小学六年级上册语文期中考试试题
1，听写单词。(6 ×0.5= 3分)
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2.听短文，根据要求填空。(3分)
一本男生必读的书是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写的。书中的主人公是一个_ _ _ _ _ _。这本书告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第二，准确填写。
1，仔细分析结合单词。(5分)
罗()梁()落()诚()避()
旁系()梁()秩()诫()偏心()
2.画出正确的发音。(5 ×0.5= 2.5分)
给(ge ǐ j í)载(za ǐ za ì)揭(Lu)倔(Qiang Jia)豁(ji á g á)。
3.补充成语。(1 × 4=4点)
宽结() () () ()舌剑() ()顽强地抵御冲击()万()
不耐烦() () ()去() ()哭(()。
4.写下单词的样子。(12 ×0.5=6分)
(1)饿了要喂:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)大明:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)东张西望:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.在括号中填入正确的单词。(3 ×1.5=4.5分)
(1)()餐厅的女主人很累。()她正忙着给老太太端茶送饭。
如果你努力练习，你就能弹好钢琴。
(3)周日，我()会看书，()会做作业。
6.完成下列歇后语和谚语。(10 ×0.5=5)
姜太公去钓鱼——()铁杵磨成针——()门缝看人——()猪鼻插葱——()桂林山水甲天下，()上有()下有()。东北三宝: ()、()和()。五岳归来，不看山。世上无难事。
7.按要求改写句子。(1 ×7=7)
(1)经常摆弄奶奶剪的各种窗花。(缩写)
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花园里的花真香。(改成夸张的句子)
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(3)具有大无畏进取精神的人是胜利者，是英雄。(改为反问句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
(4)美丽的大草原绵延千里，满目苍翠。(修改病句)
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(5)你是一个慷慨大方的人。(改为感叹句)
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(6)写一个关于“爱”的比喻句。_______________________________
(7)写一句鼓舞人心的话。_____________________________________
我知道课文的内容。(3+2+3+2+6+5=21)
(1)《简爱》是_ _ _ _ _ _ _ _写的。她是一个在_ _ _ _ _ _ _ _长大的模特，她的人生是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里的仙人掌花。她的两个姐姐分别写出了“_ _ _ _ _ _ _ _”和“_ _ _ _ _ _ _ _”，也震惊了世界文坛。
(2)斯蒂芬·霍金被称为_ _ _ _ _ _。他的_ _ _ _ _ _ _ _ _在全世界拥有无数的读者。他感动大众的精神力量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
(3)“而那些离群体较远的零散的三两棵松树，在灌木丛中显得格外突出”。这个句子使用了_ _ _ _的修辞手法。“鹤”是_ _ _ _ _ _ _ _ _的意思，“鸡”是_ _ _ _ _ _ _ _ _的意思。学习这篇课文告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)经过半个学期的学习，我们认识了几个杰出的人物，分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的郑成功。
(5)默写“秀子”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。____________ , ____________ 。这首诗是_ _ _ _年_ _ _ _代的诗人写的。标题的意思是:_ _ _ _ _ _ _。他最后的恨意是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(6)“像阵雨，是_ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是一个会飞的流苏；像青蛙一样，是_ _ _ _ _ _ _ _ _的脚步；火花，是_ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _，是_ _ _ _ _ _ _ _。”这句话选自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第三，说得好。(5分)
每年的6月5日，是“世界环境日”。在假日，你看到一个老人在湖边钓鱼。这时，一对年轻人从你身边经过，把果皮等垃圾扔进了湖里。钓鱼的老头误以为是你，严厉批评了你。你应该怎么跟他解释？请想一想，写下来。
第四，可以阅读。
市长的支柱
乌克兰基辅市政厅是一座具有100年历史的古建筑。1918十月革命胜利后成立的新政府对其进行了全面(修复)。负责(修缮)的施工队发现了一件怪事:大厅中央的柱子和屋顶之间有1 cm的缝隙。这是怎么回事？是柱子沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告后，立即派人把负责设计和建造这座大楼的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说，“市长先生，什么也没发生。建的时候就这样了。”市长很惊讶:“建的时候是这样的吗？柱子没到屋顶不是没用吗？”“是的，市长先生，没用的。”市长越来越奇怪:“既然没用，为什么要这样设计？”你觉得大厅多一根柱子好看吗？你不觉得(qi ānxi án)它干扰事情吗？"
“是的，它很丑，而且很碍事，”奥罗斯基说。我的设计里没有这个柱子，但在科蒙市长的要求下加了，因为他觉得没有这个柱子，建筑会不安全。如果我不按照他的要求去做，他就不会采用我的设计，让我负责建这个楼。"
原来是这么回事！波尔金突然明白了奥罗斯基的想法。他在屋顶和柱子之间留了1cm(缝隙)，以便日后用它来证明自己当初的设计没有错。奥罗斯基对新市长说:“科蒙早就下台了，我们可以拆掉那根没用的柱子。”波尔金(沉思)良久，却道:“不，留着有用，将来的市长和所有市政府官员都可以看到。”
后来，那根奇怪的柱子被保留了下来，人们称之为:科蒙市长的柱子。
1，选对字，字好发音。(9 ×0.3=2.7分)
2.在文中画一个反问句。请把这个句子变成陈述句。(2分)
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3.从《科蒙市长的支柱》来看，科蒙市长是一个怎样的人？(1)
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4.你觉得设计师奥罗斯基是个什么样的人？用关于他行为的例子来说明。(2分)
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5.波尔金市长知道这是无用的支柱。为什么不拆了留着呢？(2分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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6.为什么作者不用“市长的支柱”作为题目，而用“市长的支柱”？你经历了什么(1.3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.你会对工程师奥罗夫斯基说什么？(1分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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第五，书写流畅。作文。(20分)
要求:你一定见过很多好吃的，那就拿起自己的笔选一个你喜欢的介绍给大家吧。注意美食的色、香、味、形，按一定顺序写出美食的特点。陈述要流畅，叙述要有条理。题目自拟。字数450字。