12小学常用的讲解方法。

1.比较法:通过比较两种相同或不同的事物和现象来解释事物特征的方法。？做比较的时候，可以把同一类别的东西进行比较，也可以把不同类别的东西进行比较，可以对事物进行“横向比较”，也可以进行“纵向比较”。

2.编号:为了使要说明的事情具体化，也可以用列举数字的方法，便于读者理解。如果你引用更多的数字，你必须准确。决不能使用不准确的数字。即使是估计的数字也必须有可靠的依据，并尽量做到近似。

3.分类:往往很难单方面解释事物的特性。事物可以根据形状、性质、原因、作用等属性的异同分为几类，然后根据类别逐一解释。

4.模仿:为了使被解释的对象更加生动具体，可以进行描写。使被解释的对象更加准确、详细、生动。

5.定义:用简洁的语言和科学的术语来定义一个概念的本质特征，叫做定义。定义能准确揭示事物的本质。

6.举例:引用例子来说明事情，使要说明的事情具体化，便于读者理解。这种解释方法叫做举例。

7.引用:为了使解释更充实，更有说服力，可以引用一些文献、诗词、谚语、名言等。

8.解读:从一个侧面，对事物的某个特征做一些概括性的解释。

9.图表:为了把非常复杂的东西解释清楚，可以用图表法来弥补单字表达的不足，把一些东西解释得更直接更直接。

10，做假设:做假设就是用假设的想法来表达未来会发生什么。

11、引用:引用是通过引用说明文字中的一些固有数据来说明事物的特征。

12.比喻:利用两种不同事物之间的相似性来突出事物的形状特征，增强描写的生动性和形象性的一种描写方法，称为类比。