小学三年级语文暑假作业(两篇)
读音节，写适当的单词(10): jīngyíng，l ǔ古ǔ n，Ji chán，cánüki，liá ng shu ǔ ng。
第二，给划线的单词选择正确的读音，并用“∨”标出(4分)。
杖(zhǐzhí)窄(zh ǐ iz ǐ i)崭新(zh ǐ NZ ǐ n)迷人(wúwǔ).
三。多音字的发音和分组(8分)
塞————————————()经济。
————()————()
四、区分一组单词(8分)
开裂()绊倒()割伤()扭曲()
强()混()栽()扣()
动词 （verb的缩写）完成下列单词(8分)
地震后()你想聋，集中注意力()上帝()全神贯注于战斗()你害怕。
一个()不小心东一个西一个()正在流汗()并致力于()。
六、按要求完成问题(14分)
1.学生们把纸屑扔进了卫生盒。
改为“被”:
2.小明是第一名。
延伸句(至少两处):
3.像往常一样写句子
例句:月亮像玉盘一样挂在天上。
书面句子:
4.花池里有五颜六色的红花。(改病句)
5.这次庆祝六一的演讲比赛获得了学年第一名。(改病句)
6.再好吃的菜，做出来是什么味道？
改成陈述句:
7.诚实的劳动带来难忘的关怀和爱。
七、快乐我读，我知道(完成警句)(2分)
1，长江后浪推前浪，()。
2、不怕无能，()。
八、快乐阅读答题(22分)
贝壳项链
当我来到北戴河鹰角的悬崖时，我看到一个穿着花衬衫的少女。她手里拿着一串由贝壳制成的项链。这些小贝壳非常平整光滑，看起来非常可爱。我喜出望外，马上从小女孩手里买了一串。这时候，伙伴们都在催我爬鹰崖。我赶紧付了钱，赶着去追远方的伙伴。
在鹰角崖上，我正在快速思考的时候，突然感觉有人拉我的裙子。当我回头看时，是那个穿着花衬衫卖贝壳的小女孩。
阿姨，你只是买错了项链。她很匆忙。我错拿了你的东西。我听不懂她说的话。这真的有点令人困惑。她擦了擦额头上汗湿的头发，露出一对小虎牙。她笑了笑(天真而痛苦):“我一大早摔倒了，在一块大石头上摔断了两条项链。在我把它放好之前，我让你挑一束。我想起这件事，就追着你找。”
我从口袋里拿出刚买的项链，仔细看了看。果然，几个小贝壳已经从它们的角上掉下来了，裂开了，它们看起来不那么可爱了。小女孩举起另一条贝壳项链，真诚地说:“阿姨，这条是我给您换的。刚才我仔细看了看，壳都是好的！””我看着小女孩，细密的汗珠从她精致的小鼻尖渗出，红红的脸颊上带着一丝抱歉的微笑。我的心被深深触动了。我想我得到的不仅仅是一条海贝项链，还有一个海边女孩诚实单纯的心灵，比什么都美好！
1.在括号中划掉不合适的词(3分)。
2、联系上下理解单词(3分)
诚意:_ _ _ _ _ _ _ _ _
大喜过望:_ _ _ _ _ _ _ _ _
3.给带下划线的句子加标点(4分)
4.根据下列单词的意思写出它们的同义词。(3分)
小心点()
真诚()
5。根据课文中单词的意思，写出下列单词的反义词。(3分)
可爱()马上()
6.用“~ ~”画一句描述女生外贸和风度的话(2分)
7.阅读后填空(2分)
一、小女孩来到鹰角崖
b、因为小女孩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“我”被感动了。
8.看完这个故事你想到了什么？
九、写作世界(24分)
学生在学习生活中有没有体验过“人与人之间信任和被信任的快乐”？还是你知道别人也有过这种喜悦。请写下任何一件事，在表达的过程中通过人物的语言、动作、内心、表情来表达你的喜悦。题目是自制的。
偏激
一、读拼音写单词(8分)yànzi、beishang、táotuū、héhuā。
胡胡、叶赫、萨伊普奥、简悦
第二，划掉错误的发音。(4分)
溺(mi，mè)羡(xian，xian)
弦乐(弦、弦)与教学(胡、胡)
三、比较组合单词(12分)
化妆品()喂食()盖子()
庄()字()好处()
赛跑()箭头()噪音()
寒()剑()副本()
四、在下列单词中加入偏旁部首组成新单词(12分)
丁()平()我()
采用()出乎意料()好()
五、完成下列单词(6分)
惊喜()、死亡()补充()、聚集()将()
夕阳() ()，脚()是真的()，而()是珍珠。
六、选词填空(8分)
看着，盯着
1.翠鸟一动不动地触摸着水面。
2、上完这一课，我要()自己的言行。
教育、指导
老师每天()我们应该努力学习。
4.虽然我离开了母校，但我永远不会忘记王老师对我做的一切。
严肃而严格
5.老师对我们要求很高。
6.爸爸的表情变成了()。
准确无误
7.这道题你完全做对了()。
8.我仔细看，老老实实画。我觉得很()。
七、按要求写句子(8分)
《出埃及记》:马跑得越快，离楚国越远。
马跑得越快，离楚国越远。
1，这种精神难道不值得学习吗？
2。这不正说明骆驼无数吗？
3.咆哮的洪水冲走了这个美丽的小村庄。
改为“被”:
4.在老师的指导下，我取得了很大的进步。(修改病句)
根据课文填空。(7分)
1.《亡羊补牢》里的那个人也因此失去了另一只羊。后来，他再也没有丢过羊。从这个故事中我明白了。
2、亲身体会河水的深浅。
3.年轻人不努力。
4、一天天，；经常做。