二年级上学期语文写作教案

学生基本情况分析本班学生32人，女生15，男生17。在这32名学生中，大多数人写作业都很工整，比如栗鹏、吴琳和甘倩。然而，少数学生在他们的家庭作业写作中是懒惰和粗心的，例如唐傲和徐莉。因此，如何转化书写不认真的学生，保持和提高书写工整的学生的写作能力，是我工作的重点。

学期教学目标知识和技能目标

1，初步养成正确的书写姿势和良好的书写习惯。

2.掌握汉字的架结构和一些常见的偏旁部首。

3.对小学生的书写提出了严格的要求，就是六个字:“规范、正确、工整”。

过程和方法目标

设立写作标兵，表彰写作能手，定期举办作业展览，邀请“专家”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，推波助澜的局面。写得好

情感、态度、价值观和目标

小学生写作教育不仅是培养学生写好作文，更是培养学生的道德品质、意志力、智力和审美情趣。

主要工作措施(1)认真制定和实施写作教学计划。

(2)严格遵守课改方案要求，全面启动二年级写作课，实施“专课专用，保质保量”。

(3)遵循直观原则，采用多媒体等现代化教学设施，保证写作课的质量。

(4)调动家长的积极性，得到家长的大力支持，召开家长问卷，如家长会，并向家长汇报结果。

教学日程安排

每周一次教学内容课堂笔记

19.3 ~ 9.71，备考类1

29.10 ~ 9.142，左窄右宽的单词(1)1

39.17 ~ 9.213，左窄右宽的词(2)1

49.24 ~ 9.284，左右宽度相等的字1

510.1 ~ 10.5国庆节

610.8 ~ 10.125，左宽右窄的字1

710.15 ~ 10.196，上盖下字符1

810.22 ~ 10.267，上小字和下大字1

910.29 ~ 11.28，大小写字符1

1011.5 ~ 11.99，下盘字1。

1111.12 ~ 11.1610，左上方括起来的字(1)1。

1211.19 ~ 11.2311，左上方括起来的字(2)1。

1311.26 ~ 11.3012，左下方括起来的字(1)1。

1412.3 ~ 12.713，左下方括起来的字(2)1

1512.10 ~ 12.1414，字(1)1。

1612.17 ~ 12.2115、内外相称词(二)1。

1712.24 ~ 12.2816，品字结构1的字。

1812.31 ~ 1.417综合练习18、中国古代书法家的故事1。

191.7 ~ 1.11复习和考试1