学校有偿家教自查报告
不经意间，一段工作结束了。回顾这期间的努力，有缺陷。是时候在自检报告里好好记录一下了。那么你真的知道怎么写自查报告吗？以下是我整理的一份关于学校有偿家教的自查报告(精选5篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
学校有偿家教自查报告1为进一步加强教育制度建设，规范教师教育教学行为，提高教师职业道德，杜绝有偿家教，我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神，积极组织开展“从事有偿家教的在职教师”自查自纠活动。现将自查情况汇报如下:
一、成立工作领导小组:
为确保此次自查自纠工作的顺利进行，提高教师职业道德水平，我校成立了以熊正锁校长为组长，钟秋校长为副组长，各部门负责人和小学校长为组员的领导小组。领导小组切实承担起组织、领导和落实工作的责任，深入到自查自纠的每一个环节，带领全体教师提高认识。
二、具体措施:
1.通过召开班子会、教学干部会、教职工代表大会等形式，组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》等相关教育法律法规，结合《赣榆县中小学教师待遇办法(修订)》认真学习贯彻连云港市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神。
2.通过讲座、大讨论等形式，讨论有偿家教的危害性；开展警示教育，让每一位老师真正认识到有偿家教给学生、老师、学校带来的后果和影响。将有偿家教与评优、晋级、年度考核和绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规行为。要求教师廉洁从教，自觉接受社会各界人士对学校的监督。仍从事有偿家教的教师将受到处罚:
(1)当年不得评先，年度考核评定为“不合格”；
(2)取消当年职称评审资格；
(3)对于明知故犯，屡教不改，顶风违纪，社会影响恶劣的，定位为师德考核不合格。
3.通过校园网、宣传栏、黑板报、给学生家长的公开信、家长会等。，畅通校内外沟通渠道，共同营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的有偿家教良好氛围。召开家长座谈会，向家长汇报我校整治有偿家教的措施和成效。同时，希望家长给予积极的配合和支持，并做到:
一是坚决不送孩子补课；
第二，拒绝有偿家教的要求；
三、如发现我校有教师从事有偿家教，及时向学校举报或反映。学校师德建设工作小组将对举报情况进行督办，一经查实，坚决处理。
4.公开承诺。
在教师会上，首先，全体队员公开承诺。从校长到中层班子成员，有序公开承诺坚决不搞有偿家教；然后，全体老师公开承诺，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每个老师都要签一份拒绝有偿家教的承诺书。反思自己之前的行为，谈谈现在的经历，写下未来的打算，承诺如果再从事有偿家教，接受学校和上级部门的任何处理。并在学校显著位置公示承诺内容，设立举报电话和举报箱，真诚接受学生、家长和社会的监督。
我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作，做到不走过场、流于形式、不留死角、毫不留情，逐班、逐老师进行彻查。通过此次自查自纠，目前我校未发现在职教师参与有偿家教活动的情况。为杜绝有偿家教现象，我们将继续努力，加大整治力度，巩固成果。
学校有偿家教自查报告2根据上级教育主管部门的通知精神，我校立即召开全体教师会议，学习传达通知精神，对相关工作进行了周密部署。
首先是加强领导。
我校成立了以校长张奎军为组长，杜永华、袁一达、陈、、周瑞军、何春红、王艺兴等为副组长，其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教工作领导小组，由“一把手”负总责，公布有偿补课和教辅材料销售电话，实行负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工。
二是提高认识。
及时向校园网发布《九江市教育局关于重申严禁违规补课的通知》文件，组织全体教师认真学习文件及相关法律法规，吃透文件精神，全面理解和掌握我市关于师德师风建设的相关规定和要求，增强依法教学、自觉抵制有偿家教的自觉性， 并引导全体教师遵守教师职业道德，践行师德，争先创优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争创佳绩。
三是自查自纠。
我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真核查《九江市教育局关于严禁学校办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件。教务处每天都派人检查，严格按照课程计划，按照课程表上课。不准随意增减国家和省规定的课程和课时，不准占用音乐、形体美、信息技术、综合实践活动等课时。坚决禁止在节假日组织学生集体补课；严禁教师组织任何形式的有偿家教和有偿补课。切实加强教学常规管理，定期组织教师开展教学研究，改进教学方法，上课用功夫，45分钟注重质量，把教学常规落实好，确保在教学实践、计划、进度、目标、学生作业的布置和批改中严格执行。
四严肃问责:
1.一年内发现并查实有偿家教的，违规老师将按上级相关制度进行处罚，学校年度师德考核直接确定为不合格，补课所得全部退回。
2.对同一教师一年内被查实两次参加有偿家教的，年度师德考核直接确定为不合格，补课收入全部退回，违规教师的聘任职称予以解除，两年内不得续聘和晋升。
3.如发现同一教师一年内连续三次参加有偿家教，将按上级相关制度进行处罚，年度师德考核直接确定为不合格，补课所得全部退回，解除聘任职称，三年内不得续聘或晋升。
教师在学习前自觉停止任何形式的有偿家教，将被免除责任。那些不顾禁令继续从事有偿家教的人将受到严厉惩罚并被追究责任。
五是家校联动。
通过家校平台向家长宣传有偿家教的社会危害，呼吁家长自觉抵制盲目给孩子补课的行为。通过党员中的教师社区服务活动，引导学生在暑假开展读书实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间和健康还给孩子。通过家校共同努力，营造学校、家庭、社会“三位一体”抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制。公开举报投诉，设立投诉箱，接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护了学校和教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性成果。为防止有偿家教现象“反弹”，我们将继续努力，聘请师德师风建设监督员，接受社会监督，净化教师队伍。
学校有偿家教自查报告3为深入贯彻落实，切实加强校风和教师有偿家教建设，提升教师教书育人的良好形象，开创学校教育教学新局面，我校在新学期开学之际，把校风建设和教师队伍建设特别是教师有偿家教作为工作重点，开展了一系列学习宣传教育活动，收到了良好的效果。
第一，师德建设常抓不懈
1.领导重视，师德建设始终纳入学校日常工作。
学校领导十分重视师德师风工作，并将其纳入学校工作的重要议事日程。他们多次召开专题会议，研究落实师德师风任务。要求教师学习《教师法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》。采取自学、讨论、答题卡等灵活形式，保证读书笔记15000字以上，力求学习效果最佳。要求教师在平时的教学工作中时刻严格要求自己，时刻反思自己，为学生做出表率。
2.加强管理，经常自查自纠。
把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工针对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教具以及体罚或变相体罚学生等问题进行自查自纠。结合今年党员先进性教育活动，要求全体党员积极参加教师有偿家教，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风与党风廉政建设结合起来，发挥党员的先锋模范作用，做师德师风的“表率”。每学期对学生的品德和作风进行问卷调查，调查中发现的问题由学校及时处理和整改。此外，学校将教师有偿家教与年度考核有机结合，有效促进了教师有偿家教各项措施的落实。
3.密切家校联系，做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任的工作手册，定期组织家长会，给家长发一封信等。，进一步加强家校联系，及时掌握学生基本情况，未雨绸缪。继续建立健全帮扶后进生档案，完善帮扶教育责任制，落实帮扶教育措施，积极争取家庭和社会力量支持帮扶教育。及时了解行为不良学生的思想动态，切实关心他们的学习和生活。
4.重视班级管理，抓好班主任队伍建设。
学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制，加强对班主任工作的考核，通过探索德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等形式，促进班主任理论水平和工作水平的提高；学校承担了国家“十一五”项目实验，子项目“班主任专业素质教育与日常飞行管理”处于中期研究阶段。同时，辛克敏等4名教师被评为我校优秀班主任，冯秀玉被评为县级优秀德育教师，被评为县级优秀德育工作者，潘被评为县级优秀班主任。
二、采取的主要措施
1，召开领导会议。要求班子成员公正廉洁，勤政务实，面向社会公开，服务社会，依法治教，规范办学秩序。
2.召开全体党员大会。会上要求全体党员积极参与教师有偿家教，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风工作与党风廉政建设结合起来，发挥* * *党员作为师德师风模范的先锋模范作用。
3.召开全体教员会议。要求教职工针对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订购教具和学生用品、体罚或变相体罚学生等问题进行自查自纠。
4、设立师德投诉箱。向学生及其家长公开学校投诉电话，接受学生及其家长对师德师风的监督，学校在接到投诉时及时进行自查自纠。
5.在学生、家长和社区中进行了问卷调查，对调查中发现的问题及时进行了处理和整改。通过师德师风的自查自纠，学校领导和教师进一步转变了工作作风，提高了工作效率，文明授课，优质服务学生。不存在任意收费或订阅信息的情况；体罚或变相体罚、训斥和刁难学生家长的现象得到有效遏制，学校师德师风明显好转，学生和家长对学校和教师工作的满意度大幅提高。
三、发现的问题:
1，教育理论学习不够深入。
2.生意需要改善。
3、缺乏工作经验
针对以上问题，我们将组织教师认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门的相关学习活动，把时间花在业务研究上，努力工作，争取效益。加强专业知识的学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。加强自身工作的主动性和积极性。要继续在教师队伍中开展“办好人民满意的教育，做人民满意的教师”活动，努力提高教师队伍的整体素质，进一步加强学校的教育管理，切实提高教育教学质量，狠抓教育制度建设、教师有偿家教和教学管理，不断总结经验教训，勇于创新，精益求精。
学校有偿家教自查报告4为进一步落实临洮县教育体育局《关于严禁中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的教师职业道德，引导教师树立强烈的职业荣誉感、使命感和社会责任感， 引导教师正确理解和充分认识教师职业道德的基本要求和深刻内涵，提高践行教师职业道德的自觉性，依法履行职责和义务。 我校对所有教师的有偿家教情况进行了摸底调查，没有发现有偿家教的情况。现将我校自查情况汇报如下:
一是成立有偿家教自查自纠领导小组。
我校成立了“有偿家庭教育专项治理领导小组”，由校长王红星任组长，副校长刘茵任副组长，教务处主任、政教处主任、教研负责人为成员，实行“一把手”负总责，负责人负责制的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好社会氛围，确保有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
第二，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，倡导做崇高职业道德的塑造者。增强全校教师遵纪守法、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师遵守教师职业道德，践行师德，精益求精，不为利益所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，努力做人民满意的教师。
第三，具体实施。
学校建立并实施控班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全相关规章制度，严格加强管理。7月14日，学校组织教师作出不搞有偿家教、不违规办班补课、不替家长照顾学生、不补课的书面承诺。
具体来说:
1.严禁学校或我校教职工利用学校的场地和教师在校外举办任何形式的补习班、高级班、辅导班或补课，坚决杜绝不正之风。
2.全体教师认真学习各项规章制度，提高了价值观和人生观的认识，坚决从课堂上要求质量，从不增加学生课业负担，从不组织有偿补课，切实减轻了家长的经济负担。
3.我校会不定期组织评价监督员深入班级和周边群众，老师通过设立举报电话、邮箱、召开座谈会等方式自查自纠。还将对教师校外有偿补课进行调查，发动教师自查互查。发现问题，要及时整改并通报。
4.根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师有偿家教的暂行规定》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展创先争优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表的精神，在全校范围内掀起“树形象、学好、建功”的热潮。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护了学校和教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性成果。为防止有偿家教现象“反弹”，我们将继续努力，聘请师德师风建设监督员，接受社会监督，净化教师队伍。
目前我们学校没有教师有偿补课。
学校有偿家教自查报告5根据xx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》要求，为切实贯彻文件精神，规范教师教学行为，树立良好的教师形象，促进师德师风建设，我校认真开展了有偿家教管理自查自纠活动。现将自查情况报告如下:
一、成立专项治理工作领导小组
为加强日常管理，进一步明确相关部门职责，禁止教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长，教学为副组长，各行政人员相互配合的工作领导小组。该列表如下:
团队领导:
副组长:
成员:
第二，组织学习，提高认识
组织全体教师认真学习文件和相关法律法规，吃透文件精神，全面理解和把握省市关于师德师风建设的有关规定和要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全体教师遵守教师职业道德，践行师德，精益求精，不为利益所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，努力做人民满意的教师。
三、具体工作情况
1，认真开展自查，逐年、逐班、逐老师进行摸底调查，准确掌握每位老师是否参与有偿家教。
2、结合学校实际，制定整改计划，全面清理整顿。
3.以学校或学年为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、公开承诺等方式，组织教职工作出不从事有偿家教的书面承诺，明确违规处理规则。
4.校长代表全体教职工向社会公开承诺，并在公开栏张贴《学校公开承诺书》。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、向学生家长发函、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
第四，效果明显
经全体教职工自查自纠，目前，未发现我校在职教师参与有偿家教活动。为防止有偿家教现象“反弹”，我们将继续努力聘请校监，接受社会监督，净化师资队伍。
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