给我们做饭。“啪”最后一只可爱的“鸡”打碎了碗，怎么办？“鸡宝宝”急得老鹰看见了，生气地问:“现在怎么办？凭什么补偿？”妈妈一本正经地说，“陪金”、“不陪银”、“不要”、“母鸡妈妈”问:“你要什么？”老鹰说:“我要你的鸡。”没等母鸡答应，老鹰就扑向了小鸡。它们像一条长长的龙尾巴一样左右摆动，又像鱼一样游来游去。老鹰展开翅膀用爪子抓小鸡。母鸡不死心，一滴汗水从母鸡脸颊滚落，竭尽全力保护着小鸡崽。下课铃响了，我们依依不舍地进了教室，“老鹰”沮丧地离开了。
我的课间活动很有意义！
课间优秀作文5叮铃铃，叮铃铃，随着清脆的铃声，下课了。学生们像火箭一样跑出教室，来到操场。操场上早就挤满了人。有些同学在拍手，有些同学在玩陀螺，有些同学在跳绳。真的很热闹。我和几个同学在玩手绢围成一个圈。我们一起唱了那首《丢丢丢丢手绢，轻轻地放在孩子身后，不要告诉她……》
唱完之后，我悄悄地走到钱身后，把手帕扔到她背后，手放在背后，若无其事地走开了。走了几步，我开始跑。韩石已经知道我把手帕扔到了她身后，就等着我靠近她。紧挨着的是郑。当我走在伊诺后面时，韩石立刻站了起来。我只能倒着跑，跑着跑着，我突然坐在了诗歌的位置上。下一次，一首诗就丢了。
铃儿响叮当，铃儿响叮当，上课了。学生们带着微笑和歌声走进教室。
优秀作文6《丁丁丁》课间休息时，铃声一响，学生们像潮水般涌向操场。我还邀请了一些朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
老鹰是由我们班的张宇菲拿着的。他是出了名的“智能卡”，动作非常敏捷。只见他一会儿向左跳，一会儿向右跳，让人捉摸不透。而且作为“母鸡”，我也不是吃素的。我伸出手臂，尽力阻止老鹰抓小鸡。后面的鸡拽着前面鸡的衣服，怕自己被抓到。就这样，几个回合有惊无险。每个人都累得大汗淋漓。我喘着气，心想，照这样下去，我永远也分不清输赢了。为了让我们赢，我假装无聊，弓着背，猫着腰。当老鹰看到这一幕时，它上当了。他向我们猛扑过来，我趁机躲了起来。老鹰绊了一跤，差点摔倒。第一局以老鹰的失败告终。
第二局，不甘认输的老鹰想出了一个解决办法。他利用大家的警惕，大喊:“看，有不明飞行物。”我们一听这话，都不假思索地仰望天空。老鹰乘虚而入，向我们发起了总攻。结果老鹰抓了我所有的鸡。老鹰赢了这一局，他高兴的又蹦又跳，我终于体会到了“刘备大意失荆州”的遗憾。
这时，铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。这宝贵的课间十分钟，虽然短暂，却让人觉得很有意思。
优秀的课间作文7《丁咚！哎！”铃声响了。在五年级三班的教室里，一群热情的学生冲了出来，他们很快走向了热闹的操场，我也不例外。
操场上人山人海。挤进去才知道。原来是几个身体强壮的体育老师在击剑比赛。旁边的同学看得津津有味，其他班的捣蛋鬼梁浩贤不时跑进器材室，拉着木剑模仿老师们。
人越来越多，只听校长在远处大喊，“加油！加油！”
突然，张老师大叫一声，手里的木剑飞到了半空中，张老师输了！同学们都惊呆了，谁也没想到，可以一人选三个人的张老师，居然被KO了。送张老师出去，最强壮的梁老师握着的手直冒汗。谁知，梁先生跳上木凳，挥剑砍死了另一个老师。之后，梁先生做了一个后空翻，又是一个胜利的手势。我们看的人都很开心。人群中响起了欢呼声，大家都为梁老师的胜利感到高兴。
“什么时候！什么时候！”上课铃响了。三班的学生像逃命的羚羊一样跑回了教室...
优秀作文8丁，丁，下课了，同学们冲出教室，奔向操场。刚才还冷清的操场，突然变得热闹起来。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
看，他们多开心啊。有的在跳绳，有的在捉迷藏，有的在打篮球，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，母鸡变得紧张起来。老鹰张牙舞爪地向小鸡扑去，却被善良的母鸡拦住了。老鹰向左冲，再向右冲，母鸡向左挡，再向右挡，偶尔让小鸡蹲下。“鸡”们在“母鸡”身后跑来跑去，一接到“母鸡”的信号就蹲下来。趁母鸡不注意，老鹰向右猛扑，被母鸡发现，向前一转，没打中。当他看到一个计划失败了，他尝试了另一个，但母鸡总是上当，鹰非常生气。突然，老鹰灵机一动，想出了一个好主意。他假装在休息。母鸡一看就放松了警惕。老鹰抓住了机会，飞快地跑在后面，抓住了小鸡。母鸡后悔了。
我只是想玩另一个游戏丁铃铃...上课铃响了，我们依依不舍地回到教室准备上课。虽然课间十分钟很短，但我们都玩得很开心。课间十分钟真的很开心。
优秀作文9“丁，丁——”一声铃响后，学生们像野马一样跑出教室。
只见楼道里很热闹，有人踢毽子，有人扔沙袋，有人跳绳...，只听到“1，2，3，4……”的计数声原来，走廊尽头的汪涵、恒和崔正在踢毽子，随着毽子突然向右转，汪涵轻如燕。毽子像蝴蝶一样在她双脚之间左右飞舞，似乎根本没有落到地上。
看教室旁边的走廊里有几个男生在紧张的玩沙袋。进攻者王嗖的一声，手中的沙袋以迅雷不及掩耳之势砸向防守的男生。他们蹲下，跳起来，向左闪，向右躲。他们一次又一次巧妙地避开了攻击。当防守的男孩得意忘形时，宫抓住机会，朝防守的男孩扔去。当防守少年张勋反应过来的时候，沙袋已经接住了他，他是那么的“英勇”。
看，有一些女孩在跳绳。有时双脚跳，有时单脚跳，有时跳花式，有时跳双摇...真的是花样百出。
正当学生们玩得开心的时候，“丁，丁……”铃声响了，学生们不情愿地走进教室。走廊突然变得安静，似乎充满了学生们的笑声。
课间优秀作文10《丁婷婷…………》下课铃声响起，学生们冲出教室，来到操场上做游戏。
绿色小组正在路上。小明给小树施肥，小红给小花浇水，小花忙着剪枝叶，花木在他们的精心培育下茁壮成长。
宣传队也在行动。小刚在画画，小李在看稿子。不一会儿，一幅画就完成了，吸引了很多同学观看。原来画上画了一些小花，连蜜蜂和蝴蝶都飞了进来，渴望采集花朵和蜂蜜！
课间，当然是课代表最忙。小燕拿着书，老师拿着三角尺走向教学楼，有说有笑。
一个小哥哥正在边走边看老师发的《我们爱科学》，一个小姐姐跑过来对他说:“走路看书对眼睛不好。”小哥慌忙放下书，对小妹妹说:“知道了，下次一定改。”
远处，一些学生在打双杠，而另一些学生在打篮球。课间活动真的很有意思！
优秀作文11课间休息时，伴随着悦耳的铃声，课间休息开始后又是十分钟。三个学校也开始在课间展示自己的风格。
勤奋学校
首先说说勤学吧。这个学校的学生下课都抬不起头，忙着写东西。抓紧每一分钟完成各种作业和练习，不到要尿尿绝不罢休。据了解，勤奋的学校大多是“眼镜族”，都是班里的尖子生；老师的工作对右臂有帮助。我真的很佩服他们放弃休息时间快速完成作业的毅力！
聊天学校
接下来我要说的是聊天学校。这个学校的铃声一响，他们就立刻跑去找一个同校的朋友，互相聊天。后来，越来越多的这所学校的“名人”会加入他们，于是原本安静的老师突然变成了“茶社”，勤奋的学生们的眉毛...更别说！铃声一响，他们以百米的速度回到座位上。可见聊天人物的嘴和脚不可小觑！
游戏学校
最后一个学校是贪玩的学校，也是最顽固的学校。在组织者手中，纸飞机是“小菜一碟”。他们玩得正开心，但那些勤快贪玩的人要全身心投入，防止迎面飞来的纸飞机随时伤害自己，弄得教室“鸡飞狗跳”。
虽然十分钟的休息时间很短，但学生们正在一个狭窄的舞台上表演自己。同学们，你们是哪个学校的？
优秀作文12《铃儿响叮当，铃儿响叮当……》铃声响了，学生们像笼中鸟一样“飞”到了外面。看啊！同学们有的在踢足球，有的在玩“老鹰抓小鸡”，有的在打乒乓球，有的在玩扔沙袋，三个一堆，五个一组，好不热闹！
最有意思的是《老鹰抓小鸡》。看啊！我们班的李壮壮是“雄鹰”。只见他一会儿左转，一会儿右转，转了好几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“鹰”突然转身扑向小鸡。看到“母鸡妈妈”韩旭，张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“母鸡妈妈”后面的“小鸡们”急忙左躲右闪。几番攻击后，“鹰”见“鸡”们筋疲力尽，于是摆好驾驶姿势，深吸一口气，纵身一跃。“母鸡妈妈”来不及保护，只见几只“鸡”差点被抓住...
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了，快乐的学生们大步走向教室，开始了新的一课...
13丁和丁，上课铃响了，学生们跑出教室，出去玩他们喜欢的游戏。他们有的跳绳，有的踢足球，有的跑步，有的扔沙袋。
看，西部的大佬们在打篮球！看，他们演奏得多好啊！我看到一个老大哥在那里准备拍摄。突然，对方过来抢球。大哥转了几次，对方都没抢。这位大哥又传给了另一位大哥，最后球飞进了篮筐，围观的人报以热烈的掌声。
看，那些女孩在旗杆下做什么？原来他们在跳绳。我看见一个人在跳，其他人在鼓掌。他们是多么幸福啊！
听，谁在唱歌？原来是音乐老师在教孩子们唱《北京欢迎你》这首歌。歌声越飞越远，仿佛把我们带到了北京。
叮，叮，铃声响了，学生们又跑进教室，准备开始上课。
课间优秀作文14铃铃钟声响起，一周两次的大课间活动又开始了。
学生们都兴高采烈，教室立刻变得像一个沸腾的锅。每个人都拿出了他们的玩具。看啊！有的同学扭着身子转呼啦圈，有的同学兴致勃勃地下棋跳棋，有的同学三五成群地在做游戏。我和陈骁拿出精心准备的五子棋，兴致勃勃地打了起来。我先把碎片斜着放，陈骁就由此而来。这正是我想要牵着她的鼻子走的。哈，陈骁一步步落入了我精心设计的陷阱。然后我故意露出破绽。陈骁认为机会来了，于是他把棋子垂直摆放，企图偷袭成功。趁陈骁不注意，我在一个小格子里放了几个棋子，但是陈骁没有注意到他要赢了，他也没有看穿我的转移注意力。旁观者认为陈骁会赢，但我从容不迫，在关键的地方阻止了她的棋子。陈骁突然意识到他已经发现了我的策略，但为时已晚。我把这个决定性的棋子拍在棋盘上，我终于艰难地赢了。
这时，下课的铃铃铃响了，快乐的时光总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家。
优秀作文15“丁”课间来上课。学生们端端正正地坐在座位上。过了一会儿，老师来了，站在讲台上说:“同学们，今天我们来做个游戏吧！”我们喊:“什么游戏？”老师说:我们来玩粘尾巴吧。”学生们大声说，“好的。“老师先在黑板上画了一只小马。小马有身体，有五官，但是少了一条尾巴。
游戏开始了。我是第一个玩的。老师先用红领巾蒙住我的眼睛，然后给了我一个纸做的马尾。我慢慢走到人群中，突然同学们哈哈大笑起来。我想我一定是走错路了，所以我转过身去。这时，同学们的笑声停止了，我继续向前走。过了一会儿，我摸到了白板。我沿着白板向右走，在一个地方停了下来。我想:这一定是我可以贴尾巴的地方。我把尾巴粘在手上，然后摘下红领巾。一看就粘对了。我太高兴了。
下一个同学上台，老师也用红领巾蒙住了眼睛。这位同学走来走去，撞到桌角，然后就跑偏了。过了很久，他才找到白板的位置。他站在那里，把尾巴粘在上面。这时，学生们开始笑了。他取下毛巾，看了看。原来他的尾巴粘在眼睛上了。他挠了挠头，不好意思地走下讲台。
这个粘尾巴的游戏真的很好玩。